名師考前指導(dǎo)：破解考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句之妙招

　　二、 如何分析長(zhǎng)難句?

　　知道了為什么會(huì)有長(zhǎng)難句，那么我們就要知道如何分析這些句子的成分。首先，糾正一下同學(xué)們分析長(zhǎng)難句的誤區(qū)。那就是拿到一個(gè)句子時(shí)不要上來(lái)就開(kāi)始讀，讀完就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)詞地來(lái)翻譯，這不叫句子分析，而是字字對(duì)譯。

　　根據(jù)上面第一部分的分析和總結(jié)，分析長(zhǎng)難句首先需要尋找下面幾個(gè)點(diǎn)：

　　1. 尋找謂語(yǔ)動(dòng)詞

　　找到了謂語(yǔ)動(dòng)詞，就說(shuō)明有句子存在。首先，如何尋找謂語(yǔ)動(dòng)詞呢?很簡(jiǎn)單，有時(shí)態(tài)的動(dòng)詞就一定是謂語(yǔ)。

　　然后，順著謂語(yǔ)動(dòng)詞往前找，如果有引導(dǎo)詞存在，說(shuō)明這個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞所在的句子就是個(gè)從句，再根據(jù)引導(dǎo)詞前的單詞判定這是個(gè)什么從句：

　　A。如果引導(dǎo)詞前是個(gè)名詞，那就根據(jù)情況區(qū)別是定語(yǔ)從句還是同位語(yǔ)從句;

　　B. 如果引導(dǎo)詞前是實(shí)意動(dòng)詞，那就說(shuō)明這個(gè)從句是賓語(yǔ)從句;

　　C。如果引導(dǎo)詞前面是系動(dòng)詞，那就說(shuō)明這個(gè)從句是表語(yǔ)從句;

　　D. 如果其前面是狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，那就說(shuō)明這是個(gè)狀語(yǔ)從句;

　　如果順著謂語(yǔ)動(dòng)詞往前找，卻沒(méi)有引導(dǎo)詞存在，那說(shuō)明這是主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，那它的前面就是主語(yǔ)，后面就應(yīng)該是賓語(yǔ)或表語(yǔ)。

　　例如：2005年48題 This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive in, a fact underlined by statistics that show that out of eighty European television networks no less than 50% took a loss in 1989.

　　該句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞已經(jīng)用藍(lán)色體標(biāo)出來(lái)。Demonstrates 前面沒(méi)有引導(dǎo)詞，它就是主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞;is 前有引導(dǎo)詞 that，且that 前是實(shí)意動(dòng)詞，所以這是賓語(yǔ)從句;show前有引導(dǎo)詞that，其前是名詞fact，且that在從句中顯然做主語(yǔ)，所以這里有一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句;最后一個(gè)動(dòng)詞是took，其前也存在著that，且that前是實(shí)意動(dòng)詞，所以took 所在的句子是賓語(yǔ)從句。綜上，本題主句是一個(gè)主謂賓結(jié)構(gòu)，并且賓語(yǔ)中又有一個(gè)定語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句。

　　2. 尋找并列連詞

　　常見(jiàn)的并列連詞有and, but, yet, or, so, for ,not only…but also… 看到這批單詞，一般就有并列結(jié)構(gòu)存在，并且很可能存在著省略問(wèn)題。

　　Eg 2002年64題 They are the possessions of the autonomous (self-governing) man of traditional theory, and they are essential to practices in which a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements。

　　并列連詞如上已經(jīng)標(biāo)出，顯然第一個(gè)and 前后的兩個(gè)句子是完全并列的;后面的and 前后兩句話也應(yīng)該是并列的，并且其前的謂語(yǔ)動(dòng)詞前有引導(dǎo)詞in which，in which 前又是個(gè)名詞，所以這是由and 引導(dǎo)的兩個(gè)定語(yǔ)從句。因?yàn)榇嬖诓⒘校�所以第二個(gè)定從和第一個(gè)相比，少了in which a person is 。

　　綜上，本句話是由第一個(gè)and 連接的兩個(gè)并列的句子，并且兩個(gè)句子都是主謂表結(jié)構(gòu)。且and 后面的句子中還有一個(gè)and 引導(dǎo)的兩個(gè)并列定語(yǔ)從句，共同修飾practices。

　　3. 尋找引導(dǎo)詞

　　什么是從句?從句就是句子前面有一個(gè)引導(dǎo)詞。所以找到引導(dǎo)詞就找到了從句，再根據(jù)引導(dǎo)詞前的單詞確定其是什么從句(前面已做過(guò)講解此處不再講述)

　　Eg 2005年65題 Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form, states that language imprisons the mind, and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society。

　　如上，引導(dǎo)詞已經(jīng)標(biāo)注出來(lái)，which 前面是名詞determinism 名詞，并且which在從句中做主語(yǔ)，顯然這是個(gè)定語(yǔ)從句，修飾其前的名詞。第二個(gè)引導(dǎo)詞that 前面是實(shí)意動(dòng)詞 state，所以這是個(gè)賓語(yǔ)從句。最后的引導(dǎo)詞that 前有并列連詞and，顯然后兩個(gè)that 從句是完全并列的賓語(yǔ)從句。 所以該句是個(gè)簡(jiǎn)單的主謂賓結(jié)構(gòu)，賓語(yǔ)的最后一個(gè)單詞是名詞，存在一個(gè)定語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句中又有兩個(gè)并列的賓語(yǔ)從句。

　　4. 尋找名詞

　　一般的長(zhǎng)句子中，名詞后只要不是謂語(yǔ)動(dòng)詞，一般都有修飾限定成分，即定語(yǔ)或同位語(yǔ)。

　　也就是說(shuō)，我們只要能尋找到名詞，其后的東西就確定是修飾或解釋前面的名詞的。

　　Eg 2001年73題 Pearson has pieced together the work of hundreds of researchers around the world to produce a unique millennium technology calendar that gives the latest dates when we can expect hundreds of key breakthroughs and discoveries to take place。

　　如上，分析各個(gè)名詞，第一個(gè)名詞pearson 后顯然是謂語(yǔ)動(dòng)詞;第二個(gè)名詞work 后面of短語(yǔ)顯是然修飾work 的;第三個(gè)名詞后也有修飾成分;calendar 后從句也是修飾該名詞的;

　　最后，兩個(gè)并列的名詞后仍然是修飾名詞的。那如果把所有修飾名詞的動(dòng)詞劃去，句子的主干就顯示出來(lái)了：Pearson has pieced together the work to produce a calendar。

　　除了以上四個(gè)主要分析長(zhǎng)難句的切入點(diǎn)以外，其實(shí)我們還應(yīng)當(dāng)注意兩點(diǎn)。

　　5. 尋找動(dòng)詞不定式和分詞

　　如上所述，動(dòng)詞只能做謂語(yǔ)，不做謂語(yǔ)的動(dòng)詞要變成不是動(dòng)詞，即分詞和不定式;那就意味著分詞和不定式雖然表達(dá)的意義不同，但是其在句子中所做的成分是完全一樣的。也就是說(shuō)，分詞和不定式除了不能做謂語(yǔ)以外，任何成分都可以充當(dāng)。

　　6. 尋找介詞

　　有介詞一般都會(huì)有介詞短語(yǔ)，在句子中充當(dāng)表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。

　　三 小結(jié)

　　當(dāng)同學(xué)們看到長(zhǎng)難句時(shí)，一定按照我們的講解尋找相應(yīng)的提示線索，不要不分主次地翻譯。當(dāng)然，長(zhǎng)難句的解決不但要有好的方法，更要注意自己?jiǎn)卧~量的積累和基本英語(yǔ)語(yǔ)法問(wèn)題的解決，這是個(gè)基礎(chǔ)加方法的長(zhǎng)期練習(xí)和背誦的過(guò)程，希望大家在學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句時(shí)擅長(zhǎng)總結(jié)和復(fù)習(xí)，才會(huì)有很快的提高。

　　新東方考研英語(yǔ)名師 劉曉艷