花招4 大肆包裝教師
有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為了降低成本，于是就大力挖掘了一些新人進(jìn)行授課，不過(guò)，為了吸引學(xué)生，這些機(jī)構(gòu)都會(huì)對(duì)授課教師進(jìn)行一番改頭換面的包裝。對(duì)于有的考研數(shù)次未成功而轉(zhuǎn)而投入到考研輔導(dǎo)工作的教師，這些機(jī)構(gòu)會(huì)稱(chēng)他們是考研天才，對(duì)考研有深入的了解。此外，在招生宣傳中稱(chēng)某講課老師為“微積分之父”、“高等數(shù)學(xué)之父”，將本是副教授職稱(chēng)的老師寫(xiě)成教授，將普通的高校教授宣傳成某系的系主任，甚至加上享受?chē)?guó)務(wù)院津貼、原來(lái)教育部考研某科目命題組資深專(zhuān)家、美國(guó)知名大學(xué)的客座教授等榮譽(yù)。這種言過(guò)其實(shí)、大肆包裝美化教師的做法在目前考研培訓(xùn)宣傳中并不罕見(jiàn)。
花招5 打高校的旗號(hào)
記者發(fā)現(xiàn)，早在2004年，教育部辦公廳就發(fā)布了《關(guān)于嚴(yán)禁研究生招生單位舉辦考研輔導(dǎo)班的通知》，通知要求：任何研究生招生單位一律不準(zhǔn)舉辦任何形式的針對(duì)統(tǒng)考、聯(lián)考及自命題科目的考研輔導(dǎo)班，不準(zhǔn)以任何名義，變相地泄題、漏題，不得組織或參與相關(guān)考研輔導(dǎo)書(shū)和輔導(dǎo)資料的編寫(xiě)工作。各研究生招生單位要做好本單位考研輔導(dǎo)情況的自查工作，要明令禁止舉辦各種形式的考研輔導(dǎo)班；要加強(qiáng)對(duì)命題教師的培訓(xùn)，特別是政策、業(yè)務(wù)、紀(jì)律等方面的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)；命題組織單位要與命題人員簽訂保密義務(wù)責(zé)任協(xié)議書(shū)，使命題人員明確保密義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任，做到信守承諾，不參與任何形式的考研輔導(dǎo)，確保不發(fā)生泄露考題等惡性事件。
2008年，教育部又發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)考研輔導(dǎo)活動(dòng)管理的通知》，要求堅(jiān)決清理、取締在高校內(nèi)部進(jìn)行的考研輔導(dǎo)活動(dòng)；高校內(nèi)部任何部門(mén)和工作人員不得舉辦或參與舉辦考研輔導(dǎo)活動(dòng)，不得向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供舉辦考研輔導(dǎo)活動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)施，嚴(yán)禁社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園以張貼簡(jiǎn)章、廣告等各種方式進(jìn)行考研輔導(dǎo)培訓(xùn)的招生宣傳和組織活動(dòng)，以維持高校正常教育教學(xué)秩序。同時(shí)，考試大綱編寫(xiě)人員、命題人員不得公開(kāi)其參與命題、考試工作的身份或以考試及命題參與者的身份從事教學(xué)、學(xué)術(shù)及各種社會(huì)活動(dòng)，不參加任何形式的有關(guān)研究生招生考試的補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)活動(dòng)，不以任何形式透露試題的內(nèi)容、命題工作情況和從事有關(guān)考試內(nèi)容方面的任何咨詢。
然而，不少考生還是認(rèn)為參加高校自己辦的輔導(dǎo)班更有把握獲得考研勝利，因此雖然教育部三令五申，記者還是發(fā)現(xiàn)，目前仍然有不少機(jī)構(gòu)在對(duì)外宣傳的時(shí)候打著高校的旗號(hào)，也有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)將培訓(xùn)班設(shè)在了大學(xué)校內(nèi)。對(duì)此，有的大學(xué)已經(jīng)提醒請(qǐng)廣大考生注意，小心上當(dāng)受騙。
-記者觀點(diǎn)
理性選擇 先聽(tīng)課后交錢(qián)
面臨著紛繁雜亂的考研輔導(dǎo)市場(chǎng)，不少的考生都難免惴惴然。有人曾經(jīng)對(duì)記者描述了某機(jī)構(gòu)的一場(chǎng)招生宣傳會(huì)，稱(chēng)那兒的氣氛和以前那些傳銷(xiāo)組織的例會(huì)沒(méi)什么區(qū)別，群情是如此的激昂，人心是如此的澎湃，不由得你不掏錢(qián)報(bào)班。不過(guò)，雖然考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的騙術(shù)多多，也并不是所有的機(jī)構(gòu)都是一鍋黑。考研輔導(dǎo)班的存在也仍然迎合了一些考生的需求。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，最重要的是堅(jiān)持理性選擇。在面對(duì)他們的夸大其詞或者言過(guò)其實(shí)的廣告時(shí)，要能夠泰然自若，首先去了解真相，然后去試聽(tīng)課程，不滿意絕不交錢(qián)，這樣就可避免很多經(jīng)濟(jì)損失了。 本報(bào)記者 陳俊坤
特別推薦：
更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：考試吧考研頻道
