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2015二級人力資源管理師考試練習題及解析(17)

來源:考試吧 2015-04-09 11:50:54 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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  1[單選題]企業(yè)的總體戰(zhàn)略中,進人戰(zhàn)略不包括(  )

  A.購并戰(zhàn)略B.內(nèi)部創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略C.合資戰(zhàn)略D.多樣化發(fā)展戰(zhàn)略

  參考答案:D

  參考解析:進入戰(zhàn)是企業(yè)要進入新的行業(yè)領域的戰(zhàn),主要包括購并戰(zhàn)、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)和合資戰(zhàn)。

  2[單選題] (  )不屬于靜態(tài)的組織設計理論的研究內(nèi)容。

  A.管理行為規(guī)范B.權(quán)、責結(jié)構(gòu)C.組織信息控制D.部門劃分的形式和結(jié)構(gòu)

  參考答案:C

  參考解析:組織設計理論可分為靜態(tài)的組織設計理論和動態(tài)的組織設計理論,靜態(tài)的組織設計理論主要研究組織的體制(權(quán)、責結(jié)構(gòu))、機構(gòu)(部門劃分的形式和結(jié)構(gòu))和規(guī)章(管理行為規(guī)范)。而動態(tài)的組織設計理論除了包含上述基本內(nèi)容之外,還加進了人的因素,組織結(jié)構(gòu)設計,以及組織在運行過程中的各種問題,諸如協(xié)調(diào)、信息控制、績效管理、激勵制度、人員配備及培訓等。

  3[單選題] 在完全競爭條件下,短期企業(yè)勞動力需求決定的原則是(  )。

  A.MRP=VMPB.MRP=MPC.VMP=MP D.MP=MC

  參考答案:A

  參考解析:完全競爭的市場,企業(yè)短期勞動力需求的決定原則是,產(chǎn)品價格不變,勞動的邊際產(chǎn)品價值等于勞動的邊際產(chǎn)品收益。設勞動的邊際產(chǎn)品收益為MRP,勞動的邊際產(chǎn)品價值為VMP,產(chǎn)品的價格為P,則有MRP=VMP。

  4[單選題]當上級對招聘結(jié)果有定額要求時,面試考官對應聘者的評價標準就容易偏高。面試考官的這種偏見屬于(  )

  A.第一印象B.對比效應C.暈輪效應D.錄用壓力

  參考答案:D

  參考解析:面試考官的偏見有第一印象、對比效應、暈輪效應、與我相似心理和錄用壓力等五種。其中,錄用壓力這種偏見是指當上級對招聘結(jié)果有定額要求時,面試考官對應聘者的評價就會偏高,或由于招聘時間緊迫,為完成招聘任務,不得不加快速度,急于求成。

  5[單選題] 應聘者一進入面試現(xiàn)場,面試考官就覺得他很不錯,這種面試偏見屬于(  )。

  A.暈輪效應B.首因效應C.對比效應D.錄用壓力

  參考答案:B

  參考解析:第一印象:也稱為首因效應,即面試考官根據(jù)開始幾分鐘,甚至是面試前從資料(如筆試、個人簡歷等)中得到的印象對應聘者作出評價。

  6[單選題] 企業(yè)設置培訓課程應體現(xiàn)的基本原則不包括(  )。

  A.要滿足企業(yè)和學習者的需求

  B.應盡可能緊跟當前行業(yè)發(fā)展趨勢

  C.應體現(xiàn)成年人的認知規(guī)律

  D.主要依據(jù)現(xiàn)代系統(tǒng)理論的基本原理

  參考答案:B

  參考解析:設置培訓課程應體現(xiàn)以下基本原則:(1)培訓課程設計的根本任務是滿足企業(yè)和學習者的需求;(2)培訓課程設計的基本要求是應體現(xiàn)成人學員的認知規(guī)律;(3)培訓課程設計的主要依據(jù)是現(xiàn)代系統(tǒng)理論的基本原理。

  7[單選題] 以下關于員工培訓規(guī)劃的說法不正確的是(  )。

  A.建立在培訓需求分析的基礎上

  B.需從企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)

  C.需考慮企業(yè)培訓資源配置情況

  D.對培訓與技能開發(fā)起輔助作用

  參考答案:D

  參考解析:作為企業(yè)人力資源開發(fā)的重要組成部分,員工培訓規(guī)劃在企業(yè)培訓管理活動中具有極為重要的地位和作用。它是在培訓需求分析的基礎上,從企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)的全局出發(fā),根據(jù)企業(yè)各種培訓資源的配置情況,對計劃期內(nèi)的培訓目標、對象和內(nèi)容、培訓的規(guī)模和時間、培訓評估的標準、負責培訓的機構(gòu)和人員、培訓師的指派、培訓費用的預算等一系列工作所作出的統(tǒng)一安排。

  8[單選題] 在培訓效果評估的層次體系中,第三級評估是(  )。

  A.行為評估B.學習評估C.反應評估D.結(jié)果評估

  參考答案:A

  參考解析:在培訓效果評估的層次體系中,反應評估是第一級評估;學習評估是第二級評估;行為評估是第三級評估;結(jié)果評估是第四級評估。

  9[單選題] (  )反映不同崗位在薪酬結(jié)構(gòu)中的差別。

  A.薪酬等級B.薪酬檔次C.薪酬級差D.薪酬浮動幅度

  參考答案:A

  參考解析:薪酬等級主要反映不同崗位之間在薪酬結(jié)構(gòu)中的差別,它以崗位評價和崗位分級的結(jié)果為依據(jù),根據(jù)崗位評價得到的每個崗位的最終點數(shù),劃分崗位等級,并使薪酬等級與崗位等級一一對應。

  10[單選題] 在勞動爭議的處理程序中必須堅持先行(  )。

  A.協(xié)商B.調(diào)解C.仲裁D.訴訟

  參考答案:B

  參考解析:在勞動爭議的處理程序中必須堅持先行調(diào)解。

  11[單選題] “安全重于生產(chǎn)”所體現(xiàn)的對勞動者權(quán)益的保護為(  )。

  A.全面保護B.絕對保護C.優(yōu)先保護D.偏重保護

  參考答案:C

  參考解析:優(yōu)先保護意味著,在特定情況下,當對勞動關系當事人雙方的利益保護發(fā)生沖突時,《勞動法》優(yōu)先保護勞動者的利益。例如安全與生產(chǎn)發(fā)生沖突時,應當堅持安全重于生產(chǎn)的原則,即使生產(chǎn)受到影響也要堅持安全第一的原則等。

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