【例題1·單選題】(2008年)從理論上來(lái)說(shuō),如果員工所接受的在職培訓(xùn)為純粹的一般培訓(xùn),則這種培訓(xùn)的成本和收益處理方式應(yīng)當(dāng)是( )。
A.企業(yè)承擔(dān)全部培訓(xùn)成本,同時(shí)享受全部培訓(xùn)收益
B.員工個(gè)人承擔(dān)培訓(xùn)成本,同時(shí)享受其收益
C.員工個(gè)人承擔(dān)培訓(xùn)成本,企業(yè)享受其收益
D.企業(yè)和員工個(gè)人共同承擔(dān)培訓(xùn)成本,同時(shí)分享培訓(xùn)收益
[答案]B
【例題2·多選題】企業(yè)承擔(dān)的員工在職培訓(xùn)成本包括( )。
A.企業(yè)為聘請(qǐng)培訓(xùn)講師而支出的講課費(fèi)
B.企業(yè)因?yàn)槔觅Y深銷售人員培訓(xùn)新員工而損失的銷售額
C.企業(yè)利用本單位的生產(chǎn)設(shè)備來(lái)培訓(xùn)員工而損失的產(chǎn)量
D.企業(yè)為外地員工返回總部接受培訓(xùn)而承擔(dān)的交通住宿費(fèi)
E.由于培訓(xùn)后的員工生產(chǎn)率提高,導(dǎo)致工資水平上升給企業(yè)帶來(lái)的成本
[答案]ABCD
三、在職培訓(xùn)對(duì)企業(yè)及員工行為的影響
考點(diǎn):一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的雇用政策分別具有怎樣的不同影響;一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)對(duì)于雇員的就業(yè)和流動(dòng)行為的影響;正規(guī)教育與在職培訓(xùn)之間的聯(lián)系;在一個(gè)人的生命周期中的教育與培訓(xùn)模式。
1. 只有在受過(guò)專門訓(xùn)練的工人仍然繼續(xù)被企業(yè)所雇用的條件下,企業(yè)才能收回人力資本投資的收益。這樣,企業(yè)必然會(huì)有一種強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī),這就是通過(guò)各種人力資源管理實(shí)踐來(lái)盡力降低受過(guò)特殊培訓(xùn)的這些員工的流動(dòng)率或辭職率。
2. 大多數(shù)接受過(guò)特殊培訓(xùn)的員工可能都比較愿意在本企業(yè)中工作較長(zhǎng)的時(shí)間,這樣他們的流動(dòng)傾向就會(huì)受到削弱。
3. 企業(yè)中資格越老的工人失業(yè)的可能性越小,在企業(yè)迫不得已裁減工人時(shí),通常都是先解雇進(jìn)企業(yè)年頭短和時(shí)間最晚的那些人員。
4. 就市場(chǎng)情況來(lái)說(shuō),接受正規(guī)學(xué)校教育數(shù)量越多(接受訓(xùn)練的能力越強(qiáng),越可以在較短的時(shí)間掌握培訓(xùn)的內(nèi)容,達(dá)到培訓(xùn)的要求)的人,越有可能接受更多的在職培訓(xùn)。
5. 隨著員工年齡越來(lái)越大,他們進(jìn)行在職培訓(xùn)投資的意愿也就越來(lái)越低,因此,他們的實(shí)際工資報(bào)酬水平將越來(lái)越接近潛在的工資報(bào)酬水平,直到最后兩者完全重合,這時(shí),勞動(dòng)者就不再以在職培訓(xùn)的形式進(jìn)行人力資本投資了。
【例題1·單選題】(2006年)在現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)?梢钥吹,受教育程度較高的員工獲得的在職培訓(xùn)數(shù)量往往也較多,這種現(xiàn)象主要可以歸因于( )。
A.受教育程度較高的員工的流動(dòng)率往往低于受教育程度較低的員工
B.對(duì)受教育程度較高的員工進(jìn)行培訓(xùn)的成本往往比較低
C.受教育程度較低的員工所從事的工作較簡(jiǎn)單,往往不需要接受培訓(xùn)
D.受教育程度較高的員工所接受的培訓(xùn)大多是特殊培訓(xùn)
[答案]B
【例題2·單選題】(2007年)在現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)?梢钥吹,受教育程度較高的員工往往能夠獲得較多的在職培訓(xùn),其主要原因是受教育程度較高的員工( )。
A.流動(dòng)率往往更低
B.接受培訓(xùn)內(nèi)容的速度較快
C.在職培訓(xùn)只適用于受教育程度較高的員工
D.所接受的大多是一般培訓(xùn)
[答案]B
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