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英語(yǔ)四六級(jí)考試

星火:2008年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解預(yù)測(cè)試卷

  排除干擾原文并沒(méi)有說(shuō)免費(fèi),而是"提供恰當(dāng)?shù)目梢灾Ц兜闷鸬闹委?,排除B);聯(lián)系原文,可知其目的主要是為窮人治病,進(jìn)而解決讓窮人得病或很難康復(fù)的社會(huì)原因,并不是為了窮人脫貧,排除C);D) 中community help(社區(qū)救助)太過(guò)籠統(tǒng)和泛化,文中僅指有關(guān)治病的方面,也排除。

  58. C)。 [定位]由題干中的the last sentence of the second paragraph定位到原文第二段末句Or as his Haiti patients aptly put it, medicine without food is like washing one's hands and drying them in the dirt.

  [精析]原文第二段強(qiáng)調(diào)了一個(gè)概念,即"窮人的健康問(wèn)題其實(shí)不是簡(jiǎn)單的醫(yī)療問(wèn)題,還有人權(quán)問(wèn)題"。藥物只能治愈窮人的疾病,沒(méi)有食物,即沒(méi)有消滅貧窮就像把手放在灰塵中晾干,手還會(huì)臟的,即還是會(huì)生病的。據(jù)此可以推知,C)Medicine is not a longterm cure to their poor health(藥物無(wú)法使他們長(zhǎng)期保持健康)與文意相符,為正確答案。

  排除干擾原文只是一個(gè)打比方的說(shuō)法,并非真的說(shuō)在那里晾手,排除A);原文并非指洗手也需要藥物,這是對(duì)原文比喻的誤解,排除B);聯(lián)系原文可推知,食物是保持健康的保證,原文并沒(méi)有對(duì)藥物和食品的治療功效進(jìn)行比較,也排除D)。

  59. D)。[定位]由題干中的The disadvantage of Dr. Farmer's book定位到原文第三段首句Unfortunately, Dr. Farmer's powerful message is often weakened by his book's academic tone.

  [精析]該句說(shuō)明"他的強(qiáng)有力的信息通常被他所寫(xiě)的書(shū)的學(xué)術(shù)口吻給減弱了",言下之意就是口氣不夠強(qiáng),故D)"口氣不夠強(qiáng),很難引起他人的注意"與文意相符,正確。

  排除干擾原文并沒(méi)有對(duì)他的書(shū)的情節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià),故A)"書(shū)中的情節(jié)不夠吸引人"與原文不符,排除;原文沒(méi)有對(duì)該書(shū)內(nèi)容敘述的方式做出評(píng)價(jià),故B)認(rèn)為"其內(nèi)容敘述方式不夠吸引人"與原文不符,排除;他對(duì)"愚蠢的死亡"的憤怒表達(dá)得鏗鏘有力是該書(shū)的優(yōu)點(diǎn),與題干所問(wèn)不符,故排除C)。

  60. C)。[定位]由題干可以定位到原文第四段第三句Though well written, Mr. Kidders book also makes for uncomfortable reading.

  [精析]原文第四段最后兩句說(shuō)"作者好像一直在尋求描寫(xiě)對(duì)象的同意,他非?鄲赖孛枋隽怂ε伦孎armer大夫失望的恐懼和用批評(píng)的字眼傷害大夫的痛苦以及對(duì)大夫的諒解所感到的欣慰"。由此推測(cè),他對(duì)大夫的情感使他不能獨(dú)立地寫(xiě)作。故C)"Mr. Kidder的感情妨礙了他寫(xiě)作的獨(dú)立性"正確。

  排除干擾由原文"他和 Farmer大夫一起到過(guò)溫暖而貧困的海地,也到過(guò)寒冷而易得結(jié)核病的俄羅斯"可推知,兩者曾在一起生活過(guò),故排除A);原文只是說(shuō)Mr. Kidder在寫(xiě)作上考慮了Dr. Farmer的認(rèn)同,并沒(méi)有說(shuō)他害怕做出真實(shí)的評(píng)論,故排除B);原文說(shuō)道該書(shū)中已經(jīng)描寫(xiě)了Mr. Kidder在得到Dr. Farmer的諒解后所感到的欣慰,故D)"他還一直在等后者的諒解"錯(cuò)誤,也排除。

  61. B)。[定位]由題干中的from the last paragraph可以定位到末段。

  [精析]原文末段說(shuō)"這種親密倒突出了Farmer大夫那令人欽佩而又令人憤怒的性格"。Kidder先生寫(xiě)道,"Farmer不是到這個(gè)世界上讓任何人感到舒適的",由此推知,他對(duì)社會(huì)的種種不平等,特別是"結(jié)構(gòu)型暴力"非常憤怒,因此很可能曾嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)這個(gè)社會(huì),因此才會(huì)"讓很多人感到不舒服",故B)正確。

  排除干擾原文說(shuō),能得到Farmer醫(yī)治的人是幸運(yùn)的,并非說(shuō)只幫助那些足夠幸運(yùn)的人,A)與原文不符;C)錯(cuò)誤,原文說(shuō)除了那些幸運(yùn)地成為他的病人的人,或那些完全不幸地需要他的人,F(xiàn)armer不是到這個(gè)世界上讓任何人感到舒適的,意思并非讓他的病人不舒服,排除;D)忽視了其作為醫(yī)生為病人治病,給人帶來(lái)健康的一面,故排除。

  核心詞匯及短語(yǔ)

  appropriate adj. 恰當(dāng)?shù)?/P>

  critical adj. 關(guān)鍵性的

  academic adj. 學(xué)術(shù)的

  compelling adj. 令人注目的

  highlight vt. 強(qiáng)調(diào)

  unconventional adj. 非常規(guī)的

  ultimately adv. 終極地set out 開(kāi)始

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