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2015二級人力資源管理師考試習(xí)題及答案解析(9)

來源:考試吧 2015-08-14 10:25:38 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
考試吧整理“2015二級人力資源管理師考試習(xí)題及答案解析(9)”供考生參考,更多人力資源管理師考試相關(guān)信息請關(guān)注考試吧人力資源管理考試網(wǎng)。

  5[簡答題] 某地一家知名電子科技研發(fā)公司,每年都要從高等院校的MBA畢業(yè)生中選拔一批后備的管理人才,經(jīng)過認(rèn)真研究,公司人力資源部決定通過資格審查和筆試等方法,按照一定比例進(jìn)行人員篩選,然后采用無領(lǐng)導(dǎo)小組的方式,進(jìn)行第三輪的人員精選,最終挑選出符合崗位要求的候選人。公司人力資源主任領(lǐng)導(dǎo)讓招聘專員小李提出一個(gè)具體的實(shí)施方案,并做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

  請結(jié)合本案例回答以下問題:

  (1)在組織無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作?

  (2)編制討論題目的類型有哪些?

  參考解析:

  (1)面試前的準(zhǔn)備工作:

  1)編制討論題目,題目的質(zhì)量直接影響到無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的有效性。

  2)設(shè)計(jì)評分表,評分表包括評分標(biāo)準(zhǔn)及評分范圍。

 、賾(yīng)從崗位分析中提取特定的評價(jià)指標(biāo)。

 、谠u價(jià)指標(biāo)不能太多、太復(fù)雜,通常應(yīng)將評價(jià)指標(biāo)控制在10個(gè)以內(nèi),否則測評官

  無法在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確給出評判。

 、鄞_定各能力指標(biāo)在整個(gè)能力指標(biāo)中的權(quán)重以及其所占分?jǐn)?shù)。

  3)編制計(jì)時(shí)表,計(jì)時(shí)表主要是用于控制整個(gè)討論時(shí)間及記錄各被評價(jià)者發(fā)言次數(shù)和時(shí)間。

  4)對考官的培訓(xùn),無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作,雖有客觀的可操作的評分標(biāo)準(zhǔn),但終究是一種主觀評價(jià)。

  5)選定場地,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考場環(huán)境要滿足安靜、寬敞、明亮等條件。

  6)確定討論小組,討論小組的人數(shù)一般為6~9人。

  (2)題目類型。

  1)開放式問題。

  2)兩難式問題。

  3)排序選擇型問題。

  4)資源爭奪型問題。

  5)實(shí)際操作型問題。

  6[單選題]具有1200年歷史的“金華”火腿老字號,由于一些人缺乏長遠(yuǎn)目標(biāo),追逐短期利益,違背職業(yè)道德要求,無視消費(fèi)者健康權(quán)益,用“敵敵畏”腌制火腿,給人們的健康和生命造成極大危害,最終害人害己,導(dǎo)致產(chǎn)品聲名狼藉。這就需要發(fā)揮職業(yè)道德的(  )功能。

  A.導(dǎo)向B.規(guī)范C.整合D.激勵(lì)

  參考答案:A

  參考解析:導(dǎo)向功能是指職業(yè)道德具有引導(dǎo)職業(yè)活動(dòng)方向的效用。在職業(yè)活動(dòng)中,受利益驅(qū)使,有時(shí)企業(yè)和從業(yè)人員可能會出現(xiàn)盲目性,迷失正確方向,偏離國家和社會要求,陷入“泥潭”。發(fā)揮職業(yè)道德的導(dǎo)向功能就是要堅(jiān)持“以人為本”、“自主創(chuàng)新”、“綠色環(huán)!薄ⅰ翱沙掷m(xù)發(fā)展”等先進(jìn)理念,使企事業(yè)發(fā)展納入正確的軌道。

  7[單選題]完全勞動(dòng)行為能力人是指身體健康,有完全行為自由,(  )。

  A.16~18歲的勞動(dòng)者

  B.16歲以上的勞動(dòng)者

  C.18歲以上的勞動(dòng)者

  D.18歲以上的男性勞動(dòng)者

  參考答案:D

  參考解析:完全勞動(dòng)行為能力人:身體健康,有完全行為自由,18周歲以上的男性勞動(dòng)者。 限制勞動(dòng)行為能力人:16-18周歲的未成年人。 無勞動(dòng)行為能力人:16周歲以下的未成年人。

  8[單選題]在培訓(xùn)中使用的印刷材料具備很多優(yōu)點(diǎn)。下列選項(xiàng)中,不屬于其優(yōu)點(diǎn)的是(  )

  A.最常用B.最方便C.最可靠D.最便宜

  參考答案:B

  參考解析:在培訓(xùn)所使用的各種媒體中,印刷材料是最常用、最可靠(不存在設(shè)備出故障的問題)、最易攜帶、最便宜的教學(xué)材料。

  9[多選題] 下列各項(xiàng)屬于績效考評方法在應(yīng)用中可能出現(xiàn)的偏誤有(  )。

  A.分布誤差

  B.自我中心效應(yīng)

  C.個(gè)人偏見

  D.優(yōu)先和近期效應(yīng)

  E.暈輪誤差

  參考答案:A,B,C,D,E

  參考解析:績效考評方法在實(shí)際應(yīng)用之中可能出現(xiàn)的偏誤包括:①分布誤差;②暈輪誤差;③個(gè)人偏見;④優(yōu)先和近期效應(yīng);⑤自我中心效應(yīng);⑥后繼效應(yīng);⑦評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對考評結(jié)果的影響。

  10[多選題] 在選擇確定培訓(xùn)評估形式時(shí),應(yīng)主要以(  )為依據(jù)。

  A.評估目的

  B.評估的實(shí)際需要

  C.評估對象

  D.評佶形式的特點(diǎn)

  E.評估人員

  參考答案:B,D

  參考解析:評估規(guī)劃階段實(shí)際上是評估者利用目己的知識和經(jīng)驗(yàn).并結(jié)合實(shí)際的評估陪景進(jìn)行選擇的過程。在選定評估對象和完善評估數(shù)據(jù)庫之后,評估者將面臨選擇恰當(dāng)?shù)脑u估形式,只有在確定評借形式的基礎(chǔ)上,才能設(shè)計(jì)出合理的評佶方案并選擇正確的測度工具,同時(shí)對評估的時(shí)機(jī)和進(jìn)度作出準(zhǔn)確的判斷。評估形式的選擇以評借的實(shí)際需要以及這種形式評佶所具有的特點(diǎn)為依據(jù)。

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