英語(yǔ)四級(jí)閱讀攻略：詞匯是基礎(chǔ) 句法是關(guān)鍵

　　2、細(xì)節(jié)題：四級(jí)考試閱讀理解中出現(xiàn)頻率最高的就是事實(shí)細(xì)節(jié)類試題。事實(shí)或細(xì)節(jié)是文章中用來(lái)論證或說(shuō)明主題的依據(jù)。辨認(rèn)文章中主要事實(shí)或細(xì)節(jié)，就是我們常說(shuō)的細(xì)節(jié)題。這類試題主要考查考生是否掌握了作者用來(lái)闡述主題的有關(guān)事實(shí)和細(xì)節(jié)，對(duì)文章的理解是否全面，是否透徹。這類問(wèn)題不摻雜主觀內(nèi)容，而是針對(duì)文章的某個(gè)具體細(xì)節(jié)，如：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、結(jié)果、條件、現(xiàn)象等的提問(wèn)。這類題常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：

　　When (Where, Who, Why, What, How)...?

　　All of the following are mentioned in the passage except....

　　According to the passage, the best answer to ...is.

　　The author says...because....

　　Which of the following may be the best reason for....

　　解題技巧：一般來(lái)說(shuō)此類題的答案均可在文章中找到答案。但是答案的表述常常不是文章中的原話，而是使用同義的詞語(yǔ)或句子進(jìn)行表述即對(duì)原句子改寫(xiě)。因此，在回答此類問(wèn)題時(shí)，應(yīng)首先仔細(xì)審題畫(huà)出關(guān)鍵詞，弄清題目的具體要求，以及所給的四個(gè)選項(xiàng)畫(huà)出關(guān)鍵詞，再利用關(guān)鍵詞回文章中定位，找出文章中相對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)性句子，分別與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行一一對(duì)照，以確定正確答案。關(guān)鍵詞的確定也有技巧。如果題目或選項(xiàng)中有專有名詞(人名、地名等)、數(shù)字(年代、時(shí)間等)要將此定位為關(guān)鍵詞。因?yàn)檫@些詞有特點(diǎn)，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相應(yīng)的細(xì)節(jié)，從而找到正確答案。如果題目或選項(xiàng)中沒(méi)有明顯的詞，可以定位主要的名詞或動(dòng)詞為關(guān)鍵詞。

　　3、推斷題：推斷題不同于主旨題和細(xì)節(jié)題，需要根據(jù)文章中提供的信息進(jìn)行綜合的推理分析，然后推出作者的隱含之義。這類題往往難以對(duì)付，是考生失分較多的題型。推斷題通常包括以下四個(gè)方面的內(nèi)容：

　　(1)針對(duì)文章中的某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。

　　(2)根據(jù)文章推測(cè)作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思路。

　　(3)推斷文章中沒(méi)出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容。

　　(4)針對(duì)文章人物性格的推斷。

　　這類題常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：

　　By saying..., the author suggests that.

　　What's the author's attitude towards?

　　It can be inferred that the preceding/following paragraph of the passage most probably discussed .

　　From the passage, it can be inferred that .

　　It is implied, but not stated, that .

　　解題技巧：在做推斷題時(shí)切忌評(píng)主觀臆斷進(jìn)行推測(cè)，推理必須是基于文章中的具體事實(shí)細(xì)節(jié)進(jìn)行，并且是做第一步最直觀的推斷。所以在做此類題時(shí)，雖然在文章中不能直接找到答案，但是一定要在文章中找到推測(cè)的依據(jù)進(jìn)行合理嚴(yán)密的推斷。如果是針對(duì)文章中的某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷，就要先在文章中找到該細(xì)節(jié)所在的句子，在正確理解該句的基礎(chǔ)上推斷出未知的事實(shí)。如果是根據(jù)文章推測(cè)作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思路，應(yīng)該首先確定文章的中心思想，然后根據(jù)中心和作者所陳述的事實(shí)及細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。如果要是推斷文章中沒(méi)出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容，應(yīng)在仔細(xì)閱讀并理解了文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析文章的首、尾兩段尤其是文章的開(kāi)始句和結(jié)束句。針對(duì)文章人物性格的推斷在考試中不太常見(jiàn)，但是對(duì)于人物性格的分析有助于理解作者的觀點(diǎn)，因此，在閱讀中要注意對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、行為等的描述。

　　4、語(yǔ)義題：所謂語(yǔ)義題就是從文章的某句話中選出一個(gè)單詞、短語(yǔ)或詞組進(jìn)行提問(wèn)，要求考生對(duì)其進(jìn)行一定的分析，推測(cè)出其在文章中的特定含義。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：

　　The word ”...” in line...probably means.

　　Which of the following has the closest meaning to “...”?

　　The author uses the expression “...” to refer to.

　　The word “...” can best be replaced by.

　　解題技巧：在解這類題時(shí)，首先要找到該詞或短語(yǔ)所在的句子，然后確定單詞的詞性以及單詞，短語(yǔ)等在句子中所起的語(yǔ)法作用，明確整個(gè)句子的含義，同時(shí)對(duì)上下文進(jìn)行認(rèn)真的分析，以確定上下文中是否有該詞的定義、同義詞、近義詞或反義詞。從而可以判斷出正確答案。

　　5、是非題：是非題主要考查考生對(duì)某個(gè)特定細(xì)節(jié)的判斷辨知能力。要求考生能根據(jù)文章的內(nèi)容，對(duì)所提問(wèn)題真實(shí)與否，在文章中是否提及等做出正確的判斷。此類題常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：

　　Which of the following statements is TRUE/NOT TRUE?

　　All the following are true except .

　　Which of the following is NOT mentioned (included, implied) in the passage?

　　All of the following statements have relevance to...except....

　　解題技巧：解此類題的主要方法為：排除法，即對(duì)四個(gè)選擇項(xiàng)逐一對(duì)照分析以判斷出正確選項(xiàng)。首先應(yīng)該先把所給的選擇項(xiàng)大體上看一下，可以先運(yùn)用常識(shí)排除太絕對(duì)或不可能的選項(xiàng)，然后在選擇項(xiàng)中定位關(guān)鍵詞，迅速找到文章中相對(duì)應(yīng)的部分，細(xì)讀一下有關(guān)內(nèi)容，與文章內(nèi)容一致的即可肯定，不一致的即可否定。雖然這類問(wèn)題主要涉及的是細(xì)節(jié)，但是我們不能忽視文章的中心。正確的答案是與文章的中心思想保持一致的。因此，回答這類問(wèn)題時(shí)，要以中心思想為前提，與中心思想相一致的可能是正確答案，反之可能是錯(cuò)誤答案。

　　三、閱讀方法

　　閱讀方法不外乎以下三種：1、先題后文;2、先文后題;3、交叉閱讀法。無(wú)論采用哪種方法都會(huì)有三個(gè)工作要做：讀題干;處理文章;處理選項(xiàng)。對(duì)于這三部分不同的人有不同的解決方案，只要準(zhǔn)確率高就說(shuō)明該方法適合自己，不要刻意去改變閱讀方法，找到一種適合自己的閱讀方法貫徹下去即可。

　　以上是杜老師為我們介紹的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解測(cè)試中常見(jiàn)的試題類型以及相應(yīng)的解題技巧。杜老師還提醒大家，在實(shí)際閱讀時(shí)，這些解題技巧的運(yùn)用并非各自獨(dú)立的，而是相互依存、相互交叉的。因此，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注重培養(yǎng)自己靈活運(yùn)用各種解題技巧的能力。