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1[簡答題] 從職能上來講,總部應(yīng)該成為企業(yè)集團(tuán)的五大中心。五大中心分別指什么?
參考解析:戰(zhàn)中心、人力資源中心、制度中心、資本中心和文化中心。
2[簡答題] 簡述員工援助計(jì)劃的操作流程。
參考解析:
(1)問題診斷階段。
1)目的:了解問題的現(xiàn)狀及原因,從而為有針對(duì)性地提出科學(xué)有效的員工援助計(jì)劃做準(zhǔn)備。
2)主要關(guān)注的層面:組織層面、團(tuán)隊(duì)層面和個(gè)體層面。
3)方法:觀察法、訪談法、問卷調(diào)查法和文獻(xiàn)法。
(2)方案設(shè)計(jì)階段。
1)以書面形式確立員工援助計(jì)劃在企業(yè)活動(dòng)中的地位和意義。
2)根據(jù)前一階段所發(fā)現(xiàn)的問題確定此次服務(wù)的主要目標(biāo),細(xì)化這些目標(biāo),并向相關(guān)人員公布。
3)根據(jù)此次員工援助計(jì)劃詳細(xì)的服務(wù)目的制定具體的、可操作的實(shí)施計(jì)劃,并同時(shí)建立暢通無阻而迅速反應(yīng)的服務(wù)渠道。
(3)宣傳推廣階段。
1)管理者層面:針對(duì)管理者開展的宣傳推廣活動(dòng)主要是為了取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解,以保證活動(dòng)的順利實(shí)施。
2)一般員工層面:針對(duì)一般員工開展的宣傳推廣活動(dòng)的目的在于在員工和咨詢員中建立良好的互相信任的關(guān)系,提高員工對(duì)服務(wù)的認(rèn)可度。
(4)教育培訓(xùn)階段。
1)管理者培訓(xùn):目的是使管理者了解和掌握一定的心理知識(shí)和心理咨詢技巧,以便在工作環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、甄別、解決和預(yù)防員工心理問題。
2)員工培訓(xùn):主要是講授基本的心理知識(shí)和自我管理的技巧(如情緒管理、壓力管理和實(shí)踐管理等),幫助員工了解自我,澄清困惑。
3)可以采用多種方法進(jìn)行培訓(xùn),如專題講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等。
(5)咨詢輔導(dǎo)。
1)這一階段與教育培訓(xùn)階段的不同之處在于,教育培訓(xùn)階段宛如給本科生上課,通常都是普及性的,偏重于基礎(chǔ)性的東西,而一次針對(duì)的對(duì)象的數(shù)量也比較多;而咨詢輔導(dǎo)階段則猶如上研究生的課,它著重于針對(duì)個(gè)別員工的特殊問題進(jìn)行心理咨詢。
2)無論在教育培訓(xùn)階段還是咨詢輔導(dǎo)階段,我們都要敏銳覺察工作生活環(huán)境的變化對(duì)員工問題的影響,及時(shí)對(duì)EAP的目標(biāo)和手段做出合理的調(diào)整,以適應(yīng)組織和員工的需求。
3)我們還要注意保持并不斷提高咨詢?nèi)藛T的專業(yè)知識(shí)和技能,提高他們解決問題的能力。
(6)項(xiàng)目評(píng)估和反饋。及時(shí)和科學(xué)地進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估和結(jié)果的反饋,有助于評(píng)價(jià)企業(yè)服務(wù)工作的質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地改進(jìn)工作。
3[簡答題] 一個(gè)具有良好使用價(jià)值的心理測(cè)試應(yīng)滿足哪些基本條件?
參考解析:
(1)標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化是指測(cè)試編制、施測(cè)、評(píng)分和測(cè)試分?jǐn)?shù)解釋必須遵循嚴(yán)格的、統(tǒng)一的科學(xué)程序,以保證對(duì)所有被試者來說都是公平的。要達(dá)到測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)化,應(yīng)做到:
1)題目的標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化的首要條件就是對(duì)所有被試者施測(cè)的測(cè)試內(nèi)容相同或等值。測(cè)試的內(nèi)容不同,將使不同被試者的測(cè)試結(jié)果無法比較。
2)施測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)試必須保證所有被試者在相同的測(cè)試條件下接受測(cè)試。相同的測(cè)試條件包括相同的測(cè)試環(huán)境、時(shí)間限制和指導(dǎo)語等。只有這樣,才能確保測(cè)試結(jié)果不受其他無關(guān)因素的干擾。
3)評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)試必須保證評(píng)分的客觀性,這體現(xiàn)在不同評(píng)分者對(duì)同一被試者的應(yīng)答進(jìn)行評(píng)分時(shí)采取的方法和獲得的結(jié)果是一致的,也體現(xiàn)在同一評(píng)分者對(duì)不同被試者的應(yīng)答進(jìn)行評(píng)分時(shí)所采取的方法和寬嚴(yán)尺度是一致的。
4)解釋的標(biāo)準(zhǔn)化。必須保證分?jǐn)?shù)解釋的標(biāo)準(zhǔn)化。評(píng)價(jià)者對(duì)于同一個(gè)測(cè)試分?jǐn)?shù)做出的推論和解釋是一致的,多數(shù)心理測(cè)試均依據(jù)常模做出解釋,以保證解釋的客觀性。
(2)信度。信度是衡量測(cè)試結(jié)果是否穩(wěn)定、可靠的指標(biāo),即測(cè)試結(jié)果是否反映了被試者的穩(wěn)定的、可靠的真實(shí)特征。
(3)效度。測(cè)試效度是衡量測(cè)試有效性的指標(biāo)。證明測(cè)試效度的方法主要有結(jié)構(gòu)效度、內(nèi)容效度和效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度。一個(gè)好的、應(yīng)用于人員選拔和配置的心理測(cè)試無疑應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地測(cè)量到所要測(cè)量的心理屬性,確切地反映具體的工作內(nèi)容,應(yīng)該能夠很好地為提高錄用決策的準(zhǔn)確率提供有價(jià)值的信息?梢哉f,確保測(cè)試的效度是測(cè)試選用的頭等大事。
(4)常模。常模是一組具有代表性的被試樣本的測(cè)試成績的分布結(jié)構(gòu),包括它的集中趨勢(shì)(通常用平均數(shù)表示)和離散趨勢(shì)(通常用標(biāo)準(zhǔn)差表示)。常模是用以比較不同被試者測(cè)試分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn),它能夠說明某一測(cè)試結(jié)果分?jǐn)?shù)相對(duì)于同類被試者所處的水平。由于心理測(cè)試結(jié)果的解釋和評(píng)價(jià)往往基于相對(duì)比較而做出(例如,某人在韋克斯勒成人智力量表上的標(biāo)準(zhǔn)得分為120,心理測(cè)量專家將其智商水平評(píng)定為聰明,就是相對(duì)于與該人具有某些相同特征的參照群體的一般水平做出的),因此,一個(gè)良好的心理測(cè)試應(yīng)具備有代表性的常模。
4[簡答題] 簡述企業(yè)出現(xiàn)重大勞動(dòng)安全衛(wèi)生事故的處理程序與要求。
參考解析:
(1)事故報(bào)告。
1)《勞動(dòng)法》規(guī)定,國家建立傷亡和職業(yè)病統(tǒng)計(jì)報(bào)告和處理制度?h級(jí)以上各級(jí)人民政府勞動(dòng)行政部門、有關(guān)部門和用人單位應(yīng)當(dāng)依法對(duì)勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中發(fā)生的傷亡事故和勞動(dòng)者的職業(yè)病狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、報(bào)告和處理。
2)發(fā)生重大勞動(dòng)安全衛(wèi)生事故,企業(yè)負(fù)責(zé)人必須及時(shí)了解事故情況,并立即報(bào)告當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)監(jiān)督管理部門、勞動(dòng)行政部門、公安部門、檢察院、工會(huì)。安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、勞動(dòng)行政部門接到死亡、重大傷亡事故報(bào)告后,應(yīng)立即按系統(tǒng)逐級(jí)上報(bào)。
3)死亡事故報(bào)至省級(jí)政府主管部門、勞動(dòng)行政部門;重大傷亡事故(造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故)報(bào)至國務(wù)院主管部門、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門。
4)發(fā)生重大勞動(dòng)安全衛(wèi)生事故的企業(yè)應(yīng)當(dāng)保護(hù)事故現(xiàn)場,采取一切必要措施搶救人員和財(cái)產(chǎn),防止事故擴(kuò)大;穩(wěn)定全體職工的情緒和正常的生產(chǎn)工作秩序。
5)傷亡事故發(fā)生后隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、遲延不報(bào)、故意破壞事故現(xiàn)場的應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
(2)事故調(diào)查。
1)一般事故調(diào)查。由企業(yè)負(fù)責(zé)人或其指定人員組織生產(chǎn)、技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生等有關(guān)人員以及工會(huì)成員參加的事故調(diào)查組,進(jìn)行調(diào)查。
2)死亡或重大傷亡事故配合調(diào)查。
①企業(yè)出現(xiàn)上述事故,應(yīng)組成由企業(yè)勞動(dòng)安全衛(wèi)生第一負(fù)責(zé)人和企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、勞動(dòng)、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人的事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組,處理相關(guān)事務(wù)。
②死亡或重大傷亡事故由一定級(jí)別以上的綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、勞動(dòng)行政部門、同級(jí)工會(huì)、公安部門、監(jiān)察部門、檢察院以及有關(guān)專家聯(lián)合組成調(diào)查組,進(jìn)行調(diào)查。
、凼鹿收{(diào)查組有權(quán)向發(fā)生事故的企業(yè)和有關(guān)單位、有關(guān)人員了解情況、索取有關(guān)資料。企業(yè)事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組及其有關(guān)人員必須配合調(diào)查組的工作,不得阻礙、干涉調(diào)查組的正常工作,并為調(diào)查組的工作提供一切方便條件。
(3)事故處理。
1)在事故調(diào)查組提出事故處理意見和防范措施后,企業(yè)事故領(lǐng)導(dǎo)小組及其主管部門負(fù)責(zé)處理。
2)在處理事故時(shí),結(jié)合安全生產(chǎn)責(zé)任制的規(guī)定,應(yīng)分清事故的直接責(zé)任者、主要責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者。同時(shí),按照國家法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,分別承擔(dān)行政責(zé)任,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
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