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2012經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》歸納筆記:第8章

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  第八章 績效管理

  (一) 知道、了解

  l 績效、績效考核與績效管理的含義

  l 績效考核與績效管理的聯(lián)系與區(qū)別

  l 戰(zhàn)略性績效管理

  1. 適用于取得競爭優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略的績效管理

  1) 成本領(lǐng)先戰(zhàn)略——績效管理:組織應(yīng)當(dāng)盡量本著節(jié)約人力物力財(cái)力的原則實(shí)施績效管理

  2) 差異化的戰(zhàn)略——績效管理:組織在績效管理中應(yīng)弱化員工工作的直接結(jié)果,而鼓勵(lì)員工多進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)

  2. 適用于不同競爭態(tài)勢(shì)戰(zhàn)略的績效管理:防御者戰(zhàn)略、探索者戰(zhàn)略、跟隨者戰(zhàn)略

  l 績效計(jì)劃的概念

  l 績效計(jì)劃目標(biāo)的種類:績效目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)

  l 績效監(jiān)控與績效輔導(dǎo)的含義

  例題:

  ´ 小張是車工班班長,他的工作職責(zé)之一是,按天記錄班內(nèi)人員各自加工零件的數(shù)量,然后將結(jié)果公布在公示板上并與員工交流。小張的這項(xiàng)職責(zé)被稱為( )。

  A.績效變革 B.績效監(jiān)控 C.績效評(píng)價(jià) D.績效計(jì)劃

  【答案解析】B

  l 績效監(jiān)控的2項(xiàng)任務(wù)

  l 績效輔導(dǎo)的2個(gè)內(nèi)容

  l 考核者的培訓(xùn)

  1. 應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)考核者了解績效考核的理論和技術(shù),同時(shí)也要向考核者提出以前考核中存在的問題以及合理的解決方案;同時(shí),為了增加考核者培訓(xùn)的有效性,還應(yīng)增加以下內(nèi)容:工作績效的多角度性

  2. 為增強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃的有效性,可供選擇的培訓(xùn)方式有:傳統(tǒng)的授課模式、群體討論會(huì)、專題研討會(huì)等

  l 績效反饋面談的3個(gè)內(nèi)容

  l 績效反饋面談的4個(gè)目的

  l 績效反饋面談的3個(gè)作用

  l 績效反饋面談的3個(gè)注意事項(xiàng)

  l 績效改進(jìn)的概念

  l 團(tuán)隊(duì)的含義及特點(diǎn)(目標(biāo)依賴性、角色依賴性和成果依賴性)

  (二) 掌握

  u 績效管理的作用

  1. 績效管理在組織管理中的作用:

  1) 有助于組織內(nèi)部的溝通

  2) 有助于管理者成本的節(jié)約

  3) 有助于促進(jìn)員工的自我發(fā)展

  4) 有助于建立和諧的組織文化

  5) 是實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略的重要手段

  2. 績效管理在人力資源管理中的作用:

  1) 為其他人力資源管理環(huán)節(jié)(薪酬發(fā)放、人員配置與甄選、人員開發(fā))的有效實(shí)施提供依據(jù)

  2) 可以用來評(píng)估人員招聘、員工培訓(xùn)等計(jì)劃的執(zhí)行效果

  u 有效的績效管理的特征※:

  1.敏感性2.可靠性3.準(zhǔn)確性4.可接受性5.實(shí)用性(一般地,滿足前三個(gè)特征即認(rèn)為有效)

  u 績效管理有效實(shí)施的影響因素※:

  觀念(管理者)、高層領(lǐng)導(dǎo)支持、人力資源管理部門的盡職程度、各層員工對(duì)績效管理的態(tài)度、

  績效管理與組織戰(zhàn)略的相關(guān)性、績效目標(biāo)的設(shè)定、績效指標(biāo)的設(shè)置、績效系統(tǒng)的時(shí)效性

  例題

  ´ 有效的績效管理的特征不包括( )!敬鸢附馕觥緿

  A.可靠性 B.敏感性 C.準(zhǔn)確性 D.移植性

  ´ 良好的績效管理在組織管理中的作用包括( )!敬鸢附馕觥緼CE

  A.有助于建立和諧的組織文化 B.有助于提高員工的流動(dòng)性 C.有助于促進(jìn)員工的自我發(fā)展

  D.有助于企業(yè)做好工作分析 E.有助于實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略

  u 績效計(jì)劃的8個(gè)內(nèi)容

  1. 員工在該績效周期內(nèi)的工作目標(biāo)以及各工作目標(biāo)的權(quán)重

  2. 完成目標(biāo)的結(jié)果

  3. 結(jié)果的衡量方式和判別標(biāo)準(zhǔn)

  4. 員工工作結(jié)果信息的獲取方式

  5. 員工在完成工作中的權(quán)限范圍

  6. 員工完成工作需要利用的資源

  7. 員工在達(dá)到目標(biāo)的過程中可能遇到的困難和障礙以及管理者能夠提供的幫助和支持

  8. 管理者與員工進(jìn)行溝通的方式

  u 績效計(jì)劃的制定7個(gè)原則※

  1.價(jià)值驅(qū)動(dòng)原則 2.戰(zhàn)略相關(guān)性原則 3.系統(tǒng)化原則 4.職位特色原則

  5.突出重點(diǎn)原則 6.可測(cè)量性原則 7.全員參與原則

  u 團(tuán)隊(duì)績效考核的流程

  1. 人力資源部發(fā)布考核通知,啟動(dòng)考核程序,公布考核的要求

  2. 對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的績效進(jìn)行考核

  3. 確定團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià)結(jié)果分布(團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、績效好的團(tuán)隊(duì)可以獲得更高優(yōu)秀績效員工的比例)

  4. 進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員評(píng)價(jià)(團(tuán)隊(duì)成員的間接上級(jí)、直接上級(jí)和員工本人都應(yīng)當(dāng)參與其中)

  5. 員工的直接上級(jí)與員工就績效考核結(jié)果進(jìn)行溝通,并制定來年的工作目標(biāo)

  u 團(tuán)隊(duì)績效考核體系的建立3步驟

  1. 確定團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員兩個(gè)層面的績效考核指標(biāo)

  2. 劃分團(tuán)隊(duì)和個(gè)體績效所占的權(quán)重和比例

  3. 分解績效考核的關(guān)鍵要素,用具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)來衡量他們

  u 團(tuán)隊(duì)績效考核指標(biāo)確定的4方法※(考核指標(biāo)是該體系的關(guān)鍵點(diǎn))

  1. 利用客戶關(guān)系圖(反映團(tuán)隊(duì)服務(wù)的內(nèi)外對(duì)象)來確定團(tuán)隊(duì)績效考核的指標(biāo)(適合為了滿足客戶需求的團(tuán)隊(duì))

  2. 利用組織績效指標(biāo)確定團(tuán)隊(duì)績效指標(biāo)(適合那些為幫助組織改進(jìn)績效而成立的團(tuán)隊(duì))

  3. 利用績效金字塔來確定團(tuán)隊(duì)績效考核指標(biāo)

  4. 利用工作流程圖確定團(tuán)隊(duì)績效考核指標(biāo)(此圖可明確重要的工作移交、工作步驟及向客戶提供最終產(chǎn)品)

  u 知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的績效考核方法

  1. 知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的任務(wù),一般都是創(chuàng)造性的而不是重復(fù)性的,因此績效考核要以結(jié)果為導(dǎo)向,而不是行為

  2. 知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的績效考核4個(gè)角度的指標(biāo):效益型指標(biāo)、效率型指標(biāo)、遞延型指標(biāo)及風(fēng)險(xiǎn)型指標(biāo)

  u 跨部門的團(tuán)隊(duì)績效考核方法

  1. 矩陣形式的組織結(jié)構(gòu)比較適宜于跨部門的團(tuán)隊(duì)績效考核

  2. 做好跨部門團(tuán)隊(duì)考核的關(guān)鍵是要做好標(biāo)準(zhǔn)化工作,也就是考核目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)化、考核程序的標(biāo)準(zhǔn)化、組織的標(biāo)準(zhǔn)化、方法手段的標(biāo)準(zhǔn)化

  3. 跨部門績效考核的目標(biāo),包括團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)展、目標(biāo)的難度、實(shí)施手段和工作態(tài)度等

  u 國際人力資源的績效考核方法

  1. 國際人力資源的供給3種來源:從母公司派遣駐外人員、從東道主同選聘人員、從第三國選聘人員

  2. 國際人力資源的考核面臨2大挑戰(zhàn)

  3. 國際人力資源的績效考核的4個(gè)特點(diǎn)

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