第 1 頁:職業(yè)道德單項(xiàng)選擇題 |
第 2 頁:職業(yè)道德多項(xiàng)選擇題 |
第 3 頁:職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分 |
第 4 頁:理論知識(shí)單項(xiàng)選擇題 |
第 7 頁:理論知識(shí)多項(xiàng)選擇題 |
第 9 頁:參考答案 |
二、多項(xiàng)選擇題
86.【答案】ACD
【解析】勞動(dòng)力市場的性質(zhì)有:第一,勞動(dòng)力市場是社會(huì)生產(chǎn)得以進(jìn)行的前提條件;第二,勞動(dòng)力與工資的交換行為是一種等價(jià)交換;第三,勞動(dòng)力市場的勞動(dòng)交換決定了勞動(dòng)力的市場價(jià)值——工資;第四,通過勞動(dòng)力市場的交換,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)要素與非勞動(dòng)生產(chǎn)要素的最佳結(jié)合,是一種具有最高效率、消耗最低費(fèi)用的最經(jīng)濟(jì)方式。
87.【答案】ABE
【解析】緊縮性財(cái)政政策是通過采取減少政府購買和轉(zhuǎn)移支付、提高稅率等措施來削弱消費(fèi)與投資,減少總需求,以穩(wěn)定物價(jià)的宏觀經(jīng)濟(jì)政策。當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于繁榮期,總需求大于總供給,通貨膨脹嚴(yán)重,政府就要實(shí)行緊縮性的財(cái)政政策。
88.【答案】ADE
【解析】根據(jù)《憲法》和《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定,勞動(dòng)法的基本原則包括保障勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)的原則、物質(zhì)幫助權(quán)原則、勞動(dòng)關(guān)系民主化原則。
89.【答案】ABC
【解析】正式解釋是指有權(quán)的國家機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)生效的勞動(dòng)法律、行政法規(guī)等規(guī)范性文件所做的闡釋和說明。根據(jù)解釋主體的不同,正式解釋分為立法解釋、司法解釋、行政解釋。
90.【答案】ABCE
【解析】經(jīng)濟(jì)政策是國家根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃調(diào)節(jié)各種宏觀經(jīng)濟(jì)變量的基本原則和方針,它在現(xiàn)實(shí)中表現(xiàn)為包括各種宏觀經(jīng)濟(jì)的政策體系。其中主要包括財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、產(chǎn)業(yè)政策等。
91.【答案】ABC
【解析】社會(huì)知覺,又稱社會(huì)認(rèn)知,即個(gè)體對(duì)他人、群體以及對(duì)自己的知覺。對(duì)他人和群體的知覺是人際知覺,對(duì)自己的知覺是自我知覺。此外,對(duì)行為原因的認(rèn)知也屬于社會(huì)知覺的范圍。社會(huì)知覺包括的類型有首因效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)、投射效應(yīng)、對(duì)比效應(yīng)、刻板印象。
92.【答案】ADE
【解析】心理測(cè)驗(yàn)是根據(jù)一定的法則和心理學(xué)原理,使用一定的操作程序給人的認(rèn)知、行為、情感的心理活動(dòng)予以量化。心理測(cè)驗(yàn)按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的類型。其中,按測(cè)驗(yàn)應(yīng)用領(lǐng)域可分為教育測(cè)驗(yàn)、職業(yè)測(cè)驗(yàn)、臨床測(cè)驗(yàn)。
93.【答案】ABC
【解析】影響人力資源創(chuàng)新能力的因素是多方面的,具體來說有以下幾點(diǎn):(1)天賦;(2)知識(shí)和技能;(3)個(gè)人努力;(4)文化;(5)經(jīng)濟(jì)條件。
94.【答案】ABCDE(Po)
【解析】統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力制衡原則中,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是指無論對(duì)哪一項(xiàng)工作來說,一個(gè)下屬人員只應(yīng)接受一個(gè)上級(jí)主管的命令。權(quán)力制衡是指權(quán)力的運(yùn)用必須受到監(jiān)督。在最高層與最基層之間形成一條連續(xù)的等級(jí)鏈;任何一級(jí)組織只能有一個(gè)人負(fù)責(zé);正職領(lǐng)導(dǎo)副職;下級(jí)組織只接受一個(gè)上級(jí)組織的命令和指揮;下級(jí)只能向直接上級(jí)請(qǐng)示工作,不能越級(jí)請(qǐng)示工作;上級(jí)也不能越級(jí)指揮下級(jí),應(yīng)維護(hù)下級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威;職能管理部門一般只能作為同級(jí)直線指揮系統(tǒng)的參謀,但無權(quán)對(duì)下屬直線領(lǐng)導(dǎo)者下達(dá)命令和指揮。
95.【答案】CE
【解析】工作崗位分析是工作崗位評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),而工作崗位評(píng)價(jià)又是建立健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。因此,可以說工作崗位分析為企業(yè)單位建立對(duì)外具有競爭力、對(duì)內(nèi)具有公平性、對(duì)員工具有激勵(lì)性的薪酬制度準(zhǔn)備了條件。故C、E兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
96.【答案】BC
【解析】按照勞動(dòng)定額所考察的范圍,勞動(dòng)定額水平可分為以下三類:(1)車間定額水平。它是車間內(nèi)部各個(gè)班組之間勞動(dòng)定額綜合達(dá)到的高低程度。(2)企業(yè)定額水平。它是企業(yè)內(nèi)部各個(gè)車間之間勞動(dòng)定額綜合達(dá)到的高低程度。(3)行業(yè)或部門定額水平。同行業(yè)或部門所屬企業(yè)之間勞動(dòng)定額綜合達(dá)到的高低程度。A、D、E三項(xiàng)是以定額的綜合程度為標(biāo)準(zhǔn)所作的分類。
97.【答案】BC
【解析】勞動(dòng)定額完成程度指標(biāo)可根據(jù)產(chǎn)量定額和工時(shí)定額兩種形式分別計(jì)算。
(1)按產(chǎn)量定額計(jì)算時(shí)其公式為:產(chǎn)量定額完成程度指標(biāo)一
98.【答案】CD
【解析】按勞動(dòng)效率定員,是根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)和員工的勞動(dòng)效率以及出勤率來計(jì)算定員人數(shù),計(jì)算公式為;
這種定員方法,實(shí)際上就是根據(jù)工作量和勞動(dòng)定額來計(jì)算人員數(shù)量的方法。
99.【答案】ABCE
【解析】工作崗位定員主要適用于有一定崗位,但沒有設(shè)備,又不能實(shí)行定額的人員,如檢修工、檢驗(yàn)工、值班電工、茶爐工、警衛(wèi)員、清潔工、文件收發(fā)員、信訪人員等。這種方法主要根據(jù)工作任務(wù)、崗位區(qū)域、工作量,并考慮實(shí)行兼職作業(yè)的可能性等因素來確定定員人數(shù)。
100.【答案】AB
【解析】網(wǎng)絡(luò)招聘具有以下優(yōu)點(diǎn):(1)成本較低,方便快捷;選擇的幅度大,涉及的范圍廣。(2)不受地點(diǎn)和時(shí)間的限制。(3)使應(yīng)聘者求職申請(qǐng)書、簡歷等重要資料的存貯、分類、處理和檢索更加便捷化和規(guī)范化。C、D、E三項(xiàng)是外部招募的優(yōu)勢(shì)。
101.【答案】ACDE
【解析】結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)所有應(yīng)聘者均按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,可以提供結(jié)構(gòu)與形式相同的信息,便于分析、比較,減少主觀性,同時(shí)有利于提高面試的效率,且對(duì)面試考官的要求較少。缺點(diǎn)是談話方式過于程式化,難以隨機(jī)應(yīng)變,所收集的信息的范圍受到限制。
102.【答案】ABDE
【解析】情境模擬測(cè)試法較容易通過觀察應(yīng)聘者的行為過程和行為效果來鑒別應(yīng)聘者的工作能力、人際交往能力、語言表達(dá)能力等綜合素質(zhì),比較適合在招聘服務(wù)人員、事務(wù)性工作人員、管理人員、銷售人員時(shí)使用。
103.【答案】BE
【解析】招聘人員在評(píng)估面試方法的有效性時(shí),可以從以下幾方面人手:(1)提問的有效性。所提問題是否可以得到有效結(jié)論,該結(jié)論是否對(duì)錄用決策具有重要的參考價(jià)值。(2)面試考官是否做到有意識(shí)地避免各種心理偏差的出現(xiàn)。(3)面試考官在面試過程中對(duì)技巧使用情況的評(píng)價(jià)。C、D兩項(xiàng)是對(duì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)估。
104.【答案】BC
【解析】匈牙利法是企業(yè)在解決員工任務(wù)指派問題時(shí)普遍采用的一種方法。在應(yīng)用這一方法時(shí),應(yīng)具備以下兩個(gè)約束條件:員工數(shù)目與任務(wù)數(shù)目相等;求解的是最小化問題,如工作時(shí)間最小化、費(fèi)用最小化等。
105.【答案】ABCD
【解析】為勞動(dòng)者創(chuàng)造一個(gè)舒適安全且有效率的勞動(dòng)環(huán)境,是管理者的一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境涉及的范圍很廣、因素很多,主要包括:照明與色彩、噪聲、溫度和濕度、綠化。
106.【答案】ACE
【解析】培訓(xùn)的目標(biāo)的具體要求是:(1)培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)解決員工培訓(xùn)要達(dá)到什么樣標(biāo)準(zhǔn)的問題;(2)將培訓(xùn)目標(biāo)具體化、數(shù)量化、指標(biāo)化和標(biāo)準(zhǔn)化;(3)培訓(xùn)的目標(biāo)要能有效地指導(dǎo)培訓(xùn)者和受訓(xùn)者。總之,培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃和培訓(xùn)方案制訂與實(shí)施的導(dǎo)航燈。對(duì)合格、熟練、優(yōu)秀一類的詞語必須加以量化,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;在眾多的培訓(xùn)資源中,選擇何種資源,最終要由培訓(xùn)內(nèi)容及可利用的資源來決定,所以,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
107.【答案】ABCDE
【解析】培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容:(1)培訓(xùn)目的;(2)培訓(xùn)目標(biāo);(3)受訓(xùn)人員和內(nèi)容;(4)培訓(xùn)范圍;(5)培訓(xùn)規(guī)模;(6)培訓(xùn)時(shí)間;(7)培訓(xùn)地點(diǎn);(8)培訓(xùn)費(fèi)用;(9)培訓(xùn)方法;(10)培訓(xùn)師。另外還應(yīng)注意培訓(xùn)學(xué)習(xí)的順序。
108.【答案】ABCD
【解析】培訓(xùn)評(píng)估的方法一般有觀察法、問卷調(diào)查法、測(cè)試法、情境模擬測(cè)試法、績效考核法、360度考核、前后對(duì)照法、時(shí)間序列法和收益評(píng)價(jià)法。
109.【答案】ABCDE
【解析】培訓(xùn)教學(xué)方案的制訂一般要按照這樣一個(gè)程序來進(jìn)行:(1)確定教學(xué)目的。(2)確定教學(xué)名稱。(3)檢查培訓(xùn)內(nèi)容。(4)確定教學(xué)方法。(5)選定教學(xué)工具。(6)設(shè)計(jì)教學(xué)方式。這是整個(gè)教學(xué)方案的重心,包括教學(xué)一般技巧的使用和教學(xué)方法的采用及教學(xué)工具的具體使用等內(nèi)容。(7)分配教學(xué)時(shí)間。完成所有程序之后,還需要做的就是計(jì)算和分配時(shí)間。
110.【答案】ABDE
【解析】講授法是指教師按照準(zhǔn)備好的講稿系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)的方法。其缺點(diǎn)在于:傳授內(nèi)容多,學(xué)員難以吸收、消化;單向傳授不利于教學(xué)雙方互動(dòng);不能滿足學(xué)員的個(gè)性需求;教師水平直接影響培訓(xùn)效果,容易導(dǎo)致理論與實(shí)踐脫節(jié);傳授方式較為枯燥單一,不適合成人學(xué)習(xí)。C項(xiàng)屬于專題講座法的缺點(diǎn)。
111.【答案】ABCDE
【解析】敏感性訓(xùn)練法要求學(xué)員在小組中就參加者的個(gè)人情感、態(tài)度及行為進(jìn)行坦率、公正的討論,相互交流對(duì)各自行為的看法,并說明其引起的情緒反應(yīng)。它適用于組織發(fā)展訓(xùn)練;晉升前的人際關(guān)系訓(xùn)練;中青年管理人員的人格塑造訓(xùn)練;新進(jìn)人員的集體組織訓(xùn)練;外派人員的異國文化訓(xùn)練。
112.【答案】BC
【解析】績效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)包括績效管理制度的設(shè)計(jì)與績效管理程序的設(shè)計(jì)兩個(gè)部分。績效管理制度是企業(yè)單位組織實(shí)施績效管理活動(dòng)的準(zhǔn)則和行為的規(guī)范,它是以企業(yè)單位規(guī)章規(guī)則的形式,對(duì)績效管理的目的、意義、性質(zhì)和特點(diǎn),以及組織實(shí)施績效管理的程序、步驟、方法、原則和要求所作的統(tǒng)一規(guī)定?冃Ч芾沓绦虻脑O(shè)計(jì),由于涉及的工作對(duì)象和內(nèi)容的不同,可分為管理的總流程設(shè)計(jì)和具體考評(píng)程序設(shè)計(jì)兩部分。
113.【答案】BCDE
【解析】績效管理系統(tǒng)評(píng)估是對(duì)績效管理各個(gè)環(huán)節(jié)和工作要素進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)分析的過程。評(píng)估的具體內(nèi)容包括以下五個(gè)方面:(1)對(duì)管理制度的評(píng)估;(2)對(duì)績效管理體系的評(píng)估;(3)對(duì)績效考評(píng)指標(biāo)體系的評(píng)估;(4)對(duì)考評(píng)全面、全過程的評(píng)估;(5)對(duì)績效管理系統(tǒng)與人力資源管理其他系統(tǒng)的銜接的評(píng)估。
114.【答案】BCE
【解析】目標(biāo)管理法的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)直接反映員工的工作內(nèi)容,結(jié)果易于觀測(cè),所以很少出現(xiàn)評(píng)價(jià)失誤,也適合對(duì)員工提供建議,進(jìn)行反饋和輔導(dǎo)。由于目標(biāo)管理的過程是員工共同參與的過程,因此,員工工作積極性大為提高,增強(qiáng)了責(zé)任心和事業(yè)心。但是,目標(biāo)管理法沒有在不同的部門、不同的員工之間設(shè)立統(tǒng)一目標(biāo),因此,難以對(duì)員工和不同部門間的工作績效作橫向比較,不能為以后的晉升決策提供依據(jù)。
115.【答案】BCE
【解析】圖解式評(píng)價(jià)量表法也稱圖表評(píng)估尺度法、尺度評(píng)價(jià)法、圖尺度評(píng)價(jià)法、業(yè)績?cè)u(píng)定表法。由于本方法所采用的考評(píng)效標(biāo)涉及范圍較大,可以涵蓋員工個(gè)人的品質(zhì)特征、行為表現(xiàn)和工作結(jié)果,使其具有廣泛適應(yīng)性,同時(shí)該方法具有簡單易行、使用方便、設(shè)計(jì)簡單、匯總快捷等優(yōu)點(diǎn)。但考評(píng)的信度和效度,取決于考評(píng)因素及項(xiàng)目的完整性和代表性,以及考評(píng)人評(píng)分的準(zhǔn)確性和正確性。在考評(píng)要素選擇確定以及考評(píng)人存在問題的情況下,本方法極容易產(chǎn)生暈輪效應(yīng)或集中趨勢(shì)等偏誤。
116.【答案】ABCDE
【解析】正向激勵(lì)策略是通過制定一系列行為標(biāo)準(zhǔn),以及與之配套的人事激勵(lì)政策,如獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)、升職、提拔等,鼓勵(lì)員工更加積極主動(dòng)工作的策略。對(duì)達(dá)到和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的員工所給予的正向激勵(lì),可以是物質(zhì)性的,也可以是精神性的、榮譽(yù)性的;可以采用貨幣的形式,也可以采用非貨幣的形式。
117.【答案】ABCE
【解析】間接薪酬即福利,包括公司向員工提供的各種保險(xiǎn)、非工作日工資、額外的津貼和其他服務(wù),比如單身公寓、免費(fèi)工作餐等。
118.【答案】ADE
【解析】企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)的基本要求包括:(1)薪酬體系設(shè)計(jì)要體現(xiàn)薪酬的基本職能。薪酬職能是指薪酬在運(yùn)用過程中的具體功能的體現(xiàn)和表現(xiàn),是薪酬管理的核心,包括補(bǔ)償職能、激勵(lì)職能、調(diào)節(jié)職能、效益職能和統(tǒng)計(jì)監(jiān)督職能。(2)薪酬體系設(shè)計(jì)要體現(xiàn)勞動(dòng)的基本形態(tài)。主要包括潛在勞動(dòng)、流動(dòng)勞動(dòng)、凝固勞動(dòng)三種形態(tài)。
119.【答案】ABCE
【解析】確定工作崗位評(píng)價(jià)要素和指標(biāo)的基本原則包括:少而精的原則、界限清晰便于測(cè)量的原則、綜合性原則及可比性原則。
120.【答案】ABDE
【解析】核算人工成本的基本指標(biāo)包括企業(yè)從業(yè)人員年平均人數(shù)、企業(yè)從業(yè)人員年人均工作時(shí)數(shù)、企業(yè)銷售收入、企業(yè)增加值、企業(yè)利潤總額、企業(yè)成本總額、企業(yè)人工成本總額等。
121.【答案】BCDE
【解析】勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的橫向結(jié)構(gòu)中,按照勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)象分類,可以劃分為就業(yè)、勞動(dòng)關(guān)系、工作條件、勞動(dòng)報(bào)酬、職業(yè)技能開發(fā)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)福利、勞動(dòng)行政管理等項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn);勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的縱向結(jié)構(gòu)中,按照勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)適用的層次,可以劃分為國家勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、地方勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。
122.【答案】ABCDE
【解析】集體合同除具有一般協(xié)議的主體平等性、意思表示一致性、合法性和法律約束性以外,還具有自身的特點(diǎn)。主要有:集體合同是整體性規(guī)定勞動(dòng)條件的協(xié)議;工會(huì)或勞動(dòng)者代表職工一方與企業(yè)簽訂;集體合同是定期的書面合同,其生效需經(jīng)特定程序。
123.【答案】ABCDE
【解析】勞動(dòng)報(bào)酬具體內(nèi)容包括以下各項(xiàng):(1)用人單位工資水平、工資分配制度、工資標(biāo)準(zhǔn)和工資分配形式;(2)工資支付辦法;(3)加班加點(diǎn)工資及津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)金分配辦法;(4)工資調(diào)整辦法;(5)試用期及病、事假等期間的工資待遇;(6)特殊情況下職工工資(生活費(fèi))支付辦法;(7)其他勞動(dòng)報(bào)酬分配辦法。
124.【答案】ABCDE
【解析】當(dāng)事人協(xié)商解決勞動(dòng)爭議或者請(qǐng)求勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)調(diào)解勞動(dòng)爭議,出現(xiàn)下列情形之一的屬于仲裁時(shí)效中斷,從中斷時(shí)起,仲裁時(shí)效期間重新計(jì)算:(1)一方當(dāng)事人提出協(xié)商要求后,另一方當(dāng)事人不同意協(xié)商或者在5日內(nèi)不作出回應(yīng)的;(2)在約定的協(xié)商期限內(nèi),一方或者雙方當(dāng)事人不同意繼續(xù)協(xié)商的;(3)在約定的協(xié)商期限內(nèi)未達(dá)成一致的;(4)達(dá)成和解協(xié)議后,一方或者雙方當(dāng)事人在約定的期限內(nèi)不履行和解協(xié)議的;(5)一方當(dāng)事人提出調(diào)解申請(qǐng)后,另一方當(dāng)事人不同意調(diào)解的;(6)調(diào)解委員會(huì)受理調(diào)解申請(qǐng)后,在受理調(diào)解申請(qǐng)之日起15日內(nèi)一方或者雙方當(dāng)事人不同意調(diào)解的;(7)在受理調(diào)解申請(qǐng)之日起15日內(nèi)以及雙方當(dāng)事人同意延長的期限內(nèi)未達(dá)成調(diào)解協(xié)議的;(8)達(dá)成調(diào)解協(xié)議后,一方當(dāng)事人在約定的期限內(nèi)不履行調(diào)解協(xié)議的。
125.【答案】ABCE
【解析】相關(guān)法律規(guī)定,職工因工致殘被鑒定為一級(jí)至四級(jí)傷殘的,保留勞動(dòng)關(guān)系,退出工作崗位,享受以下待遇:(1)從工傷保險(xiǎn)基金按傷殘等級(jí)支付一次性傷殘補(bǔ)助金,標(biāo)準(zhǔn)為:一級(jí)傷殘為27個(gè)月的本人工資,二級(jí)傷殘為25個(gè)月的本人工資,三級(jí)傷殘為23個(gè)月的本人工資,四級(jí)傷殘為21個(gè)月的本人工資。(2)從工傷保險(xiǎn)基金按月支付傷殘津貼,標(biāo)準(zhǔn)為:一級(jí)傷殘為本人工資的90%,二級(jí)傷殘為本人工資的85%,三級(jí)傷殘為本人工資的80%,四級(jí)傷殘為本人工資的75%。傷殘津貼實(shí)際金額低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的,由工傷保險(xiǎn)基金補(bǔ)足差額。(3)工傷職工達(dá)到退休年齡并辦理退休手續(xù)后,停發(fā)傷殘津貼,按照國家有關(guān)規(guī)定享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇;攫B(yǎng)老保險(xiǎn)待遇低于傷殘津貼的,由工傷保險(xiǎn)基金補(bǔ)足差額。職工因工致殘被鑒定為一級(jí)至四級(jí)傷殘的,由用人單位和職工個(gè)人以傷殘津貼為基數(shù),繳納基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。
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通關(guān)雙證班 59%學(xué)員選擇 |
精品VIP班
41%學(xué)員選擇 |
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適合學(xué)員 | ①記憶力差,學(xué)習(xí)時(shí)間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業(yè)務(wù)部門骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人; ③有從業(yè)經(jīng)驗(yàn),急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性; ②記憶力差,沒有學(xué)習(xí)技巧; ③工作忙,學(xué)習(xí)時(shí)間有限; ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
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①基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性; ②記憶力差,沒有學(xué)習(xí)技巧; ③工作忙,學(xué)習(xí)時(shí)間有限; ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
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課程咨詢 | 考試吧環(huán)球網(wǎng)校,了解課程詳情 | ||
基礎(chǔ)階段 | 備考指導(dǎo) | ||
教材精講 | |||
職業(yè)道德 | |||
綜合評(píng)審 | |||
強(qiáng)化階段 | 考點(diǎn)強(qiáng)化班 | ||
真題解析班 | |||
?技(xùn)班 | |||
APP快題庫 | |||
沖刺階段 | 仿真機(jī)考 | ||
應(yīng)試技巧班 | |||
培訓(xùn)資料班 | |||
考前密訓(xùn)班 | |||
BP課程 | 自我認(rèn)識(shí)篇 | / | |
業(yè)務(wù)管理篇 | / | ||
崗位管理篇 | / | ||
人才管理篇 | / | ||
組織管理篇 | / | ||
工具篇 | / | ||
案例篇 | / | ||
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獨(dú)享實(shí)操 | HR技能實(shí)訓(xùn)+HR法務(wù)實(shí)訓(xùn)+OKR實(shí)操課 | / | / |
套餐服務(wù) | 論文修改指導(dǎo)意見 | ||
定制各階段學(xué)習(xí)計(jì)劃 | |||
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考試不過,2年內(nèi)免費(fèi)重學(xué)! | 考試不過,2年內(nèi)免費(fèi)重學(xué)! | |
套餐價(jià)格 |
一級(jí):¥5990 二級(jí):¥5490 三級(jí):¥4990 四級(jí):¥4490 |
一級(jí):¥3990 二級(jí):¥3690 三級(jí):¥3490 四級(jí):¥2990 |