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2016下半年人力資源管理員考試全真強(qiáng)化模擬題(9)

來(lái)源:考試吧 2016-11-07 14:26:42 要考試,上考試吧!  人力資源萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 3 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):簡(jiǎn)答題

  >>>2016下半年人力資源管理員全真強(qiáng)化模擬題匯總

  一、單項(xiàng)選擇題

  (1)對(duì)大量的、復(fù)雜的崗位做薪酬調(diào)查應(yīng)采用( ) 的調(diào)查方法

  A: 正式或非正式的電話訪談

  B: 正式的問(wèn)卷調(diào)查

  C: 相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)會(huì)議的正式或非正式的交談或討論

  D: 企業(yè)的薪酬調(diào)查

  答案:B

  (2)敏感性訓(xùn)練的特定目的是( )。

  A: 提高員工對(duì)人際關(guān)系的敏感性

  B: 教導(dǎo)主管如何協(xié)助部屬處理敏感的問(wèn)題

  C: 訓(xùn)練學(xué)員處理敏感度高的工作任務(wù)的能力

  D: 降低學(xué)員對(duì)業(yè)務(wù)處理的敏感度,以防止精神緊張

  答案:A

  (3)屬于傳統(tǒng)人事管理的主要內(nèi)容是( )

  A: 發(fā)放薪酬

  B: 管理人事檔案

  C: 制定培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  D: 規(guī)劃員工職業(yè)生涯

  答案:B

  (4)單位在人員招聘上存在的“人才高消費(fèi)” 的傾向可以通過(guò)( )分析出來(lái)。

  A: 人員使用效果分析

  B: 人與事總量配置分析

  C: 人與事結(jié)構(gòu)配置分析

  D: 人與事質(zhì)量配置分析

  答案:D

  (5)若進(jìn)行組織人員配置狀況分析后顯示出工作負(fù)荷過(guò)重時(shí),應(yīng)采取的對(duì)策是( )。

  A: 減輕其工作負(fù)擔(dān)或增加該崗位的休息日

  B: 減輕其工作負(fù)擔(dān)或新設(shè)一個(gè)崗位來(lái)分擔(dān)崗位工作

  C: 減輕其工作負(fù)擔(dān)或縱向細(xì)分該崗位工作

  D: 減輕其工作負(fù)擔(dān)或橫向細(xì)分該崗位工作

  答案:B

  (6)企業(yè)防范培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn),可根據(jù)( )原則考慮培訓(xùn)成本的分?jǐn)偱c補(bǔ)償

  A: 利益獲得原則

  B: 利益補(bǔ)償原則

  C: 利益分?jǐn)傇瓌t

  D: 利益均等原則

  答案:A

  (7)員工對(duì)薪酬福利制度的抱怨,其原因在于人的( )、需求、個(gè)性是各不相同的。

  A: 意愿

  B: 工作動(dòng)機(jī)

  C: 層次需要

  D: 期望

  答案:B

  (8)在現(xiàn)代人力資源管理理念中,人力資源管理部門(mén)被視為( )

  A: 事務(wù)性機(jī)構(gòu)

  B: 簡(jiǎn)單服務(wù)性機(jī)構(gòu)

  C: 非生產(chǎn)非效益部門(mén)

  D: 生產(chǎn)與效益部門(mén)

  答案:D

  (9)量表評(píng)定法使用( ),事先要規(guī)定好指標(biāo)評(píng)定等級(jí)的意義及指標(biāo)的定義。

  A: 按具體形式區(qū)分的評(píng)估方法

  B: 混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法

  C: 描繪性評(píng)定量表法

  D: 書(shū)面法

  答案:C

  (10)企業(yè)績(jī)效考核就是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)在數(shù)量、質(zhì)量及( )等方面完成情況的考核。

  A: 產(chǎn)量

  B: 效益

  C: 效率

  D: 效果

  答案:B

  (11)現(xiàn)代培訓(xùn)方法在很大程度上吸取了下列哪一種思想( )

  A: 案例教學(xué)法

  B: 參與式教學(xué)

  C: 啟發(fā)式教學(xué)

  D: 模擬教學(xué)法

  答案:B

  (12) 向新員工搜集信息的方法,通常是由招聘人員采用小組或( )方式與求職者進(jìn)行面談。

  A: 座談

  B: 封閉

  C: 一對(duì)一

  D: 一對(duì)多

  答案:C

  (13)采用可監(jiān)測(cè)、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考評(píng)要素來(lái)評(píng)價(jià)下屬的方法是( )

  A: 目標(biāo)管理法

  B: 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法

  C: 直接指標(biāo)法

  D: 成績(jī)記錄法

  答案:C

  (14)下面哪一選項(xiàng)不屬于人力資源區(qū)別于一般資源的特征( )。

  A: 物質(zhì)性

  B: 生產(chǎn)性

  C: 消費(fèi)性

  D: 能動(dòng)性

  答案:A

  (15)招聘工作的目標(biāo)是通過(guò)( ) 的配合,實(shí)現(xiàn)所招人員與待聘崗位的有效匹配。

  A: 優(yōu)秀人才

  B: 企業(yè)外部的人才

  C: 高、精、尖人才

  D: 組織所需的人才

  答案:D

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