通關(guān)秘籍：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試閱讀筆記 （下）

　　后記：在問(wèn)題型閱讀文章中，一般作者出題的思路較為明顯，模式一般為：提出問(wèn)題---分析問(wèn)題---解決問(wèn)題，或者為提出問(wèn)題---解決問(wèn)題等等，在瀏覽題干時(shí)先要在頭腦中反應(yīng)一下，該題是考察作者哪部分的問(wèn)題，在了解的大的方向之后，可以有針對(duì)性的做題;在閱讀作者分析問(wèn)題這部分時(shí)，可以抓住“專家觀點(diǎn)”、“作者觀點(diǎn)”、“傳統(tǒng)觀點(diǎn)”(或大眾觀點(diǎn))等不同類型的觀點(diǎn)，對(duì)相互一致以及相互矛盾的觀點(diǎn)加以分類，這樣就可以有效避免讀完文章而不知道作者在講什么的現(xiàn)象了。

　　四六級(jí)閱讀作者態(tài)度詞大匯總

　　褒義的：approving 贊許的，objective 客觀的,impartial 公平的,optimistic 樂(lè)觀的, sympathetic 同情的,reserved consent 有保留的贊成,cautiously approving 謹(jǐn)慎支持.

　　中性的：ambiguous模棱兩可的, neutral中立的,indifferent漠不關(guān)心的(這個(gè)詞在考試中出現(xiàn)過(guò)不止一次,但均不是正確答案)

　　閱讀題型(按出現(xiàn)頻率由高到低排列)

　　1.in order to題型

　　作者提到某人某事某說(shuō)法想做什么sewes(?) to，try to illustrate永遠(yuǎn)是從原文到選項(xiàng)的順序，而任何的邏輯題型都是從選項(xiàng)到原文。

　　解題思路：找出某人某事的定位，一般是先總結(jié)后舉例，也有先舉例后總結(jié)的。一般是原文的類比和比喻。

　　2.態(tài)度題

　　原文是否存在讓步語(yǔ)氣，如果有，答案就不能是單一態(tài)度，而是…but…或有限定詞partially，qualified，guarded等。

　　3.寫作手法題目

　　用排除法

　　4.主題題型

　　最起碼應(yīng)控制住首段和二段首句，找出focus和文章結(jié)構(gòu)

　�、裾抑黝}句做改寫(最快但不常見)

　�、蛴门懦�法. ①首先排除有細(xì)節(jié)的選項(xiàng);

　�、谶x項(xiàng)中是否有focus既論說(shuō)對(duì)象;

　�、劭醋髡邞B(tài)度(少數(shù)題型用)，原文如果有讓步，選項(xiàng)要么有讓步要么無(wú)態(tài)度。

　�、骹ocus的把握從前不從后。

　　5.organization題型

　　既問(wèn)文章/段落的結(jié)構(gòu)、套路，這種題型有順序要求。