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近一個星期以來,各媒體對高校研究生擴招一事關(guān)注較多。有報道指出,有關(guān)部委表示,2009年碩士研究生招生計劃將比去年增長5%左右;全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生計劃將增加5萬個,應(yīng)屆本科畢業(yè)生也不受工作年限要求,可直接報考MBA、MPA等專業(yè)碩士。消息一出,輿論嘩然,社會各界對此議論紛紛。
日前,教育部官員在接受媒體采訪時,對“工商管理碩士招收應(yīng)屆本科畢業(yè)生”一事進行了澄清和說明,但對擴招一事并無任何言語涉及。由此看來,研究生擴招之勢已成定局,澄清的無非就是招生對象和報考條件的問題了。
國家部委在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)極其困難的情況下,推出了擴招數(shù)萬名研究生的計劃,尤其引人關(guān)注。其目的,首先是要緩解大學(xué)生就業(yè)壓力問題,把即將釋放到社會的一部分準(zhǔn)就業(yè)人群留在學(xué)校,減輕社會壓力,維護社會的穩(wěn)定;今年考研的學(xué)生也會因為招生名額增加而得到更多的深造機會;擴招也同時為一部分已經(jīng)就業(yè)的職場人士在職學(xué)習(xí)、返校“回爐”提供了更多的資源選擇;大學(xué)也將會因為擴招而獲得更多的國家教育經(jīng)費撥款和學(xué)費的收入,相關(guān)各方均有實質(zhì)利益體現(xiàn),擴招似乎成了一件多贏的好事情。
然而,諸多問題將會隨之而來。
首先,需要考慮的是擴招因教學(xué)資源不足而帶來的教育質(zhì)量問題。全日制在校研究生的學(xué)習(xí),需要龐大的資源體系進行支撐,導(dǎo)師資源是否充足,專業(yè)教學(xué)設(shè)備與設(shè)施是否齊備?這些都將很大程度地影響研究生教育質(zhì)量。大學(xué)里的碩士生導(dǎo)師一般需要指導(dǎo)4名以上的全日制碩士,指導(dǎo)五六名甚至于10名以上的在職學(xué)習(xí)的專業(yè)碩士,就其工作量而言,已經(jīng)處于滿負(fù)荷高壓力狀態(tài)。在這樣的情況下擴招,將給導(dǎo)師造成更大的工作壓力甚至傷害,權(quán)衡利弊之后,部分導(dǎo)師對學(xué)生的指導(dǎo)就會流于形式走過場,有其名而無其實,研究生教育實質(zhì)也就是“本科后”教育,專業(yè)研究能力的提升無從談起,教育質(zhì)量滑坡,大大降低專業(yè)含金量,這會造成未來用人單位對研究生工作能力及專業(yè)水平的擔(dān)憂,導(dǎo)致對大學(xué)品牌的信任危機。
其次,在校學(xué)生的增加,將會對學(xué)校的生活資源和管理能力帶來壓力。近些年來大學(xué)擴招,已經(jīng)使得大學(xué)在宿舍、食堂以及生活服務(wù)設(shè)施供應(yīng)方面疲于應(yīng)付。很多情況下,學(xué)生需要到校外的公寓租房,或者到社會解決其生活需求。學(xué)生在校期間的思想狀況、心理問題等方面,也會因管理的資源不足而出現(xiàn)問題。
我們要意識到,研究生擴招使得部分學(xué)生進入了大學(xué)生就業(yè)的“蓄水池”,但池中的“水”不可能無限制地流入,終將有流出的時候,擴招政策緩解了當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)壓力,但給未來就業(yè)市場增加了隱患,政策的制定與實施者不知對此是否有充分考慮和系統(tǒng)思考。
我們想知道的是,大學(xué)做好研究生擴招的準(zhǔn)備了嗎?作者:黃良進
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