2010年經(jīng)濟師《中級人力資源》練習(xí)試題(5)

　　二、多項選擇題

　　1.在人力資源管理的系統(tǒng)中，人力資源規(guī)劃為其他人力資源管理活動提供了(　　)。

　　A.內(nèi)容

　　B.目標(biāo)

　　C.范圍

　　D.原則

　　E.方法

　　2.人力資源規(guī)劃的意義體現(xiàn)在(　　)。

　　A.有助于組織人員的穩(wěn)定

　　B.有助于組織發(fā)展戰(zhàn)略的制定

　　C.有助于降低人力資本的開支

　　D.有助于調(diào)動組織人員的積極性

　　E.有利于完善組織文化

　　3.戰(zhàn)術(shù)性人力資源計劃常常是戰(zhàn)略性計劃的(　　)。

　　A.擴展化

　　B.綜合化

　　C.專業(yè)化

　　D.詳細(xì)化

　　E.具體化

　　4.戰(zhàn)術(shù)性人力資源計劃的內(nèi)容一般包括(　　)。

　　A.補充規(guī)劃

　　B.繼任規(guī)劃

　　C.發(fā)展規(guī)劃

　　D.配備規(guī)劃

　　E.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃

　　5.影響人力資源規(guī)劃的外部因素有(　　)。

　　A.企業(yè)規(guī)模

　　B.人口統(tǒng)計趨勢

　　C.經(jīng)濟因素

　　D.地理環(huán)境和競爭因素

　　E.組織文化

　　6.在評價人力資源規(guī)劃制定過程時需要考慮的問題有(　　)。

　　A.有關(guān)各部門之間信息交流的難易程度

　　B.是否存在關(guān)鍵能力短缺問題

　　C.人力資源規(guī)劃在決策者心目中的價值

　　D.在某些工作崗位和年齡層是否存在人員流動的問題

　　E.決策者對人力資源規(guī)劃中提出的預(yù)測結(jié)果、行動方案和建議的利用程度

　　7.人力資源規(guī)劃的動態(tài)性主要表現(xiàn)在(　　)。

　　A.具體規(guī)劃措施的靈活性和動態(tài)性

　　B.制定和調(diào)整人力資源全局規(guī)劃和具體規(guī)劃的靈活性

　　C.對規(guī)劃操作的動態(tài)監(jiān)控

　　D.執(zhí)行規(guī)劃的靈活性

　　E.參考信息的動態(tài)性

　　8.下列屬于人力資源需求預(yù)測定量預(yù)測法的是(　　)。

　　A.主觀判斷法

　　B.比率分析法

　　C.回歸分析法

　　D.德爾菲法

　　E.時間序列分析法

　　9.下列關(guān)于人力資源定性預(yù)測方法的表述正確的有(　　)。

　　A.定性預(yù)測方法是一種最簡單也是最常用的預(yù)測方法

　　B.定性預(yù)測方法又被稱做統(tǒng)計學(xué)方法

　　C.德爾菲法一般適合于對人力總額的預(yù)測

　　D.定性預(yù)測方法常用的有主觀判斷法和德爾菲法

　　E.定性預(yù)測方法依賴的是人的數(shù)字處理能力

　　10.為使德爾菲法奏效，應(yīng)注意的原則有(　　)。

　　A.專家人數(shù)一般不要少于20人

　　B.問卷的返回率不低于60%

　　C.問題要盡量簡化

　　D.要取得專家們的理解和支持

　　E.不必取得決策層領(lǐng)導(dǎo)的支持

　　11.下列屬于企業(yè)內(nèi)部人力資源供給預(yù)測方法的是(　　)。

　　A.人員調(diào)配圖

　　B.人員核查法

　　C.馬爾科夫分析方法

　　D.德爾菲法

　　E.對地方勞動力市場的預(yù)測

　　12.對于地方勞動力市場的預(yù)測需要考慮的因素有(　　)。

　　A.公司所能及范圍內(nèi)的人口密度

　　B.不斷變化的教育模式所帶來的影響

　　C.本地區(qū)、本行業(yè)的規(guī)模和成熟度

　　D.當(dāng)?shù)氐氖�業(yè)水平

　　E.現(xiàn)在或?qū)�來來自其他組織對人力的競爭

　　13.當(dāng)人力資源出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡時，可以采取的平衡措施有(　　)。

　　A.對富余員工實行培訓(xùn)

　　B.進(jìn)行針對性的專門培訓(xùn)

　　C.進(jìn)行人員內(nèi)部的重新配置

　　D.提前退休

　　E.進(jìn)行人員置換

　　14.建立人力資源信息系統(tǒng)的程序包括(　　)。

　　A.選擇人力資源信息系統(tǒng)

　　B.人力資源信息系統(tǒng)的設(shè)計與發(fā)展

　　C.人力資源信息系統(tǒng)的實施

　　D.人力資源信息系統(tǒng)的維護

　　E.培訓(xùn)與評價