首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 經(jīng)濟(jì)師考試 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 中級工商管理 > 正文

2009經(jīng)濟(jì)師中級工商考前沖刺輔導(dǎo)匯總(第五章)

2009年經(jīng)濟(jì)師考試11月8日舉行,考試吧經(jīng)濟(jì)師頻道特整理“2009經(jīng)濟(jì)師中級工商考前沖刺輔導(dǎo)”以幫助學(xué)員更好的復(fù)習(xí)備考。預(yù)祝各位考生考試順利!

  (三) 技術(shù)創(chuàng)新的過程

  技術(shù)創(chuàng)新過程表現(xiàn)為自20世紀(jì)60年代以來不斷演進(jìn)的六代過程模型。:

  1. 技術(shù)推動(dòng)的創(chuàng)新過程――熟悉

  基礎(chǔ)研究-----應(yīng)用研究-----生產(chǎn)-----營銷------市場需求

  該模型的基本觀點(diǎn)是研究開發(fā)是創(chuàng)新構(gòu)思的主要來源。這一階段市場占有率是企業(yè)從事科技研發(fā)所渴望的成果,市場只是被動(dòng)地接受研發(fā)成果。

  2. 需求拉動(dòng)的創(chuàng)新過程――熟悉

  市場需求----應(yīng)用研究-----開發(fā)研究------生產(chǎn)制造——銷售

  這一模型中,市場需求是技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),這一階段,技術(shù)研發(fā)成為市場需求的被動(dòng)配合,企業(yè)的策略主要集中于探究市場真正的需求是什么。

  3. 創(chuàng)新過程的技術(shù)與市場交互作用模型――熟悉

  該模型中技術(shù)和市場共同引發(fā)創(chuàng)新,只是它們在產(chǎn)品不同生命周期階段發(fā)揮著不同作用。

  以上三種模式是最常見的,也是企業(yè)愿意采用的模式。其特點(diǎn)總結(jié)在p150表5-3中。

  4. 一體化創(chuàng)新過程模型――熟悉

  該模型表明創(chuàng)新并不是一個(gè)序列過程,而是一個(gè)并行過程。即:創(chuàng)新同時(shí)涉及到創(chuàng)新思想的產(chǎn)生、研發(fā)、生產(chǎn)和營銷,是這幾個(gè)部門要素的平行、整合發(fā)展,密切合作的結(jié)果,而不是依次進(jìn)行的過程.其特點(diǎn)在于一是在過程中聯(lián)合供應(yīng)商及公司內(nèi)部的橫向合作,廣泛交流與溝通;二是實(shí)行全球戰(zhàn)略,聯(lián)合供應(yīng)商及用戶,整合不同部門在項(xiàng)目中的工作;三是將投資的側(cè)重點(diǎn)放在核心業(yè)務(wù)和技術(shù)上。

  主要缺點(diǎn)是:未注意信息系統(tǒng)的作用,基于大批量生產(chǎn)產(chǎn)品,不能用于復(fù)雜產(chǎn)品系統(tǒng)。

  5. 系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模型――熟悉

  這一模型中,最顯著的特征是強(qiáng)調(diào)合作企業(yè)之間更密切的戰(zhàn)略聯(lián)系,更多借助于專家系統(tǒng)、仿真模型、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)。最典型的特征是它代表了創(chuàng)新的電子化和信息化過程,更多地使用專家系統(tǒng)來輔助開發(fā)工作,仿真模型代表了實(shí)物原型。創(chuàng)新已不再是單獨(dú)一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的一體化的職能交叉過程,而成為各企業(yè)間多機(jī)構(gòu)多系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)的一個(gè)過程.已經(jīng)具有國家創(chuàng)新系統(tǒng)的雛形了。

  注意系統(tǒng)集成與一體化模式的區(qū)別:前者是主要集成外部條件,強(qiáng)調(diào)企業(yè)與企業(yè)之間的協(xié)作;后者則集成企業(yè)內(nèi)部條件,強(qiáng)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各部門之間的合作。此外,還應(yīng)注意各種模型的圖示。

  6.國家創(chuàng)新體系――掌握

  國家創(chuàng)新體系是指由公共機(jī)構(gòu)和私有機(jī)構(gòu)組成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)中各行為主體的制度安排及相互作用。它是政府、企業(yè)、大學(xué)、研究院所、中介機(jī)構(gòu)之間尋求一系列共同的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而建設(shè)性地相互作用,并將創(chuàng)新作為變革和發(fā)展關(guān)鍵的動(dòng)力系統(tǒng)。其主要功能是優(yōu)化創(chuàng)新資源配置,協(xié)調(diào)國家的創(chuàng)新活動(dòng)。

  我國新時(shí)期的國家創(chuàng)新體系主要體現(xiàn)為:在國家層次上推動(dòng)持續(xù)創(chuàng)新、提升國際競爭力的組織與制度安排。

  我國新時(shí)期的國家創(chuàng)新體系組織安排應(yīng)包括:

  六個(gè)系統(tǒng):(1) 以政府為主導(dǎo)的管理調(diào)控體系;(以國家政府為主導(dǎo),建立創(chuàng)新體系)

  (2) 以企業(yè)為主體,產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)的技術(shù)創(chuàng)新體系;(各大企業(yè)建立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基地)

  (3) 以科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)為主體的科學(xué)創(chuàng)新體系;(以中科院、北大、清華等為主體,建立科學(xué)研究創(chuàng)新體系,開展重大科學(xué)研究項(xiàng)目)

  (4) 以各中介機(jī)構(gòu)為紐帶的科技服務(wù)體系;(服務(wù)科學(xué)是剛剛升起的一門科學(xué),社會(huì)構(gòu)成不僅僅有新產(chǎn)品和新工藝,還要有服務(wù)。實(shí)施服務(wù)的主體是中介機(jī)構(gòu)。最近出現(xiàn)了一批咨詢公司,主要是進(jìn)行各種咨詢服務(wù))

  (5) 軍民結(jié)合的科技創(chuàng)新體系;(我國很多軍品項(xiàng)目是有地方科研院所承擔(dān)的,實(shí)現(xiàn)了軍民合作)

  (6) 具有地域特色的區(qū)域創(chuàng)新體系。(各省都有自己的創(chuàng)新體系,完成本省的技術(shù)創(chuàng)新)

  四個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái):(1) 科技信息、公共數(shù)據(jù)、技術(shù)交互與軍民共享平臺(tái)基礎(chǔ);

  (2) 適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展的人才基礎(chǔ);

  (3) 有利于創(chuàng)新的政策法規(guī)基礎(chǔ);

  (4) 激發(fā)創(chuàng)新活力的文化基礎(chǔ)。

  例題5-2 (單選,2007真題)在2006年我國頒布的《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中,明確指出( )是技術(shù)創(chuàng)新體系的主體。

  a.中介機(jī)構(gòu) b.政府 c.科研機(jī)構(gòu) d.企業(yè)

  答案:d

  點(diǎn)評:(書p152原話)2006年我國頒布的《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了6個(gè)系統(tǒng):以政府(b)為主導(dǎo)的管理調(diào)控體系;以企業(yè)(d)為主體、產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)的技術(shù)創(chuàng)新體系;以科研機(jī)構(gòu)(c)和大學(xué)為主體的科學(xué)創(chuàng)新體系;以各種中介機(jī)構(gòu)(a)為紐帶的科技服務(wù)體系;軍民結(jié)合的科技創(chuàng)新體系;具有地域特色的區(qū)域創(chuàng)新體系。

上一頁  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  ... 下一頁  >> 
  相關(guān)推薦:2009年中級經(jīng)濟(jì)師考試工商管理預(yù)測題及答案
       經(jīng)濟(jì)師中級工商管理第1章-7章歷年考點(diǎn)匯總
       2009年經(jīng)濟(jì)師考后第一時(shí)間發(fā)布試題答案預(yù)告
0
收藏該文章
在線課程
2024年
學(xué)考雙贏定制班
63%學(xué)員選擇
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班
31%學(xué)員選擇
2024年
學(xué)考雙贏取證班
6%學(xué)員選擇
2024年
專項(xiàng)提分班
在線課程
2024年
學(xué)考雙贏定制班
63%學(xué)員選擇
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班
31%學(xué)員選擇
2024年
學(xué)考雙贏取證班
6%學(xué)員選擇
2024年
專項(xiàng)提分班
學(xué) 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
拿分階段
私教精講班
強(qiáng)化學(xué)習(xí)
提分階段
重要考點(diǎn)提煉班
沖刺密訓(xùn)
搶分階段
8套名師密押卷
考前終極
搶分階段
通關(guān)必備200題
考前3小時(shí)密訓(xùn)班
專項(xiàng)班 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):
圖形/計(jì)算題專項(xiàng)
專業(yè)課:
案例專項(xiàng)專項(xiàng)
★★★
三星題庫
¥680/年
每日一練
每日錯(cuò)題榜
章節(jié)刷題
★★★★
四星題庫
¥980/年
真題題庫
高頻?
大數(shù)據(jù)易錯(cuò)
★★★★★
五星題庫
¥1680/年
通關(guān)必備200題
名師密押8套卷
教學(xué)資料 課程講義
全程學(xué)習(xí)計(jì)劃書
人工助學(xué)服務(wù) 微信一對一
班主任督學(xué)
7×13陪伴模式
老師微信
一對一答疑
定制服務(wù)
無憂從容包
無憂從容卡 ¥980
專項(xiàng)突破班 ¥1360
黑卡特權(quán) 不過退費(fèi)
額外贈(zèng)送 贈(zèng)送2023年
【教材精講班】
贈(zèng)送2023年
【教材精講班】
贈(zèng)送2023年
【教材精講班】
課程有效期 2024年11月30日 2025年11月30日 2024年11月30日 2024年11月30日
套餐價(jià)格 全科:4680
單科:2880
全科:9880
單科:5980
全科:1580
單科:880
全科:1080
單科:680
0
收藏該文章
文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·模考試題
微信掃碼,立即獲取!
掃碼免費(fèi)使用
中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
共計(jì)4343課時(shí)
講義已上傳
45766人在學(xué)
中級財(cái)政稅收
共計(jì)15課時(shí)
講義已上傳
26人在學(xué)
中級工商管理
共計(jì)4266課時(shí)
講義已上傳
13974人在學(xué)
初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
共計(jì)2062課時(shí)
講義已上傳
34382人在學(xué)
初級人力資源
共計(jì)1532課時(shí)
講義已上傳
3851人在學(xué)
推薦使用萬題庫APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬題庫
手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
距2025初中級考試還有
版權(quán)聲明:如果經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營許可證新出發(fā)京批字第直170033號 
京ICP證060677 京ICP備05005269號 中國科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
掃描關(guān)注經(jīng)濟(jì)師微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報(bào)名
查分
掃描二維碼
關(guān)注初級報(bào)名查分
掃描二維碼
關(guān)注中級報(bào)名查分
看直播 下載
APP
下載萬題庫
領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序
幫助
中心
選課
報(bào)名
添加專屬老師
領(lǐng)精品資料好禮