新題型：英語四級(jí)真題及詳解精講版(2009年12月)

　　8. qualified

　　【原題譯文】每年是否可以繼續(xù)享受學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金取決于獎(jiǎng)學(xué)金得主是否繼續(xù)________。

　　【快速解題】本題的題干關(guān)鍵詞是annual renewal，academic，merit scholarships和recipient，由此即可定位到原文A few words about merit-based aid這一部分。

　　【篇章分析】原文A few words about merit-based aid部分第四句指出：“These merit scholarships usually help students pay tuition bills, and they can be renewed each year as long as the recipients continue to qualify”。 這些獎(jiǎng)學(xué)金通常幫助學(xué)生交納學(xué)費(fèi)，只要他們繼續(xù)符合條件，每年都可以繼續(xù)享受。原文中的each year在本題中被換成了annual，原文中的renewed在本題中被換成了名詞renewal，原文中的continue被轉(zhuǎn)換成了remain，所以本題應(yīng)該填形容詞qualified。

　　9. recognizes

　　【原題譯文】體育獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)者要求有______其在運(yùn)動(dòng)方面有杰出表現(xiàn)的教練或裁判的推薦。

　　【快速解題】本題的題干關(guān)鍵詞是athletic和a coach or a referee，由此即可定位到原文A few words about merit-based aid這一部分第三段。

　　【篇章分析】原文A few words about merit-based aid這一部分第三段：“Recommendation for this scholarships is required, since exceptional athletic performance has to be recognized by a coach or a referee (裁判).”本獎(jiǎng)學(xué)金必須有人推薦，因?yàn)榻艹龅倪\(yùn)動(dòng)表現(xiàn)必須得到教練或裁判的認(rèn)可。題目把原文的被動(dòng)結(jié)構(gòu)變成了主動(dòng)，而a coach or a referee是第三人稱單數(shù)，所以本題應(yīng)該填的答案是recognizes。

　　10. excellence

　　【原題譯文】藝術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金要求申請(qǐng)者必須提交能表明其在某一領(lǐng)域______的證明。

　　【快速解題】本題的題干關(guān)鍵詞是applicants，artistic merit scholarships，produce evidence和show，由此可定位到原文A few words about merit-based aid這一部分第四段。

　　【篇章分析】原文A few words about merit-based aid這一部分第四段指出：“Artistic merit scholarships require that applicants excel in a given artistic area”。藝術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金要求申請(qǐng)者在一定藝術(shù)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)。原文中的in a given artistic field和題目中的in a particular artistic field同義，題目中需要填的是動(dòng)詞show的賓語，即一個(gè)名詞，而原句中對(duì)應(yīng)的excel卻是動(dòng)詞詞性，需要變成名詞形式，所以答案就是excel的名詞形式excellence。

　　全文精譯

　　大學(xué)重新審視獎(jiǎng)學(xué)金的價(jià)值

　　許多大學(xué)給予學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助時(shí)，最重要的依據(jù)仍然是學(xué)生良好的評(píng)估等級(jí)和較高的試卷分?jǐn)?shù)。

　　但是在未來幾年里，預(yù)計(jì)低收入家庭的學(xué)生數(shù)占大學(xué)生總數(shù)的比例越來越大。一些學(xué)校正在重新考慮獎(jiǎng)學(xué)金是否是利用大學(xué)寶貴的資金最有效的途徑。

　　例如，華盛頓特區(qū)的喬治•華盛頓大學(xué)上周公布說將削減約三分之一的獎(jiǎng)學(xué)金，減少獎(jiǎng)學(xué)金得主數(shù)，而將節(jié)省下來的大約250萬美元用于助學(xué)金。位于賓夕法尼亞州米德維爾的阿勒格尼學(xué)院三年前也做出了類似的決定。

　　紐約克林頓市的哈密爾頓學(xué)院說它將逐步淘汰獎(jiǎng)學(xué)金。該規(guī)定不會(huì)使現(xiàn)有的獎(jiǎng)學(xué)金得主失去獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金制度將從2008年秋天入學(xué)的學(xué)生開始實(shí)行。

　　并不是所有的大學(xué)都提供獎(jiǎng)學(xué)金;一般來說，淘汰率越高的學(xué)校，越不太可能提供獎(jiǎng)學(xué)金。例如，哈佛大學(xué)和普林斯頓大學(xué)慷慨地提供了各種助學(xué)金，但是許多不符合助學(xué)條件的家庭為了上名牌大學(xué)不管付多少錢都愿意。

　　對(duì)于規(guī)模較小的地方性學(xué)院來說，他們只是努力填滿空缺，獎(jiǎng)學(xué)金只是財(cái)政收入的重要來源，因?yàn)樵S多獎(jiǎng)學(xué)金得主仍需支付比獎(jiǎng)學(xué)金金額更高的學(xué)費(fèi)，而正是這些學(xué)費(fèi)維持大學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　但是對(duì)于有排名意識(shí)的學(xué)校，獎(jiǎng)學(xué)金已經(jīng)成為招收一流學(xué)生和改善他們的學(xué)術(shù)效益的一種主要工具。斯基德莫爾大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家桑迪•波美說，“他們?cè)噲D購買學(xué)生”。

　　研究表明獎(jiǎng)學(xué)金存在一種傾向，即大部分獎(jiǎng)學(xué)金得主不依靠獎(jiǎng)學(xué)金仍能支付得起學(xué)費(fèi)。

　　“展望未來，更迫切需要的助學(xué)金投資”，漢密爾頓的入學(xué)和助學(xué)金辦公室主任莫尼卡•英澤說。漢密爾頓大學(xué)已提供10年的獎(jiǎng)學(xué)金。在這段時(shí)間里，在《美國新聞和世界報(bào)導(dǎo)》對(duì)最好的文學(xué)院的排名中，它從第25名上升到第17名。

　　獎(jiǎng)學(xué)金每年幫助了大約75名學(xué)生，或大約4%的學(xué)生，花費(fèi)大約為一年1百萬美元，“獎(jiǎng)學(xué)金給我們帶來了好處”，英澤說，但“獎(jiǎng)學(xué)金這種變相優(yōu)惠學(xué)費(fèi)的做法對(duì)不需要經(jīng)濟(jì)援助的家庭來說，似乎不妥。”

　　助學(xué)金目前仍是學(xué)生接受資助的主要方式，包括國家助學(xué)金、聯(lián)邦助學(xué)金和機(jī)構(gòu)助學(xué)金。但是，從總體上和大學(xué)層面上來看，主要由學(xué)校和州提供的獎(jiǎng)學(xué)金增長速度很快。

　　一項(xiàng)由美國賓州州立大學(xué)教授唐納德•海勒主持的研究報(bào)告表明，在1995-96和2003-04年之間，僅就大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金而言，增加了212%，而助學(xué)金增加了47%。至少有15個(gè)州也提供獎(jiǎng)學(xué)金，通常是為了在公立大學(xué)中招收優(yōu)等生。

　　但是近年來，越來越多的批評(píng)已經(jīng)迫使大學(xué)開始減少這種做法。漢密爾頓和其他大學(xué)最近的決策可能是“一種跡象，表明人們開始意識(shí)到這種破壞性的競爭”，波美說。波美與他人合作，共同發(fā)表了一份《大學(xué)報(bào)告》，對(duì)于大學(xué)資助不是建立在需要的基礎(chǔ)之上表示擔(dān)憂。