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2015年6月大學(xué)英語四級考試模擬試卷及答案(17)

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第 1 頁:模擬試卷
第 3 頁:答案及解析

  答案

  Part Ⅱ

  1

  短文大意

  人們越來越多地意識到需要改變飲食習(xí)慣,而對天然的食物表現(xiàn)出更多的興趣,因為天然食物不含化學(xué)添加劑,沒有被化肥污染。天然食物,像蔬菜,水果和谷類生長在土壤里。富含有機物,能提供人體所需的維生素和礦物質(zhì),而化肥的使用沒有顧及到食物的質(zhì)量而是數(shù)量。天然食品還包括那些可以自由活動在良好牧場的動物,而那種大量生產(chǎn)家禽的農(nóng)場里生產(chǎn)的雞和蛋都缺少重要的維生素,而且不那么美味。關(guān)于飲食健康,專家們逐漸注意到一些另外的方面,如糖的問題。糖的人均消耗量逐年上升,但糖只以熱量的形式提供能量,并不含維生素,礦物質(zhì)和纖維,如今纖維被認為是健康飲食的重要組成部分。

   21.答案B。

  【參考譯文】 下面哪一項最好地表達了本文的主要內(nèi)容 ?

  【試題分析】 此題考查對全文主旨的理解。

  【詳細解答】 根據(jù)文章內(nèi)容 ,健康食品應(yīng)該是一切天然食品,而不僅僅是蔬菜,纖維食品和其它的食品。

   22.答案A。

  【參考譯文】 “特別是加工食品”,意思是“特別是加了化學(xué)添加劑的食品”。

  【試題分析】 此題考查細節(jié)理解。

  【詳細解答】 加工食品實際上是加了化學(xué)添加劑的食品 ,它既不是商業(yè)農(nóng)場,商業(yè)工廠生產(chǎn)的食品 ,也不是其它未作特殊處理的食品。見文章第一段。

   23.答案D。

  【參考譯文】 天然食品是指……

  【試題分析】 此題考查對文章主題的范圍及定義的理解。

  【詳細解答】 天然食品是指從有豐富有機物的土壤里生長出的農(nóng)作物和生活在有益于健康的牧場上自由覓食 ,自由奔跑的動物的肉類。文章第二段第一句及第三段第一句提供了此案。

   24.答案C。

  【參考譯文】 不含維生素、礦物質(zhì),也不含纖維的是……

  【試題分析】 此題考查細節(jié)。

  【詳細解答】 糖既不含維生素 ,礦物質(zhì),也無任何纖維。參見文章第四段最后兩句話。

   25.答案C。

  【參考譯文】 “然而糖所能做的就是以卡路里 (熱量單位)的形式,給我們提供能量”。

  【試題分析】 本題為結(jié)合上下文理解細節(jié)題。

  【詳細解答】 由上下文可知,句中的“ it”指代的是“糖”,而非其他。

  2

  短文大意

  火箭將衛(wèi)星發(fā)射到天空,幾分鐘之后,在 300英里的高度上,這一微型電子月球就開始繞地球運行,并迅速地向地球回送各種信息。人類本身沒法復(fù)制所有這些信息,更不能記住并整理這些信息,而電子計算機卻能,電子計算機自 1946年開始運用,可以以光的速度進行精確的計算,比人的速度快50萬倍。一旦輸入某種程序,計算機可以收集大范圍的信息,科學(xué)家可利用它獲得太空或海洋深處的信息;在商業(yè),工業(yè),銀行等部門,計算機能提供各種不同的服務(wù)。計算機不僅能收集信息,還能盡快地儲存信息,一旦需要,就能輸出這些信息,還能解決復(fù)雜的問題。有時計算機幾乎跟人一樣,可以辨認手寫的字,可以下棋,作曲,寫劇本;甚至設(shè)計別的計算機,有時被稱為“有思維的機器”也不奇怪。盡管如此計算機還是代替不了人類,人類大腦比計算機至少復(fù)雜上萬倍,如何使用計算機是由我們而不是由計算機決定。

   26.答案D。

  【參考譯文】 第一段中,作者認為電子計算機能夠……

  【試題分析】 此題為段落大意理解題。

  【詳細解答】 計算機既能復(fù)制 ,又能儲存,還能排序。由文章第一段最后兩句話可以選對此題答案。

   27.答案D。

  【參考譯文】 文中“ program”一詞的意思是……

  【試題分析】 此題考查對長句子信息的把握。

  【詳細解答】 program可作“電視節(jié)目”講,但本文中意為“程序”,即一連串的用來控制計算機操作的編碼指令,而不是電視臺要播出的節(jié)目。參見文章第三段開頭一句不難得出答案D。

   28.答案D。

  【參考譯文】 計算機是一種大功率儲存器,它……

  【試題分析】 此題為細節(jié)理解題。

  【詳細解答】 計算機是大功率儲存器 ,它能提供一切有關(guān)它所儲存了的信息的答案。另外,由第四段第二句話可以找出此題的答案。

   29.答案D。

  【參考譯文】 “善于思考”的機器,意味著……

  【試題分析】 本題為細節(jié)理解題。

  【詳細解答】 “善于思考”的機器 ,并不能思考,而是能在人們的控制下完成一些指定的任務(wù)。見文章倒數(shù)第二段。

   30.答案D。

  【參考譯文】 計算機想做什么就能做什么嗎 ?為什么?

  【試題分析】 本題為判斷題。

  【詳細解答】 計算機不是為所欲為的 ,因為人類決定它能做什么不能做什么。見文章最后一段話,而且根據(jù)常識我們也可以判斷。

  3

  短文大意

  本文是一篇人物介紹。 Noah Webster(1758—1843)出生于美國康涅狄格州,曾就讀于耶魯大學(xué),后來開始從事律師工作,因這一行業(yè)不景氣,所以改行教書。教書過程中,他發(fā)現(xiàn)所使用的課本不令人滿意,而且由于美國革命而減少了課本的發(fā)行,所以他開始編寫有關(guān)拼寫,語法和閱讀書籍。這在美國是最早的也獲得了巨大的成功。《美國拼寫法》,這本書在十九世紀售出 8千萬冊。Webster因此而獲得了一筆收入作為他后半生生活的主要來源。這本書不僅對一代又一代學(xué)生產(chǎn)生了巨大影響,而且也使Webster自己將其注意力轉(zhuǎn)向研究語言的問題,后來他編寫了他的巨著《美國英語詞典》共有兩卷,1828年出版。其目的是表明英語在美國是真正的美國貨,應(yīng)該以美國人自己獨特的角度來看待。他寫道:“美國英語不僅重要,而且必要,美國人應(yīng)該有自己的美國英語詞典。盡管語言形式大體相同,但依然存在區(qū)別…”他采用美式拼法,注上美式發(fā)音和美國意思,還特別引用美國作家們的語言,這在很大程度上使他這部作品名副其實。如果多年后有人依然懷疑獨立的美語的存在的話,無論如何他的貢獻在美國英語發(fā)展史上樹了一個里程碑。

   31.答案C。

  【參考譯文】 Webster開始是靠當律師維持生計的。

  【試題分析】 此題為細節(jié)題。

  【詳細解答】 見文章第二句話,他就讀于耶魯大學(xué),后來開始從事律師工作,這里 began to practice law是關(guān)鍵。

   32.答案B。

  【參考譯文】 他大部分的經(jīng)濟收入來源于他的拼寫書的銷售。

  【試題分析】 此題為尋找具體信息題。

  【詳細解答】 見文中“ From a profit of less than one cent a copy, Webster got most of his income for the rest of his life.”這句話,聯(lián)系上下文得知,Webster的生活來源主要是靠出售《美國拼寫法》一書所得收入,而不是靠出售他編撰的字典,語法和簡易讀物。

   33.答案A。

  【參考譯文】 顯然當 Webster還是教師的時候就出版了他的第一批著作。

  【試題分析】 此題為直接推測題。

  【詳細解答】 此題可用排除法。文中沒有提到 doctor一詞,所以很容易排除。文中也沒提到他在當學(xué)生期間的貢獻或成就,他開始是律師,但后來改行當了教師,是在執(zhí)教期間寫的書。

   34.答案C。

  【參考譯文】 本文的標題可能是……

  【試題分析】 此題考查文章內(nèi)容的范圍。

  【詳細解答】 N.Webster只有這個題目能包含和反映全文的一切內(nèi)容。

   35.答案C。

  【參考譯文】 根據(jù)本文所述, Webster付出了最大努力,在美國英語發(fā)展史上樹立了一個里程牌。

  【試題分析】 此題為判斷題。

  【詳細解答】 此題可用排除法。 A不對,因為文中并沒有提出 Webster創(chuàng)造出美國英語及其用途,他只是想表明美國英語與英國英語存在著區(qū)別。 B也不對,因為文中沒提及他改進了美國英語。 D在文中也沒有提到,而且根據(jù)常識也可判斷D錯。

  4

  短文大意

  從前的美國似乎有足夠的土地讓人們分享利用,但現(xiàn)在一切土地都有其主了;同時人口不斷增長,所以需要更多的場所,工作和娛樂。但問題不只包括人口增長,還包括滿足現(xiàn)代技術(shù)的需要:更多的煤提供能量,更多的電廠,有汽車又須有高速公路,停車場,有飛機須有機場。寶貴的空間完全被占用了。僅公路就每年占用 20萬英畝的土地,城市向郊區(qū)的蔓延侵吞了大面積的土地。盡管如此,但是有那么多土地可供利用,因此很難決定該如何利用。例如森林,可以提供木材,也可以是野生動物的活動場所,可以作為人類娛樂場所和風(fēng)景點,還可以有利于保護水土流失。

   36.答案B。

  【參考譯文】 美國過去似乎有足夠的土地讓人們分享意指……

  【試題分析】 此題考查難句的理解。

  【詳細解答】 句中關(guān)鍵詞組“ go around”意為“be enough for everyone”,而不是“walk around”的意思,所以選B。

   37.答案A。

  【參考譯文】 句子“還有很多河流和峽谷”意指……

  【試題分析】 此題考查對上下文的理解。

  【詳細解答】 這實際上是由兩個名詞短語 plenty of rivers和plenty of rural valleys組成,“ to dam”和“l(fā)eft over”分別是動詞不定式和過去分詞短語修飾前面的兩個詞組,這里所表達的意思是美國還有很多河流可以在其上筑壩還剩下有許多峽谷可以利用。

   38.答案C。

  【參考譯文】 “現(xiàn)在一切土地都有其主了”告訴我們……

  【試題分析】 此題考查難句的理解。

  【詳細解答】 句中詞組“ speak for sth.”常用于被動語態(tài),意思是“get the right to sth. in advance; reserve”,另外,根據(jù)上下文,運用排除法,可以確定選C。

   39.答案C。

  【參考譯文】 通過詞組“ swallows up(完全占用)”我們知道寶貴的空間完全被占用。

  【試題分析】 此題考查句意理解。

  【詳細解答】 詞組“ swallow up”意思是“use up completely; cause to disappear”。

   40.答案D。

  【參考譯文】 “ sprawl”這個單詞表明城市的擴張沒有任何計劃。

  【試題分析】 此題考查單詞在上下文中的含義。

  【詳細解答】 “ sprawl”意思是“spread out ungracefully over a wide area”。所以這個詞在此表明城市擴張沒有規(guī)劃好。

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