第四點，關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。

　　每一個人都有自己不同的方法，但是其實仔細想一想，學(xué)習(xí)和炒股差不多，也就沒太多的方法。對于學(xué)習(xí)《財務(wù)管理》來說也就是二招，第一招就是重復(fù)，第二招就是思考。大家想一想，有些漢字筆畫很多，我們依然認識，但是有些字很簡單，但是我們有可能不認識，那么為什么那么復(fù)雜的漢字我們都認識，而那么簡單的漢字我們卻不認識?這其實就是那么復(fù)雜，但是重復(fù)，我們經(jīng)常用它，所以給我們留下的印象就比較深，我們就一看到就能夠想起來它應(yīng)該怎么念，它是什么意思。但一些盡管簡單，但是我們很少接觸，所以就不知道怎么念，也不知道它是什么意思。那么，對于我們學(xué)習(xí)來說也是這樣。學(xué)習(xí)的過程也要不斷的重復(fù)。只有通過這個重復(fù)才能使你的印像逐步的來加深，這是一招。

　　第二招思考。也就是某些知識，只有通過你自己大腦的思考，它才能夠真正變成你自己的東西出來。因此，學(xué)習(xí)的過程中一定要注意思考。如在學(xué)習(xí)的時候，大家要注意一下，基本原理，事物之間的基本聯(lián)系的認識，大家應(yīng)該注意把握。這些知識在應(yīng)用的時間，我們就在通過思考，通過思考來應(yīng)用這些知識點，來解決有關(guān)的問題，同時，做課的時候，可以有些同學(xué)，做對了，很高興，我會做，但是一旦某一個題做錯了，心里就特別郁悶，這個題我居然不會做，其實，出現(xiàn)這種情況，做錯了，我想這是大家應(yīng)該感覺高興的一件事，為什么高興呢?現(xiàn)在你出錯了，你分析為什么它出錯，然后，經(jīng)過自己的思考之后，這個問題給你留下的印象就比較深，那么考試中再出現(xiàn)，這樣的問題在出錯的可能性就很低了。那么也就經(jīng)過你的思考之后，同樣的錯誤以后就會犯的越來越少。因此，做題的時候出現(xiàn)錯誤了，不要感覺郁悶，這是一件值得高興的事。

　　另外，關(guān)于考試做題，可能一些同事有這樣的一些習(xí)慣，就是拿個題自己先做，做著做著做不出來了，然后就去看答案，答案看看，明白了就過去了，這是一種很不好的做題的方法。大家一定要改變這種做題習(xí)慣。因為做題對于考試來說，是非常重要的。有些同學(xué)可能學(xué)了很多知識，學(xué)過之后，他可能把《財務(wù)管理》和你說兩個小時沒有問題，但是，如果讓他做一套題，他不一定能及格。這是因為什么呢?這是因為考試是做題的藝術(shù)，知識掌握的很好，不一定會做題，所以還涉及到一些做題的技巧和方法問題，而這些問題，只有我們在自己做題的時候，你才能夠發(fā)現(xiàn)，你才能夠通過自己的總結(jié)和思考來掌握住。

　　當(dāng)然，做為任課老師，我們在授課的過程之中，也會給大家總結(jié)一些做題的方法，但是，這些方法，不通過做題實踐的鍛煉，不經(jīng)過自身的思考，那么，可能聽過就聽過了，真正考試的時候，可能仍然不是應(yīng)用這樣的方法，所以這就需要做題，做過題之后，大家要注意分析思考，看一下，這個題的做題思路是什么?做過題之后，掌握住這個做題的思路，這是非常重要的一個問題。因為考試命題就是這些思路，你通過一個題理解了這樣的做題思路，通過另外一題又理解了另外一種思路，那么，這些思路都理解了，將來，你考試的時候拿到一個題之后，你很容易的就能想到，這個題從哪個方法入手，應(yīng)該先做什么，后做什么，那么這個做題的思路就非常清晰了。所以，做過題之后，一定要搞清楚這個題的命題的思路，做題的思路，這點是很重要的。因為做過題之后，我們要思考要想，那你想什么?可以想，一個可以想這個題涉及到的相應(yīng)的知識點，第二可以想，這道題解題的思路，也就是這樣一個問題，是按照什么樣的思路來做的，第三點，可以考慮命題的思路，也就是站在命題人的角度來思考這個問題，也就這個題它是從哪個角度來進行命題的，那么我還可以，怎么在轉(zhuǎn)變一個角度命題，或者說這個題的命題思路，是不是還可以用到其他的知識點上。那么你想，通過站在命題人的這個角度，來思考這樣的問題，那么以后，遇到類似的題目的話，那么你還是很多時間來思考嗎?這樣考場上思考的過程，你平時就做過了。所以在學(xué)習(xí)的過程中，像這樣一些基本的方法，大家還要是注意一下，要重復(fù)，要思考。那么，這是學(xué)習(xí)的時候要重點關(guān)注的最基本的方法。

　　綜上所述，關(guān)于這門課程，雖然有一些同學(xué)感到有一些難度，這門課程在學(xué)習(xí)的過程中，花的時間相對來說，比較多一點，但是，只要我們樹立了必勝的信心，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，調(diào)整好自己的生活狀態(tài)，又用了比較科學(xué)的方法進行學(xué)習(xí)，那么相信我們一定能夠取得考試的成功!

　　互動交流部分：

　　學(xué)員：老師，我想請問一下，我的財務(wù)管理基礎(chǔ)是最差的，資金時間價值這一塊是特別難，我今年要是學(xué)好的話應(yīng)該怎么學(xué)呢?

　　陳老師：資金時間價值這一部分內(nèi)容是財務(wù)管理的一個重要的基礎(chǔ)，這一部分內(nèi)容現(xiàn)在不僅僅是財務(wù)管理的基礎(chǔ)，而且是會計的一個基礎(chǔ)，也正是由于這樣所以去年把這一部分內(nèi)容從中級財務(wù)管理調(diào)整到初級會計實務(wù)之中。對于這樣一個內(nèi)容，如果現(xiàn)在不是很熟悉的話，應(yīng)該花一點時間來研究一下，把一些基本的計算原理搞清楚。比如，現(xiàn)值是什么?終值是什么?已知現(xiàn)值如何求終值?已知終值如何求現(xiàn)值等等。關(guān)鍵是一些基礎(chǔ)性的概念你要理解清楚。

　　那什么是現(xiàn)值，什么是終值呢?拿銀行存款來說，比如，現(xiàn)在從銀行存100元，銀行的利率10%，一年后就能從銀行中取到110元，那這個100元就是所謂的現(xiàn)值，110元就是所謂的終值。在掌握這些知識的時候要注意一定的理解的思路和一些基本的技巧。這樣的內(nèi)容在我們教材中原來是在第二章中介紹，現(xiàn)在這個內(nèi)容沒有了，但是我們后面還是有些內(nèi)容要用到。像籌資、投資管理中都涉及到資金時間價值，并且資金時間價值這個內(nèi)容幾乎在每年的考試中都會涉及到。因為我們的考試像投資管理這一章幾乎每年都會考主觀題，有些年份還會考綜合題，而這一部分內(nèi)容毫無疑問它是建立在資金時間價值的基礎(chǔ)之上的，所以這些內(nèi)容一定要掌握住�，F(xiàn)在時間還比較多，我們可以找任何一本財務(wù)管理的教材看一下。

　　學(xué)員：今年的大綱不變，是否可以不買2011年的教材就用2010年的?

　　陳老師：這個也是可以的，大綱現(xiàn)在已經(jīng)公布了，和去年是一樣的。作為今年的教材，因為大綱沒變，所以教材也不可能有大的變化，即使有變化這些變化也是一些細節(jié)性的變化，所以在當(dāng)前這個階段學(xué)習(xí)的時候，大家直接用2010年的教材就可以了，但是當(dāng)新教材下來以后就不建議用老教材學(xué)了。因為這樣的話，教材更正、勘誤的地方你要一個一個改過來，這要花很多時間的，因此不建議大家新教材出來之后再去用老教材。但如果經(jīng)濟有困難，只需在老教材上把勘誤變動的東西改過來，也不會影響考試學(xué)習(xí)。