第二、備考過程中，應該如何來進行學習

　　第一點，要調(diào)整好心理狀態(tài)。

　　調(diào)整好心理狀態(tài)，我個人認為，對于我們學習來說是非常重要的一件事情�！敦攧展芾怼愤@門課程和《中級會計實務》、《經(jīng)濟法》相比較，它有很突出的特點。因為它有很多計算，有一些公式，并且這些公式還比較復雜，而對于從事會計工作的同事來說，這些公式平時用的很少，因此，一看到這些公式，就感到《財務管理》是有一定難度的。另外，有些同學報了三門或二門，一共有幾本教材，這幾門教材都要認真的來學習，還要做有關(guān)的題目，還要聽課程，那么大家就會想到我們這個學習是一個很堅苦的勞動。實際上一提到學習，大家可能會想到“學海無涯苦作舟”。關(guān)于這句話，就是把學習看成一個很痛苦事情了。我個人認為，作用學習來說，如果你把學習看作成一件很痛苦，很令人郁悶的事情的話，那么這個課程你絕對不可能學好，在這種狀態(tài)下，你想你能夠認認真真有效率的去學習嗎?不可能，所以在學習之前我們就要調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。

　　那么作為我們這門課程來說，學習辛苦嗎?確實是辛苦，但是我們應該從另外一個角度來看待這種辛苦，那么財務管理我們想，不就是理解一些知識點，然后用我們掌握的一些知識做一些題目嗎，那么你一但把某些知識撐握了，能夠用它做題了，你再想一想，這也是一件很快樂的事情。并且我們學習的時候有時候會遇到很復雜的公式，比如像我們這個教材中有，像回歸直線法，涉及到的回歸系數(shù)A和B的計算，那么B公式是一個分式，那么這個公式的確是復雜的，那么A比這個還復雜，那么這些內(nèi)容呢，可能數(shù)學基礎不好的一看到這樣的公式，對于學習就沒有信心了，實際上越是難的，我想呢大家應該想辦法，先把大家認為最難困的把它戰(zhàn)勝了，你把這些東西給戰(zhàn)勝了，你想再遇到其它的比這難度低的，我們是應該充滿信心了，那么對于像這樣的一些內(nèi)容，其實在輔導過程中，都會給大家總結(jié)一些，比較好的方法，就像我剛才說的，回歸直線法那個回歸系數(shù)的公式，那的確是很復雜，那你想我們學習把這些東西公認的比較難的，我們就用簡單的方法把它戰(zhàn)勝了，再遇到其它的那也應該不在話下了，所以在學習的過程之中，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。尤其在學習過程中你遇到困難的時候，因為一本教材它包括的內(nèi)容是很多的，每個人的知識結(jié)構(gòu)是不一樣的，那么在學習的過程中走到某一個地方，很難保證不出現(xiàn)問題不遇到難點，那么遇到難點了，在這個時候，你要不斷的給自己一種心理暗示，我能戰(zhàn)勝它，我一定能夠戰(zhàn)勝它，那么你有了這樣一種信心，那么經(jīng)過短期的學習，或者你看書，或者你聽課，那么經(jīng)過反復的思考，那么真的戰(zhàn)勝了這樣一個困難的時候，那么你想想在這種情況下，你會是一種什么樣的心情，我相信一種豪氣就是從你的心中尤然而生，那么有了這樣一種氣概，你想我們還有什么困難不能克服的呢?所以學習的過程中，保持一種良好的心理狀態(tài)，樹立一種必勝的信心，這是在今年我們考試過程首先在注意的一個工作，只要你把心理調(diào)整到一個好的狀態(tài)，那么我們這個考試你也就成功50%了，好這是第一點。

　　第二點，在考試和學習的過程中，認真的制定一個比較詳細的學習計劃。

　　因為參加中級職稱考試的同志，那么在單位里都是一些業(yè)務骨干，那么單位里很多事情，作為回到家庭之后可能很多同事還有很多家務事情要做。在這樣的一種情況之下，你要抽出很多的時候來用于學習，幾乎是不可能的，甚至有限的學習時間受到來自各個方面的干擾，而作為這個考試來說，你想三門課程，那是三本書呀，這三本書要在我們接下來這幾個月內(nèi)，每一本都要認真學，我們不僅僅是把這它看一遍，我們學要理解，理解過之后我們還要做題，還要鍛練自己的做題能力，這的確是需要很多時間的，但是作為目前這個考生的現(xiàn)狀，可能又很難拿出整塊的時間來學習，那么在這樣一種情況之下，我們要取得考試的成功，必須要有一個，生活狀態(tài)上的一種改變，也就你當前的這樣一種狀況，可能不適合你考試。那么我們怎樣建立一種和考試相適應的一種生活的狀態(tài)呢?這就需要我們制定一個詳細的學習計劃，尤其是在初期的階段，這個計劃是越詳細越好。那么這個計劃制定出來之后，在初期的階段，在執(zhí)行起來會有一定的難度的，因為我們必經(jīng)已經(jīng)習慣于比如說下班之后，可能參加下些娛樂活動，但是現(xiàn)在這些活動我們就不能去做了，因為我們要去學習了，那個這個計劃剛開始的時候，的確要執(zhí)行下去是很困難的，在這個階段你要不段的告訴自己，我一定要堅持下去，因為我有更高的目標，有更高的一個追求的存在，所以必須要堅持執(zhí)行下去，那么在這種信念的驅(qū)使之下，一旦你能堅持下來半個月左右，那么學習就會成為你的一種習慣，比如說你定的是每天晚上新聞聯(lián)播之后你去學習，只要時間一到，你沒去心里就會感覺到很不舒服，我一種無形的東西告訴你我應該去學習了，當學習變成我們一種習慣的時候，那么你想我們什么考試不能通過呀，何況我們面對的是一個通過率比較高難度又不是很高的中級職稱的這樣一個考試呢?所以在這個階段，大家的學習計劃大家一定要制定，尤其是每天的具體的詳細計劃，那么這個計劃制定最關(guān)鍵的就是初期階段，一定要堅持下去。

　　第三點，應如何學習。

　　大家要高度重視基礎的學習，把教材的內(nèi)容基本上是過了一遍，那么這個過程，對于我們?nèi)〉每荚嚨某晒碚f，這是非常重要的，一定要全面系統(tǒng)的來學習。

　　另外，有一點要強調(diào)一下，在2010年4月份的時候，會計資格評價中心，公布了一個關(guān)于2009年試題質(zhì)量的分析報告，在這個分析報告中提出來，往年的考試，考核考生綜合應用能力這個方面是一個薄弱環(huán)節(jié)，在這個報告中提出來，今后的輔導教材里面，要增加案例題的比例，要使考生多接觸案例題，以增強綜合運用能力的培養(yǎng)，并且在主觀題里面，增加案例題的測試力度。那么這樣一個基本的精神，實際上在2010年的考試中已經(jīng)體現(xiàn)出來了，這個體現(xiàn)，即在主觀題中有體現(xiàn)，在客觀題中也有體現(xiàn)。你比如說以前涉及到財務管理目標這個知識點的考核，那么通常說這個目標和那個目標相比較，共同的缺點是什么或者具有那些優(yōu)點等等。直接就說目標了，那今年的考題就加了一個背景，比方說，某一個公式，準備確定義，企業(yè)價值最大化作為財務管理的目標，然后考核這個目標不具有的優(yōu)點是什么?那么，像這樣的題，實際上還是屬于教材的基本的知識點，就是給你增加了一個簡單的背景，那么這個方面在客觀題的體現(xiàn)，對于大家來說，應該說是沒有什么難度和原來的題目基本上沒有大的難度上的變化。

　　我們在關(guān)注主觀題，主觀題中引入某些案例題，那么這可能是我們今后在關(guān)注的一個內(nèi)容，那么這會引起考試內(nèi)容上的一些什么變化呢?比如說，原來這個知識點只能考客觀題，但是，現(xiàn)在它可以在主觀題上出了。因為它是以案例的這個形式來考核。比如說，2010年考試題中的最后一個綜合題，涉及到企業(yè)分配的這個題目，那么關(guān)于企業(yè)分析的政策這一部分，按照往年的考試慣例，通常這是客觀題的命題點，但是現(xiàn)在可以在主觀題里面出現(xiàn)，那么可就是說，這個企業(yè)分配的時候，由董事提出不同的分配方案，然后，讓你對這些分配方案來進行分析評價，在分析評價的基礎之上，你去選擇出來最優(yōu)方案。那么，像這樣的內(nèi)容，原來只可能在客觀題上出現(xiàn)，但是現(xiàn)在在主觀題上也出現(xiàn)了。針對這樣一種情況，這也就要求我們在學習的時候，一定要對于《財務管理》的一些內(nèi)容要理解，要把基本的《財務管理》的理念樹立起來。這一點是我們學習的時候，一定要引起高度關(guān)注的問題。在這樣一種考試題型變化的這樣一種背景之下，理解清楚有關(guān)的原理，樹立起相關(guān)的財務管理的理念，這對于我們來說是非常重要的。