第二單元 方法創(chuàng)新

　　一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填寫在括號內(nèi))

　　1.頭腦風(fēng)暴法又稱( )。

　　A.啟發(fā)聯(lián)想法 B.智力激勵法 C.設(shè)問檢查法 D.技術(shù)能力法

　　B

　　2.奧斯本檢核表法又稱為( )。

　　A.稽核表法 B.審核表法 C.監(jiān)稽表法 D.檢核表法

　　A

　　3.主體附加(添加)法是指以某一特定的對象為主體，通過置換或插入其他技術(shù)或增加新的附件而導(dǎo)致發(fā)明或創(chuàng)新的方法，它又可稱為( )。

　　A.置換式組合 B.置換插入組合 C.內(nèi)插式組合 D.新附加組合

　　C

　　4.焦點法可以是發(fā)散式結(jié)構(gòu)，也可是( )。

　　A.聯(lián)想結(jié)構(gòu) B.目標(biāo)結(jié)構(gòu) C.焦點結(jié)構(gòu) D.集中式結(jié)構(gòu)

　　D

　　5. ( )是一種利用系統(tǒng)觀念來網(wǎng)羅組合設(shè)想的創(chuàng)造發(fā)明方法。

　　A.形態(tài)分析法 B.特性列舉法 C.要素形態(tài)法 D.評價篩選法

　　A

　　6.逆向轉(zhuǎn)換型技法主要以( )的方式進行創(chuàng)新。

　　A.逆向管理 B.逆向思維 C.逆向駕馭思維 D.逆向揭示思維

　　B

　　7. ( )是美國布拉斯加大學(xué)教授克勞福特發(fā)明的一種創(chuàng)造技法。

　　A.形態(tài)分析法 B.缺點列舉法 C.特性列舉法 D.主體附加法

　　C

　　8. ( )是抓住事物的缺點進行分析，以確定發(fā)明目的的創(chuàng)造技法。

　　A.主體附加法 B.特性列舉法 C.形態(tài)分析法 D.缺點列舉法

　　D

　　9. ( )是通過提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，確定發(fā)明目標(biāo)的創(chuàng)造技法。

　　A.逆向轉(zhuǎn)換型技法 B.希望點列舉法 C.特性列舉法 D.形式分析法

　　B

　　二、多項選擇題(請將正確答案的序號填寫在括號內(nèi)，選項中有兩個或兩個以上正確答案，多選、錯選、少選均不得分)

　　1.設(shè)問檢查法是對擬改進創(chuàng)新的事物進行分析、展開、綜合，以明確問題的性質(zhì)、( )、責(zé)任等項，從而使問題具體化，以縮小需要探索和創(chuàng)新的范圍。

　　A.程度 B.范圍 C.目的 D.理由 E.場所

　　ABCDE

　　2.智力激勵法的基本原則包括( )。

　　A.自由暢想原則B.延遲批評原則 C.以量求質(zhì)原則 D.綜合改善原則 E.限時限人原則

　　ABCDE

　　3.5W法實施程序是( )。

　　A.為什么(Why)，如為什么發(fā)光?為什么漆成紅色?

　　B.做什么(What)，如條件是什么?目的是什么?重點是什么?功能是什么?規(guī)范是什么?要素是什么?

　　C.何人(Who)，如誰來辦合適?誰能做?誰不宜加入?誰是服務(wù)對象?誰支持?誰來決策?忽略了誰?

　　D.何時(When)，如何時完成?何時安裝?何時銷售?何時產(chǎn)量最高?

　　E.何地(Where)，如何地最適宜種植?從何處著手才最經(jīng)濟?從何處去買?

　　ABCDE

　　4.和回十二法包括( )。

　　A.加、減 B.擴、縮、變 C.改、聯(lián)、學(xué)乒 D.代、搬 E.反、定

　　ABCDE

　　5.主體附加法，具體步驟包括( )。

　　A.有目的地選定一個主體 B.運用缺點列舉法，全面分析主體的缺點

　　C.運用希望點列舉法，對主體提出種種希望

　　D.考慮能否在不變或略變主體的前提下，通過增加附屬物以克服或彌補主體的缺陷

　　E.考慮能否利用或借助主體的某種功能，附加一種別的東西使其發(fā)揮作用

　　ABCDE

　　6.智力激勵法的內(nèi)容包括( )。

　　A.加工整理 B.自由暢談 C.明確問題 D.熱身活動 E.準(zhǔn)備階段

　　ABCDE

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