參考答案及解析

　　一、單項選擇題

　　1.B

　　【解析】本題考查貨幣需求的特性，貨幣需求是有效需求、客觀貨幣需求，也是-種派生需求(即派生于人們對商品的需求)。只有選項B的說法錯誤。

　　2.C

　　【解析】本題考查傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說。傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說主要有現(xiàn)金交易數(shù)量說和現(xiàn)金余額數(shù)量說。

　　3.D

　　【解析】本題考查對費雪交易方程式的理解。費雪交易方程式所反映的是貨幣量決定物價水平的理論。選項D說法有誤。

　　4.C

　　【解析】本題考查凱恩斯的貨幣需求理論。凱恩斯的貨幣需求理論被稱為流動性偏好論，所以提出者是凱恩斯。

　　5.C

　　【解析】本題考查交易動機的概念。交易動機，即由于收入和支出的時間不-致，為進行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望。

　　6.A

　　【解析】本題考查凱恩斯的貨幣需求理論。交易動機和預(yù)防動機共同構(gòu)成交易性需求。

　　7.D

　　【解析】本題考查凱恩斯貨幣需求函數(shù)。交易性需求是國民收入的增函數(shù);投機性需求是利率的減函數(shù)。所以貨幣需求與國民收入是正相關(guān)，與利率是負相關(guān)。

　　8.D

　　【解析】本題考查弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說。弗里德曼接受了劍橋?qū)W派的觀點，認為人們持有貨幣不僅僅是因為交換，也是因為貨幣是財富的緣故。但他又認為，貨幣數(shù)量說不是產(chǎn)出、貨幣收入或物價水平的理論，而是貨幣需求理論。

　　9.C

　　【解析】本題考查弗里德曼的貨幣需求函數(shù)。選項A是費雪現(xiàn)金交易數(shù)量說提出的交易方程式，選項B是劍橋?qū)W派現(xiàn)金余額數(shù)量說的方程式，選項D是凱恩斯貨幣需求理論的貨幣需求函數(shù)。

　　10.C

　　【解析】本題考查劃分貨幣層次的依據(jù)。目前-般依據(jù)貨幣的流動性來劃分不同的貨幣層次。

　　11.A

　　【解析】本題考查我國貨幣層次的劃分。按照我國貨幣層次的劃分，單位活期存款既屬于M1又屬于M2。

　　12.B

　　【解析】本題考查中央銀行的信用創(chuàng)造機制。信用創(chuàng)造貨幣是當(dāng)代不兌現(xiàn)的信用貨幣制度下貨幣供給機制的重要內(nèi)容，而且信用創(chuàng)造貨幣的功能為中央銀行所掌握。

　　13.B

　　【解析】本題考查商業(yè)銀行的擴張信用、創(chuàng)造派生存款機制。商業(yè)銀行具有擴張信用、創(chuàng)造派生存款的功能，而中央銀行具有的是信用創(chuàng)造貨幣機制。

　　14.D

　　【解析】本題考查貨幣乘數(shù)的計算公式�；A(chǔ)貨幣的擴張倍數(shù)稱為貨幣乘數(shù)，貨幣乘數(shù)等于存款準備金率與貨幣結(jié)構(gòu)比率之和的倒數(shù)。

　　15.D

　　【解析】本題考查總量性貨幣失衡。中央銀行在宏觀調(diào)控時更多地關(guān)注總量性失衡。

　　16.B

　　【解析】本題考查通貨膨脹的類型。壟斷企業(yè)推動的“利潤推進型通貨膨脹”，即壟斷企業(yè)為保證實現(xiàn)其利潤目標(biāo)而操縱市場、人為抬高產(chǎn)品價格而引起的通貨膨脹。

　　17.B

　　【解析】本題考查通貨膨脹的成因。選項A是成本推進型通貨膨脹的成因;選項C是結(jié)構(gòu)型通貨膨脹的成因，選項D是需求拉上型通貨膨脹的成因。

　　18.A

　　【解析】本題考查通貨膨脹的類型。抑制型通貨膨脹是指-國實行物價管制的情況下，商品供給短缺不能由物價上漲來反映，只表現(xiàn)為人們普遍持幣待購而使貨幣流通速度減慢，又稱為隱蔽性通貨膨脹。

　　19.C

　　【解析】本題考查對成本推進型通貨膨脹的理解。成本推進型通貨膨脹是因成本自發(fā)性增加而導(dǎo)致物價上漲的通貨膨脹類型，包括工資推進型通貨膨脹和利潤推進型通貨膨脹。

　　20.A

　　【解析】本題考查通貨膨脹的治理。供給學(xué)派提出的積極的供給政策措施有減稅、削減社會福利開支、適當(dāng)增加貨幣供給發(fā)展生產(chǎn)、精簡規(guī)章制度。

　　21.C

　　【解析】本題考查緊縮性貨幣政策的措施。提高存款準備金率，商業(yè)銀行存在中央銀行的存款準備金就會增加，相應(yīng)就減少了商業(yè)銀行投放的貸款量，也就減少了貨幣供給。

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