2010年12月英語(yǔ)四六級(jí)考試快速閱讀解題技巧

　　快速閱讀要求考生在15分鐘內(nèi)完成一篇1200字左右的文章和后面的10道題。前面7個(gè)題是判斷正誤(包括NOT GIVEN)，后3個(gè)是填空題(答案基本都是原文中出現(xiàn)的原詞)。從文章的篇幅和題目的設(shè)置都讓我們感覺(jué)到，考生在復(fù)習(xí)階段必須有意識(shí)地培養(yǎng)快速閱讀能力，以便有效地應(yīng)對(duì)這個(gè)部分的測(cè)試。

　　快速閱讀能力的提高固然有賴于考生在大量閱讀中逐步的積累。但是，在平時(shí)的訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該注意通過(guò)對(duì)邏輯關(guān)系、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)乃至一些特征語(yǔ)言信息點(diǎn)，乃至尋讀等方法的積極運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)文章主旨的快速把握，并對(duì)隨后的題目作出有效的判斷和填寫。

　　一、邏輯關(guān)系在快速閱讀中的運(yùn)用

　　快速閱讀理解能力的提高是有一定方法可循的，為此我們首先提示考生應(yīng)該尤其注意文章邏輯關(guān)系在快速閱讀中的運(yùn)用。邏輯關(guān)系散布在文章的句子內(nèi)部、句句之間、以及段落之間。最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種：

　　1、因果關(guān)系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。

　　2、并列、遞進(jìn)關(guān)系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等。

　　3、轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，but, yet, in fact等等。

　　這些我們其實(shí)已經(jīng)很熟悉的邏輯提示詞在文章中起的效果，并非僅僅是銜接文章的句子，從閱讀的角度來(lái)看，其實(shí)同時(shí)在給我們某種提示，告訴我們哪些句子是有效信息，相對(duì)重要的信息，哪些信息是相對(duì)不重要的信息，因?yàn)槲覀冊(cè)谔幚砦恼碌臅r(shí)候，有一條清晰的思路，你不是為了完整翻譯文章而進(jìn)行閱讀，而是為了獲取主旨來(lái)閱讀。

　　例如樣題中的第一段：You have just finished your meal at a fast food restaurant and you throw your uneaten food, food wrappers, drink cups, utensils and napkins into the trash can. You don’t think about that waste again. On trash pickup day in your neighborhood, you push your can out to the curb, and workers dump the contents into a big truck and haul it away. You don’t have to think about that waste again, either. But maybe you have wondered, as you watch the trash truck pull away, just where that garbage ends up.

　　我們注意到，在該段尾部出現(xiàn)了“But”。這里的“But”，說(shuō)明作者陳述的內(nèi)容的邏輯主旨發(fā)生了變化，因此，轉(zhuǎn)折邏輯詞之前的信息就變得不重要了，簡(jiǎn)單的處理方法是可以僅保留閱讀轉(zhuǎn)折詞之后的信息。相應(yīng)地，并列、遞進(jìn)關(guān)系詞，意味著它們前后銜接的信息從主旨的體現(xiàn)上沒(méi)有發(fā)生變化，而更多的表現(xiàn)為前后句子主旨的相似性，所以我們選擇其中的一半進(jìn)行閱讀。這樣，在保證了閱讀質(zhì)量的基礎(chǔ)上，也極大地提高了閱讀速度。

　　如樣題中“How Is a Landfill Operated?”一段中：Along the site, there are drop-off stations for materials that are not wanted or legally banned by the landfill. A multi-material drop-off station is used for tires, motor oil, lead-acid batteries. Some of these materials can be recycled.

　　In addition, there is a household hazardous waste drop-off station for chemicals (paints, pesticides, other chemicals) that are banned from the landfill. These chemicals are disposed of by private companies.

　　注意到“In addition”，該詞的出現(xiàn)意味著其后內(nèi)容和上一段信息主旨基本一致，可以放棄本句的閱讀。

　　二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在快速閱讀中的運(yùn)用

　　可以運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(破折號(hào)、小括號(hào)、冒號(hào))了解不認(rèn)識(shí)的詞匯或句子的含義。因?yàn)檫@些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)就是為了更進(jìn)一步地其前的信息。但同時(shí)，由于快速閱讀用詞相對(duì)比較簡(jiǎn)單，很容易理解和把握標(biāo)點(diǎn)前的被解釋信息，所以，可以將這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章的主旨。

　　例如樣題中有下列信息：

　　Dump—an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals (rats, mice, birds). (This is most people’s idea of a landfill!)

　　n

　　Landfill—carefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from the surrounding environment (groundwater, air, rain). This isolation is accomplished with a bottom liner and daily covering of soil.

　　• Sanitary landfill—land fill that uses a clay liner to isolate the trash from the environment

　　• Municipal solid waste (MSW) landfill—landfill that uses a synthetic (plastic) liner to isolate the trash from the environment

　　注意到在“Dump”、“ Landfill”之后分別有一個(gè)破折號(hào)，如果我們已經(jīng)明白該標(biāo)點(diǎn)的意義就在于后面的信息對(duì)前者進(jìn)一步進(jìn)行解釋，那么就可以在明白這些單詞基本含義的基礎(chǔ)上，放棄其后信息的閱讀，因?yàn)�，閱讀理解，我們更強(qiáng)調(diào)的是對(duì)文章主旨信息的把握，而不是具體的細(xì)節(jié)信息。