21、心理測驗按測驗目的可分為( ABE)。

　　A、描述性測驗

　　B、診斷性測驗

　　C、綜合性測驗

　　D、個體性測驗

　　E、預測性測驗

　　22、心理測驗的技術標準有( ABCE)。

　　A、信度

　　B、效度

　　C、難度

　　D，靈敏度

　　E、標準化

　　23、測驗在編制和使用時必須經(jīng)過標準化的過程，包括的標準步驟有( BCDE)。

　　A、對測驗進行結構安排

　　B、選定所需要的測驗題

　　C、抽樣選定標準化樣本進行試測

　　D、施測程序標準化

　　E、從施測結果中建立常模

　　24、在使用心理測驗對應聘者進行評價和篩選時，策略選擇的種類有( BCE)。

　　A、首因策略

　　B、擇優(yōu)策略

　　C、淘汰策略

　　D、晉升策略

　　E、輪廓匹配策略

　　25、心理測量方法在培訓和開發(fā)中的作用主要體現(xiàn)在( ACB)。

　　A、它是培訓需求分析的必要工具

　　B、是篩選人才的工具

　　C、為培訓內容和培訓效果提供依據(jù)

　　D、是普升或加薪的依據(jù)

　　E、是員工職業(yè)生涯管理的重要步驟

　　26、心理學家關于( ABCDE )的人格特質理論得到了越來越多的支持和應用。

　　A、情緒穩(wěn)定性

　　B、外向

　　C、開放性

　　D、宜人性

　　E、責任感

　　27、管理心理學中對員工的態(tài)度從( ABC )方面考慮。

　　A、態(tài)度的分析

　　B、工作滿意度

　　C、組織承諾

　　D、興趣滿意度

　　E、行動的準備

　　28、阿倫和梅耶所進行的組織承諾綜合研究提出( ADE)形式承諾。

　　A、感情承諾

　　B、信任承諾

　　C、公平與人際承諾

　　D、繼續(xù)承諾

　　E、規(guī)范承諾

　　29、社會性動機和心理需求包括( ABCDE)。

　　A、成就需要

　　B、權利需要

　　C、親和需要

　　D、安全需要

　　E、地位需要

　　30、由弗雷德·魯森斯組織行為學提出的社會動機的權利需要內容是( ABCDE)。

　　A、影響他人并改變他們的態(tài)度和行為

　　B、控制他人和活動

　　C、占據(jù)一個高于別人的權威性的位置

　　D、對資源進行控制 E、戰(zhàn)勝對手或敵人

　　31、組織公正與報酬分配包括( ABC)。

　　A，分配公平

　　B、程序公平

　　C、互動公平

　　D、法律程序公平

　　E、報酬分配結果公平

　　32、有效的績效薪資計劃應具備的特點是( ABCDE)。

　　A、績效與薪酬有比較直接的聯(lián)系

　　B、薪酬本身的價值受到員工的重視

　　C、員工對考核標準和實施有信心

　　D、提供及時的、明確的績效反饋

　　E、有規(guī)范的、科學的發(fā)放方法及程序

　　33、有領袖魅力的管理者的關鍵特征有( ABCDE)。

　　A、自信

　　B、遠見

　　C、有清楚表達目標的能力

　　D、對目標的堅定信念

　　E、對環(huán)境敏感

　　34、優(yōu)秀的領導者在情感智力因素上表現(xiàn)突出的是( ABCDE)。

　　A、自我情緒認識能力

　　B、情緒控制力

　　C、自我激勵

　　D、認知他人情緒的能力

　　E、處理人際關系的能力

　　35、在人力資源管理現(xiàn)實中，組織的普升系統(tǒng)常常存在的問題是( ACDE )。

　　A、在普升決策的依據(jù)上

　　B、在對員工能力上考核

　　C、在對能力進行衡量的方法上

　　D、在晉升程序標準化方面

　　E、在晉升程序制度化方面

　　36、心理測驗類型中，按測驗應用領域可分為( ADE )。

　　A、教育測驗

　　B、人格測驗

　　C、能力測驗

　　D、職業(yè)測驗

　　E、臨床測驗

　　37、萊文澤爾(I，eventhal)提出了保證程序公平的( ABCDE )標準。

　　A、一致性規(guī)則

　　B、避免偏見規(guī)則

　　C、準確和可修正規(guī)則

　　D、代表性規(guī)則

　　E、道德與倫理規(guī)則

　　38、群體和組織層面的績效薪資包括( ACE )等。

　　A、收益共享

　　B、獎金共享

　　C、利潤共享

　　D、加薪共享

　　E、員工持股

　　39、周哈利窗模型是( BD )時最常用的模型。

　　A、暴露自己盲區(qū)

　　B、對溝通風格進行評估

　　C、對方知道開放

　　D、對溝通風格進行分類

　　E、未知區(qū)

　　40、下列對領導者與管理者角色的說法正確的是( ABDE )。

　　A、領導者設定方向

　　B、管理者制訂計劃和預算

　　C、管理者團結成員

　　D、管理者組織和調控人員

　　E、領導者激勵和鼓舞

　　相關推薦：

　　2016年人力資源管理員考試考點串講匯總

　　2016年人力資源管理員考試備考全面解析

　　2016人力資源管理員考試基礎知識章節(jié)練習題匯總

　　考試吧整理：2016年人力資源管理師考試備考專題