考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
選擇題Ⅱ:在四個(gè)備選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)符合題目要求
1下列關(guān)于質(zhì)變和量變關(guān)系的說法正確的有()
[A]量變是質(zhì)變的準(zhǔn)備[B]質(zhì)變是量變的結(jié)果
[C]量變就是質(zhì)變[D]量變和質(zhì)變互相排斥
2下列體現(xiàn)“量變是質(zhì)變的準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的結(jié)果”這一哲理的有()
[A]不積跬步,無以至千里[B]窮則變,變則通,通則久
[C]千里之行,始于足下 [D]水滴石穿
(五)否定之否定規(guī)律
選擇題Ⅰ:在四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題目要求
1唯物辯證法認(rèn)為,否定之否定的過程是()
[A]事物周而復(fù)始的自我循環(huán)[B]事物相互轉(zhuǎn)化與無窮發(fā)展
[C]事物自我發(fā)展、自我完善的過程[D]經(jīng)過兩次否定再回到出發(fā)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)
2循環(huán)論的錯(cuò)誤在于()
[A]只看到事物發(fā)展的曲折性,否認(rèn)了直線性
[B]只看到事物發(fā)展的周期性,否認(rèn)了前進(jìn)性
[C]只看到事物發(fā)展的垂直上升性,否認(rèn)了水平發(fā)散性
[D]只看到事物發(fā)展的延續(xù)性,否認(rèn)了間斷性
3“世界上沒有直路,要準(zhǔn)備走曲折的路”蘊(yùn)涵的哲學(xué)原理是()
[A]事物的發(fā)展道路是曲折性與前進(jìn)性的統(tǒng)一
[B]發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
[C]發(fā)展的永恒性
[D]矛盾的普遍性
選擇題Ⅱ:在四個(gè)備選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)符合題目要求
1關(guān)于辯證否定觀的基本內(nèi)容,說法正確的是()
[A]否定是包含著肯定的否定
[B]事物的否定之否定過程具有特殊性
[C]事物的自我否定是一個(gè)無限發(fā)展的過程
[D]否定之否定是事物發(fā)展的高級(jí)、完善階段,是簡(jiǎn)單地回到出發(fā)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)
2否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展是()
[A]自我完善過程
[B]直線前進(jìn)過程和周而復(fù)始的循環(huán)過程
[C]量變質(zhì)變相統(tǒng)一的過程
[D]前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的過程
3“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”說明()
[A]新事物是在舊事物的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
[B]新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性
[C]新事物是對(duì)舊事物絕對(duì)的否定
[D]矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力
(六)科學(xué)發(fā)展觀與唯物辯證法
選擇題Ⅰ:在四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題目要求
1.科學(xué)發(fā)展觀要求推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)發(fā)展的哲學(xué)依據(jù)是()
[A]普遍聯(lián)系。跙]永恒發(fā)展
[C]辯證否定 [D]質(zhì)量互變
2科學(xué)發(fā)展觀要求以人為本。從唯物辯證法的角度看,以人為本的主要哲學(xué)依據(jù)在于()
。跘]普遍聯(lián)系 [B]永恒發(fā)展
。跜]矛盾不平衡性原理。跠]質(zhì)量互變?cè)?/P>
選擇題Ⅱ:在四個(gè)備選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)符合題目要求
1可持續(xù)發(fā)展,就是要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。由此可見,可持續(xù)發(fā)展的觀念反映了辯證法中的()
。跘]普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。跙]永恒發(fā)展的觀點(diǎn)
[C]辯證否定的觀點(diǎn)。跠]質(zhì)量互變的觀點(diǎn)
相關(guān)推薦:
2008年考研政治理論強(qiáng)化模擬試題及答案(二) | 2008考研政治形勢(shì)與政策復(fù)習(xí)專題 |
2008考研政治復(fù)習(xí)資料:形勢(shì)與政策100題 |
更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問:考試吧考研頻道
國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |