一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內(nèi)，本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　1.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，從20世紀(jì)60年代到70年代末為(　)。

　　A.初創(chuàng)時期

　　B.發(fā)展時期

　　C.成熟時期

　　D.完善時期

　　2.小學(xué)兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)是(　)。

　　A.直覺行動思維

　　B.具體形象思維

　　C.抽象邏輯思維

　　D.具體形象思維向抽象邏輯思維過渡

　　3.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于(　)。

　　A.辨別學(xué)習(xí)

　　B.符號學(xué)習(xí)

　　C.概念學(xué)習(xí)

　　D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)

　　4.根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的(　)。

　　A.自我預(yù)期

　　B.成敗經(jīng)驗(yàn)

　　C.自我歸因

　　D.期待

　　5.嬰兒學(xué)會稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后，他可能會對所遇到的任何陌生男性均稱呼為“叔叔”，這種遷移屬于(　)。

　　A.順向遷移

　　B.橫向遷移

　　C.正遷移

　　D.一般遷移

　　6.形式訓(xùn)練說的代表人物是(　)。

　　A.沃爾夫

　　B.桑代克

　　C.布魯納

　　D.奧蘇伯爾

　　7.提出心智動作按階段形成的理論的是(　)

　　A.桑代克

　　B.加里培林

　　C.加涅

　　D.巴甫洛夫

　　8.對知識最好的復(fù)習(xí)方法是(　)。

　　A.有意識記

　　B.多種感官參與

　　C.在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識

　　D.畫線

　　9.下列屬于問題解決的是(　)。

　　A.漫無目的幻想

　　B.走路

　　C.聯(lián)想

　　D.發(fā)明創(chuàng)造

　　10.對一個玩具，兒童既可按顏色歸類，也可按形狀歸類，還可以按大小歸類，說明這時兒童的認(rèn)知水平已達(dá)到(　)。

　　A.感知運(yùn)動階段

　　B.前運(yùn)算階段

　　C.具體運(yùn)算階段

　　D.形式運(yùn)算階段

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