“得閱讀者得天下”,這是學(xué)生對閱讀理解重要性的精辟概括。閱讀理解在大學(xué)英語四級考試中占有很大比重,提高閱讀速度和效率是決勝英語四級考試閱讀理解題的關(guān)鍵。為了幫助學(xué)子們掌握提高閱讀速度的有效方法,四六級輔導(dǎo)名師杜慧敏老師,她向我們傳授了四級閱讀的高分秘籍:掌握不同題型的解題技巧。
2007年1月,大學(xué)英語四級考試全面實(shí)施新題型。在新題型中,閱讀理解部分的比例調(diào)整為35%,時(shí)間40分鐘,其中,仔細(xì)閱讀理解時(shí)間25分鐘,占25%,含篇章閱讀理解(包括2篇文章10道多項(xiàng)選擇題)和篇章詞匯理解或短句問答(一篇文章,考法是15選10的選詞填空或簡答)兩個(gè)小部分;快速閱讀理解占10%,要求考生在15分鐘內(nèi)完成一篇1200字左右的文章(相當(dāng)于原先閱讀體系中四篇文章長度的總和),題目較靈活,包括是非判斷、句子填空或多項(xiàng)選擇。在新四級閱讀中,題型增加,題量加大,速度要求加快。因此,如何提高閱讀速度和效率就成為決勝四級考試閱讀理解題的關(guān)鍵。
要想提高閱讀速度和效率,最直接、最有效的方法就是掌握一些解題技巧。
一、基本功扎實(shí)是解題技巧的根本
1、詞匯量是基礎(chǔ)
此處的詞匯包括基礎(chǔ)詞匯和四級核心詞匯。詞匯是語言的基石,是文章的最基本單元,沒有一定的詞匯量作基礎(chǔ),提高并掌握閱讀技巧就無從談起。
一是必須牢牢掌握四級英語考試大綱規(guī)定的詞匯。
二是要靈活運(yùn)用、不應(yīng)死記硬背。英語中的一詞多義現(xiàn)象很普遍,同一單詞在不同語境下會有不同的意思,所以杜老師建議大家,可以通過閱讀文章,把詞匯放在語境之中來鞏固詞匯。例如:大家很熟悉的matter一詞在不同的場合表達(dá)不同的意義:It's an important matter.(這事很要緊。)The article is full of matter.(這篇文章內(nèi)容豐富。) It is a matter of no laughing.(這個(gè)問題可不是開玩笑。)此外, printed matter的意思是“印刷品”。因此,在記憶單詞時(shí)一定要靈活。
三是不應(yīng)該盲目根據(jù)已掌握的詞根詞綴來推測單詞。當(dāng)遇到不熟悉的詞根詞綴(甚至熟悉的也如此),并且通過上下文發(fā)現(xiàn)自己猜測的好像也不太和文章相關(guān)的情況下,一定要動手查字典核實(shí)。例如,2002年四級閱讀考到一篇關(guān)于大學(xué)生應(yīng)該收到泛泛教育的話題,其中18題的D the importance of a broad education should not be overlooked,許多學(xué)生看到overlooked該單詞時(shí),會根據(jù)已有的詞根詞綴拆分單詞的方法,講“over-”前綴理解為“過度過多”從而將overlooked理解為“高看的”導(dǎo)致和正確選項(xiàng)擦肩而過。
四是不應(yīng)忽視掌握英語短語。四級英語閱讀中會大量出現(xiàn)短語。有些短語的意思和構(gòu)成該短語的單詞的字面意思相去甚遠(yuǎn),較難掌握,而這又恰恰是考試的重點(diǎn),因此,熟練掌握考綱規(guī)定的短語也是考生必須具備的能力。
五是適當(dāng)擴(kuò)充詞匯量。應(yīng)通過課外閱讀英文報(bào)刊、瀏覽英文網(wǎng)站,觀看英文電影等方式逐步增加詞匯儲備,經(jīng)過積累會在閱讀時(shí)得心應(yīng)手。
2、句法是關(guān)鍵。
掌握充足的詞匯并不等于看懂文章。目前,四級英語閱讀理解文章中的句子結(jié)構(gòu)趨向復(fù)雜化,長句多、難句多。讀懂長難句,關(guān)鍵是從結(jié)構(gòu)入手。綜觀歷年真題可以發(fā)現(xiàn)四級閱讀理解中的長難句不外乎兩種結(jié)構(gòu)即環(huán)環(huán)相扣型和主謂分離型。所謂主謂分離型就是主語和謂語動詞間經(jīng)常被插入語分離,其標(biāo)志就是雙逗號。例如Bill Gates, the billionaire Microsoft chairman without a single earned university degree, is by his success raising new doubts about the worth of the business world’s favorite academic title: the MBA (Master of Business Administration)主語是Bill Gates,謂語動詞is raising,賓語doubts;而環(huán)環(huán)相扣型指一個(gè)長句子有諸多定語從句和同位語或狀語從句環(huán)環(huán)相扣而成。例如According to a survey, which was based on the responses of over 188,000 students , today's traditional age college freshmen are "more materialistic and less altruistic(利他主義的)" than at any time in the 17 years of the poll. 據(jù)此原則,遇到長句子時(shí)不要亂了方寸,首先看一下它屬于哪種結(jié)構(gòu)從而理解句子主干的意思,找出句子的“主謂賓”,其次,分析句子的修飾部分,找出句子的“定狀補(bǔ)”,經(jīng)過這兩個(gè)步驟才能準(zhǔn)確把握整個(gè)句子的意思。
二、常用解題思路與技巧
《大學(xué)英語四級考試大綱》規(guī)定,閱讀理解測試的主要要求是:掌握所讀材料的主旨和大意;了解說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);既理解字面的意思,也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論;既理解個(gè)別句子的意思,也理解上下文的邏輯關(guān)系。閱讀理解部分的目的是測試學(xué)生通過閱讀獲取信息的能力,既要求準(zhǔn)確,也要求有一定的速度。在大學(xué)英語四級考試中,上述能力是通過不同的題型加以測試的。這些題型大體上可以分為:主旨題;細(xì)節(jié)題;推斷題;語義題和是非題。杜老師圍繞這些不同的題型介紹了一些具體的解題技巧。
1、主旨題:主旨題在四級考試中所占比例僅次于事實(shí)細(xì)節(jié)題和推理判斷題。這類題型主要測試考生對文章的中心思想或段落的大意的理解,是對考生的綜合歸納能力的考查。此類問題常見的提問方式有:
What is the main topic(idea, theme, subject)of the passage/the paragraph?
This passage is mainly about.
The best title of the article is.
What can we learn from the passage/this paragraph?
解題技巧:由于四六級閱讀的文章以議論文為主,且英文的寫作特點(diǎn)又是開門見山,所以文章的主題句通常位于首段或尾段即通過雙首原則尋找突破點(diǎn),有時(shí)也出現(xiàn)在文章的中間段落。段落的主題句通常位于段首或段尾,有時(shí)也在段落的中間。如有主題句,就能很容易確定文章或段落的主題從而選出正確的答案。如果文章中沒有明顯的主題句,就應(yīng)該帶著問題細(xì)讀文章的首段和尾段找出其中心,抓住每個(gè)段落的主題句,明確文章的中心思想。注意:如果文章主旨題出現(xiàn)在第一題,先不要做這道題,把后面的題做完后再回頭做第一題,等所有細(xì)節(jié)題做完后主旨也就浮出水面了,同時(shí)這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。
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