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2015下半年二級人力資源管理師考試備考練習題(25)

考試吧整理“2015下半年二級人力資源管理師考試備考練習題(25)”供考生參考,更多人力資源管理師考試相關信息請關注考試吧人力資源管理考試網(wǎng)。

  3[簡答題]簡答績效考評量表的種類。

  參考解析:

  (1)名稱量表。

  (2)等級量表。

  (3)等距量表。

  (4)比率量表。

  4[單選題] 派遣勞動者的管理具有特殊性,主要體現(xiàn)在(  )。

  A.勞動者技能水平偏低

  B.可能出現(xiàn)勞動歧視問題

  C.勞動者薪酬水平不穩(wěn)定

  D.可能出現(xiàn)勞動者頻繁跳槽問題

  參考答案:B

  參考解析:派遣勞動者的管理具有特殊性,主要在于避免可能出現(xiàn)的勞動歧視問題,即單位的正式雇員與被派遣勞動者在地位、待遇等方面的差別對待。

  5[單選題]工資指導價位在每年(  )月發(fā)布,每年發(fā)布一次。

  A.1—2B.3—4C.6—7D.9—10

  參考答案:C

  參考解析:公開發(fā)布是勞動力市場工資指導價位制定程序中的第三個步驟。它要求工資指導價位在每年6—7月發(fā)布,每年發(fā)布一次。

  6[多選題]領導行為的權變理論有(  )。

  A.費德勒的權變模型B.領導情境理論C.“路徑一目標”理論D.反饋理論E.參與模型

  參考答案:A,B,C,E

  參考解析:領導行為的權變理論包括:①費德勒的權變模型;②赫塞與布蘭查德的領導情境理論;③伊萬斯的路徑一目標理論;④弗羅姆和耶頓的參與模型。

  7[多選題]薪酬制度設計的原則包括(  )

  A.競爭性原則B.合理性原則C.激勵性原則D.利益性原則E.公平性原則

  參考答案:A,C,E

  參考解析:薪酬制度設計的原則包括:公平性原則、激勵性原則、競爭性原則、經(jīng)濟性原則、合法性原則。

  8[單選題]勞動力市場工資指導價位的形式包括(  )

  A.年工資收入和月工資收入

  B.月工資收入和日工資收入

  C.周工資收入和日工資收入

  D.日工資收入和年工資收入

  參考答案:

  參考解析:勞動力市場工資指導價位分為年工資收入和月工資收入兩種形式.按高位數(shù)、中位數(shù)、低位數(shù)三種標準反映平均水平。各職業(yè)(工種)的高位數(shù)反映了該職業(yè)(工種)工資收入的較高水平;中位數(shù)反映了該職業(yè)(工種)的工資收入的平均水平;低位數(shù)反映了該職業(yè)(工種)工資收入的較低水平。

  9[多選題] (  )屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本測量技術。

  A.工作崗位研究

  B.KPI技術

  C.關鍵事件訪談

  D.BSC技術

  E.人員素質(zhì)測評

  參考答案:A,E

  參考解析:在人力資源管理的學科體系中,運用現(xiàn)代數(shù)學、心理學、生理學、衛(wèi)生學、人機工程學等學科的研究成果而形成的測量應用技術,可以分成兩大類:①以工作崗位為研究對象的學問,即工作崗位研究;②以勞動者的自身品質(zhì)為研究對象的學問,即人員素質(zhì)測評。

  10[多選題] 無領導小組討論法的特點有(  )。

  A.具有人際互動效應

  B.討論題目易于設計

  C.討論過程生動真實

  D.被試難以掩飾自我

  E.易于進行客觀評價

  參考答案:A,C,D,E

  參考解析:無領導小組討論法運用松散群體討論的形式,陜速誘發(fā)人們的特定行為,并通過對這些行為的定性描述、定量分析以及人際比較來判斷被評價者個性特征。無領導小組討論的優(yōu)點是:(1)具有生動的人際互動效應。(2)能在被評價者之間產(chǎn)生互動。(3)討論過程真實,易于客觀評價。(4)被評價入難以掩飾自己的特點。(5)測評效率高。其缺點有:(1)題目的質(zhì)量影響測評的質(zhì)量。(2)對評價者和測評標準的要求較高。(3)應聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響。(4)被評價者的行為仍然有偽裝的可能性。

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