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2017年高級(jí)人力資源管理師考試章節(jié)練習(xí)題(10)

來源:考試吧 2017-01-09 16:56:05 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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  >>>2017年高級(jí)人力資源管理師考試章節(jié)練習(xí)題匯總

  1 [單選題] 職業(yè)特征屬于現(xiàn)實(shí)型的是(  )。(2010年5月真題)

  A.汽車駕駛員

  B.推銷員

  C.秘書

  D.市場(chǎng)研究人員

  參考答案:A

  參考解析:

  (P149)本題考查的是職業(yè)人格類型說明表中現(xiàn)實(shí)型的內(nèi)容。

  2 [單選題] (  )屬于非自愿流出。(2010年5月真題)

  A.解聘

  B.主動(dòng)辭職

  C.停薪留職

  D.離職創(chuàng)業(yè)

  參考答案:A

  參考解析:

  (P190~191)從員工流出企業(yè)的意愿來劃分,員工流出可以分為:自愿流出、非自愿流出、自然流出;解雇和開除都屬于非自愿流出。

  3 [單選題] (  )主要適合管理人員。(2010年5月真題)

  A.配對(duì)比較法

  B.主管評(píng)定法

  C.評(píng)價(jià)中心法

  D.升等考試法

  參考答案:C

  參考解析:

  (P197~198)選擇晉升候選人的方法主要有:①配對(duì)比較法;②主管評(píng)定法;③評(píng)價(jià)中心法;④升等考試法;⑤綜合選拔法。評(píng)價(jià)中心法主要適用于管理人員,特別是高層管理者的晉升考評(píng),利用多種測(cè)評(píng)技術(shù)考評(píng)。

  4 [單選題] 企業(yè)每年年終都會(huì)對(duì)流出和仍留在企業(yè)的員工進(jìn)行分析的方法是(  )。(2010年5月真題)

  A.成本收益分析

  B.群體批次分析

  C.員工滿意度分析

  D.員工流動(dòng)后果分析

  參考答案:B

  參考解析:

  (P209~210)員工流動(dòng)率的分析方法有:對(duì)自愿流出者的訪談和跟蹤調(diào)查、群體批次分析法、成本收益分析法、員工流動(dòng)后果分析。

  5 [單選題] 在勝任特征冰山模型中。自我評(píng)估和自我教育屬于(  )。(2010年11月真題)

  A.技能

  B.自我概念

  C.動(dòng)機(jī)

  D.社會(huì)角色

  參考答案:B

  參考解析:

  (P115)本題考查的是對(duì)勝任特征冰山模型的理解。自我評(píng)估、自我認(rèn)識(shí)、自我教育屬于自我概念,是水面下的冰山部分。

  6 [單選題] 按照(  )的不同,勝任特征可分為技術(shù)勝任特征、人際勝任特征和概念勝任特征。

  (2010年11月真題)

  A.運(yùn)用情境

  B.主體

  C.獲得方式

  D.內(nèi)涵的大小

  參考答案:A

  參考解析:

  (P117~118)本題考查勝任特征的分類,屬于外延范疇。分類按照這樣幾個(gè)類別:運(yùn)用情境、主體、內(nèi)涵大小、區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。

  7 [單選題] 在勝任特征模型中,(  )對(duì)每個(gè)勝任特征的不同層次給出相應(yīng)的描述。(2010年11月真題)

  A.層級(jí)式模型

  B.簇型模型

  C.盒型模型

  D.錨型模型

  參考答案:D

  參考解析:

  (P119)本題考查錨型模型的內(nèi)涵。需要區(qū)分幾種模型的概念。

  8 [單選題] 需要專家進(jìn)行匿名評(píng)分的方法是(  )。(2010年11月真題)

  A.頻次選拔法

  B.編字字典法

  C.德爾菲法

  D.相關(guān)分析

  參考答案:C

  參考解析:

  (P127)本題考查德爾菲法的內(nèi)涵。德爾菲法,是采用背對(duì)背的通信方式征詢專家小組成員的預(yù)測(cè)意見,經(jīng)過幾輪征詢,使專家小組的預(yù)測(cè)意見趨于集中,最后做出符合市場(chǎng)未來發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)結(jié)論。德爾菲法又名專家意見法,是依據(jù)系統(tǒng)的程序,采用匿名發(fā)表意見的方式,即團(tuán)隊(duì)成員之間不得互相討論,不發(fā)生橫向聯(lián)系,只能與調(diào)查人員發(fā)生關(guān)系,反復(fù)地填寫問卷,以集結(jié)問卷填寫入的共識(shí)及搜集各方意見,可用來構(gòu)造團(tuán)隊(duì)溝通流程,應(yīng)對(duì)復(fù)雜任務(wù)難題的管理技術(shù)。注意與專家評(píng)分法的區(qū)別。

  9 [單選題] 沙盤推演測(cè)評(píng)法中,被試者之間的互動(dòng)有利于更好地考察(  )。(2010年11月真

  題)

  A.計(jì)劃能力

  B.決策能力

  C.分析能力

  D.溝通能力

  參考答案:D

  參考解析:

  (P135~136)沙盤推演考察被試者的能力。沙盤推演可以考察被試者的決策能力、計(jì)劃能力、統(tǒng)籌能力、預(yù)測(cè)能力、分析能力、溝通能力、解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。互動(dòng)一定需要溝通,所以本題不難。

  10 [單選題] (  )屬于職業(yè)能力測(cè)試。(2010年11月真題)

  A.SCII

  B.MAT

  C.SDS

  D.TAT

  參考答案:B

  參考解析:

  (P147~148)本題考查職業(yè)能力測(cè)試概念的外延。職業(yè)能力傾向測(cè)試有:一般能力傾向成套測(cè)試GATB、鑒別能力傾向成套測(cè)試DAT、機(jī)械傾向測(cè)試MAT和文書傾向測(cè)試CAT。

  11 [單選題] 心理測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)化不包括(  )的標(biāo)準(zhǔn)化。(2010年11月真題)

  A.題目

  B.施測(cè)過程

  C.解釋

  D.施測(cè)對(duì)象

  參考答案:D

  參考解析:

  (P151~152)本題考查心理測(cè)試的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和要求,四個(gè)條件:標(biāo)準(zhǔn)化、信度、效度、常模。其中標(biāo)準(zhǔn)化包含題目的標(biāo)準(zhǔn)化、施測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)化、評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)化、解釋的標(biāo)準(zhǔn)化。

  12 [單選題] 提供一些不完整的句子、故事或辯論材料,讓被試者自由補(bǔ)充完成。是投射測(cè)試的(  )。(2010年11月真題)

  A.聯(lián)想法

  B.構(gòu)造法

  C.完成法

  D.逆境對(duì)話法

  參考答案:C

  參考解析:

  (P154~157)本題考查投射法測(cè)試的分類,屬于投射法外延范疇。投射法測(cè)試分為五種具體方法:聯(lián)想法、構(gòu)造法、繪畫法、完成法、逆境對(duì)話法,需要詳細(xì)區(qū)分幾種方法。

  13 [單選題] (  )是員工流動(dòng)最準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)器。(2010年ll月真題)

  A.員工工作滿意度

  B.員工流動(dòng)行為傾向

  C.員工對(duì)其在企業(yè)內(nèi)未來發(fā)展的預(yù)期和評(píng)價(jià)

  D.員工對(duì)企業(yè)外其他工作機(jī)會(huì)的預(yù)期和評(píng)價(jià)

  參考答案:B

  參考解析:

  (P208)本題考查對(duì)員工流動(dòng)傾向的理解。

  14 [單選題] 在勝任特征冰山模型中,(  )可以決定外顯行為。是自然穩(wěn)定的思想。(2011年5月真題)

  A.技能

  B.自我概念

  C.動(dòng)機(jī)

  D.社會(huì)角色

  參考答案:C

  參考解析:

  (P115)本題考查勝任特征的冰山模型。見教材中的圖2-1。

  15 [單選題] 按照(  )的不同。勝任特征可分為個(gè)人勝任特征和組織的勝任特征。(2011年5月真題)

  A.運(yùn)用情境

  B.主體

  C.獲得方式

  D.內(nèi)涵的大小

  參考答案:B

  參考解析:

  (P117)本題考查勝任特征的幾種分類方法。按主體的不同,勝任特征可分為個(gè)人勝任特征、組織勝任特征和國家勝任特征。

  16 [單選題] 勝任特征(  )主要應(yīng)用于績效管理。(2011年5月真題)

  A.層級(jí)式模型

  B.簇型模型

  C.盒型模型

  D.錨型模型

  參考答案:C

  參考解析:

  (P119)本題考查崗位勝任特征模型的分類。盒型勝任特征模型主要用于績效管理。

  17 [單選題] 行為事件訪談法的實(shí)施中,(  )。(2011年5月真題)

  A.一般只采取面談的方法

  B.要求被訪者列出工作中最重要的三項(xiàng)技能

  C.盡量讓訪談對(duì)象簡明扼要的描述自己的工作經(jīng)歷

  D.訪談?wù)呤孪炔恢涝L談對(duì)象屬于優(yōu)秀組還是一般組

  參考答案:D

  參考解析:

  (P123~124)本題考查行為事件訪談法的實(shí)施方法。

  18 [單選題] 在設(shè)計(jì)公文筐測(cè)試的試題時(shí),首先要進(jìn)行(  )。(2011年5月真題)

  A.文件設(shè)計(jì)

  B.測(cè)試模式設(shè)計(jì)

  C.工作崗位分析

  D.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)確定

  參考答案:C

  參考解析:

  (P139~140)本題考查公文筐試題的設(shè)計(jì)程序。

  19 [單選題] 一個(gè)人在工作中很細(xì)心,在生活中常常也很細(xì)心,這體現(xiàn)了個(gè)性的(  )。(2011年5月真題)

  A.獨(dú)特性

  B.一致性

  C.穩(wěn)定性

  D.特征性

  參考答案:B

  參考解析:

  (P145)本題考查個(gè)性的四個(gè)基本特征。

  20 [單選題] COPS屬于(  )。(2011年5月真題)

  A.學(xué)業(yè)成就測(cè)試

  B.職業(yè)興趣測(cè)試

  C.職業(yè)能力測(cè)試

  D.職業(yè)人格測(cè)試

  參考答案:B

  參考解析:

  (P147)本題考查職業(yè)心理測(cè)試的種類。

  21 [單選題] 多數(shù)心理測(cè)試依據(jù)常模來解釋分?jǐn)?shù),這有助于(  )的標(biāo)準(zhǔn)化。(2011年5月真題)

  A.題目

  B.施測(cè)

  C.評(píng)分

  D.解釋

  參考答案:D

  參考解析:

  (P151)本題考查心理測(cè)試解釋的標(biāo)準(zhǔn)化。評(píng)分者對(duì)于同一個(gè)測(cè)試分?jǐn)?shù)作出的推論和解釋應(yīng)是一致的,多數(shù)心理測(cè)試均依據(jù)常模作出解釋,以保證解釋的客觀性。

  22 [單選題] (  )和員工流動(dòng)率成正比。(2011年5月真題)

  A.員工工作滿意度

  B.員工家庭一生活平衡感

  C.員工對(duì)其在企業(yè)內(nèi)未來發(fā)展的預(yù)期和評(píng)價(jià)

  D.員工對(duì)其在企業(yè)外未來發(fā)展的預(yù)期和評(píng)價(jià)

  參考答案:D

  參考解析:

  (P207)企業(yè)外部的招聘信息會(huì)對(duì)企業(yè)在職員工產(chǎn)生巨大的吸引力,只有當(dāng)它的能量大到足以抵消企業(yè)對(duì)員工的吸引力時(shí),在職員工流出企業(yè)的現(xiàn)象才會(huì)發(fā)生。因此,員工對(duì)其在企業(yè)外未來發(fā)展的預(yù)期和評(píng)價(jià)越高,員工的流動(dòng)率也越高。

  23 [單選題] 將勝任特征區(qū)分為鑒別性勝任特征和基礎(chǔ)性勝任特征是以(  )為依據(jù)進(jìn)行分類的。(2011年11月真題)

  A.情境的不同

  B.主體的不同

  C.內(nèi)涵的大小

  D.區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)

  參考答案:D

  參考解析:

  (P118)按區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)的不同,勝任特征可以分為鑒別性勝任特征和基礎(chǔ)性勝任特征。

  24 [單選題] 指標(biāo)集合式勝任特征模型和結(jié)構(gòu)方程式勝任模型的相同之處是(  )。(2011年11月真題)

  A.結(jié)構(gòu)形式相同

  B.都是由一些經(jīng)過研究和篩選的勝任特征指標(biāo)組合而成

  C.都是通過回歸分析等數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)手段建立起來的因果關(guān)系模型

  D.既可以是概念相對(duì)單一的能力指標(biāo),也可以是包含多種能力指標(biāo)的綜合因素

  參考答案:D

  (P118~119)結(jié)構(gòu)方程式模型中的因子也同指標(biāo)集合式模型中的因子一樣,既可以是概念相對(duì)單一的能力指標(biāo),也可以是包含多種能力指標(biāo)的綜合因素。

  25 [單選題] 沙盤推演測(cè)評(píng)法中,需要在(  )階段讓各個(gè)成員進(jìn)入角色。(2011年ll月真題)

  A.被試者熱身

  B.實(shí)戰(zhàn)模型

  C.熟悉游戲規(guī)則

  D.考官初步講解

  參考答案:C

  參考解析:

  (P136~137)本題考查沙盤推演測(cè)試法的操作過程。

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