系統(tǒng)分析員備考、參考經驗總結

一、因地制宜，長遠打算

　　"冰凍三尺，非一日之寒"，備戰(zhàn)系統(tǒng)分析員考試也如此。一般來說，選定這條路，對于一個非專業(yè)人士來說，做三年打算是不為過分的。我是在99年4月產生考系分的想法的。因為我是學農科的。我對自己當時的情況結合系統(tǒng)分析員考試的要求進行了剖析：

　�。�1）自身基礎：除了DOS和True BASIC外，我對計算機可以說一無所知。而且這兩門功課我學得比較差。所以決定了我必須"一切從頭來"。

　�。�2）基礎學科課程：大學農科的數(shù)學是很淺的，因此我購來了理工科用《數(shù)學分析》，《線性代數(shù)》，《概率論》，《數(shù)理統(tǒng)計》等系統(tǒng)分析員考試必考數(shù)學的教材。此外諸如《電路》，《數(shù)字電路》等電學課程也是學習計算機所必需的，因此一樣不能丟棄。

　�。�3）計算機專業(yè)課程：考慮到自己是自學，同時考慮的大學考級的需要，我采用的是等級考試的教材（二級C，Pascal，三級A,B和四級，計算機英語），這樣可以做到循序漸進，起到很好的過渡。在99年9月順利通過全國計算機四級考試后，我覺得可以進一步拓寬知識面了。購來了99年軟考新大綱指定的《軟件工程》，《多媒體技術》，《計算機網(wǎng)絡》和《數(shù)據(jù)庫技術》的中級和高級教程，以《軟件工程》為重點，參照《計算機綜合知識》進行知識的進一步深化和總結。在此同時，我還經常到網(wǎng)上下載一些IT新技術的資料，諸如軟件復用，測試自動化，UML，J2EE等，一來可以加大知識面，二來可以從容面對系分考試中有關新技術方面的題目，做到一舉兩得。

二、學練結合，有的放矢

　　系統(tǒng)分析員考試要求有從事系統(tǒng)分析、設計的實際工作經驗。對于剛走上工作崗位的畢業(yè)生來說，從事的一般都是具體編程方面的工作。因此，在工作中要多方留意與系統(tǒng)分析和設計方面的東西，諸如系統(tǒng)規(guī)格說明書，概要設計說明書等文檔（網(wǎng)上也有許多現(xiàn)成的"模板"可供下載）。對于現(xiàn)有的軟件，分析開發(fā)者當時的設計思路，不失為一個快速提升自己分析和設計能力的方法。當然不能光看不練，尋找一切可能的機會參與分析和`設計，工作之余應參照別人的"成果"進行"臨摹"。一些常用的CASE工具諸如Rose, PlayCASE, Power Designer, Project2000等,要多多練習并熟練掌握。這樣才不至于在寫論文時感到無從下手。我在大學做軟件開發(fā)時就經常用Rose和PlayCASE等CASE工具，工作后一直在用，在2001年考題《論需求方法和工具的選用》派上了用場，結果提前15分鐘離開考場，論文一舉得了56分。

三、講求思考方法，講求格式

　　下午（一）的題目是非常讓人頭痛的。我在做這類題目時通常采用"實際聯(lián)系理論"的思考方式。首先細讀題目的內容，然后聯(lián)想到所學理論知識，再按所學的理論知識進行推導得出答案。比如2001年的有關VB的題目。其中問到采用VB開發(fā)的優(yōu)點，我的分析思路是：

　　VB控件-->軟件構件復用-->軟件構件復用的優(yōu)點-->采用VB開發(fā)的優(yōu)點

　　VB面向對象的特性-->面向對象-->面向對象的優(yōu)點-->采用VB開發(fā)的優(yōu)點

　　VB易用的特征-->軟件開發(fā)中可靠性、開發(fā)周期、開發(fā)成本之間的關系-->采用VB開發(fā)的優(yōu)點

　　說白了，計算機技術是計算機理論的實際表現(xiàn)形式，通過理論推導來得出答案，不失為行之有效的方法。在考試中，不著邊際，不依據(jù)題目中所描述的內容而胡猜一通是不可能得高分的。

　　下午（二）的論文對格式要求比較嚴，很多考生往往對此不太注意結果吃了虧。文章結構要清楚。不能像記流水帳一樣，整篇文章分不出個輕重緩急來。但同時亦不能像寫需求說明書一樣，盡是些條條框框的東西。字跡整潔，卷面清晰也是非常重要的。我在2000年的考試中《論企業(yè)計算特性》一文，盡管寫得離了點題，但是還是得了43分。說明了格式是非常重要的。

四、多一點平常心

　　通過系統(tǒng)分析員考試，無疑是獲得認可的權威途徑。但是擁有系統(tǒng)分析員資格并不代表您具備一個系統(tǒng)分析員應有的素質和能力。證書只是我們在考證路途上的副產品，重要的是我們在這個路途上不斷地提升自己的系統(tǒng)分析和設計能力。只有懷抱這樣的平常心。才能從容面對系統(tǒng)分析員考試，考出好結果來。

　　以上是個人備考、參考的一些心得和體會，最后祝即將參加和準備參加系分考試的考友們好運!