針對(duì)上述出題結(jié)構(gòu)與特別，特提出以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)方法供您參考：
（１）及時(shí)總結(jié)。漫無邊際地做題，只會(huì)迷失于無邊的題海之中，浪費(fèi)時(shí)間，卻收效甚微。只有全面扎實(shí)地掌握基本理論知識(shí)，才是贏得基本分?jǐn)?shù)的必備條件，只有將看過的書、做過的題及時(shí)總結(jié)出來，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)才能在日后復(fù)習(xí)中繼續(xù)鞏固，反復(fù)強(qiáng)化。
（２）進(jìn)行專題整理。做專題整理是一種很有效的方法，尤其是對(duì)付試卷中比較棘手的簡(jiǎn)答題和論述題。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)并結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案。每隔一段時(shí)間就拿出這些問題溫習(xí)一次，看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。做專題整理，不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。
（３）分析歷屆試題。只有詳細(xì)分析歷屆試題之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，才能把握出題老師的思路，才可大致歸納一些經(jīng)常出現(xiàn)的重點(diǎn)章節(jié)，以便重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對(duì)試卷應(yīng)進(jìn)行三個(gè)方面的分析：一、考過哪些內(nèi)容？二、所考內(nèi)容與題型有何聯(lián)系？三、近年來考題的變化趨勢(shì)。這種分析可能提示近年來專業(yè)課試題變化趨勢(shì)，以便對(duì)正式考試中試題可能性的變化有所準(zhǔn)備。比如你從歷年來的試題比重分析，得出某方面的試題比重逐年增加的結(jié)論，并預(yù)測(cè)在以后的考試中，這方面的試題不會(huì)減少，有可能還會(huì)增加。因此，你應(yīng)該加強(qiáng)這方面知識(shí)的復(fù)習(xí)�！ �
此外，專業(yè)課考試中，經(jīng)常會(huì)碰到一些與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合比較緊密的試題。為了準(zhǔn)備這些問題，一般需要看一些專業(yè)的報(bào)刊雜志。比如說你報(bào)考中國(guó)人民大學(xué)的研究生，那么人大書報(bào)資料中心編的有關(guān)你報(bào)考專業(yè)的刊物就是你首選資料。當(dāng)然，不要大部分精力放在這方面，你可以利用一些邊邊角角的時(shí)間，如午睡剛起床、晚上睡覺前一段時(shí)間瀏覽一下報(bào)刊雜志。
最后，談一談專業(yè)課復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)問題。
在全面?zhèn)鋺?zhàn)時(shí)，文科和理科的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)有所不同。一般來說，理科的考研試題最重視基礎(chǔ)（而且一般越是名牌的學(xué)校越是如此），考理科一定要在基礎(chǔ)上多下些功夫，不要想著以題海戰(zhàn)術(shù)取勝，更不必去刻苦鉆研偏僻之題，而應(yīng)立足于吃透課本，弄懂課后題，舉一反三，對(duì)知識(shí)體系系統(tǒng)的掌握，達(dá)到融會(huì)貫通，在此基礎(chǔ)上做一些典型題即可。
文科的情況則有所不同，尤其是應(yīng)用文科，有很強(qiáng)的時(shí)效性和應(yīng)用性，一定要注意理論聯(lián)系實(shí)際，平時(shí)多關(guān)注一些國(guó)內(nèi)外大事。平時(shí)在復(fù)習(xí)之余一定要留心一些相關(guān)的學(xué)術(shù)或時(shí)政動(dòng)態(tài)，一方面也算增進(jìn)專業(yè)課的修養(yǎng)，另一方面，也是更重要的，對(duì)這些問題，專家式的觀點(diǎn)對(duì)大多數(shù)人而言在短短的考試時(shí)間內(nèi)是絕難形成的，因此平時(shí)的積累就彌足珍貴。
另外，每個(gè)學(xué)校（針對(duì)文科而言）一般都采用不同教材，采納不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。因此在復(fù)習(xí)中，要對(duì)該校所持的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)盡可能了解得深一些，多一些。在考試答題中，一定要注意到自己答題的傾向性，否則就有可能吃虧。這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，可能不太公平，但也無可奈何。因此在考前要注意搜集一些報(bào)考學(xué)校的教材、著述、文章等，這也對(duì)取得考試的好成績(jī)十分重要。
那么，最后一個(gè)問題，怎么才算是復(fù)習(xí)好了呢？相信不同的人會(huì)有不同的答案。例如一位成功的考研者是這樣描述的：當(dāng)你閉上雙眼，每門課的體系和知識(shí)點(diǎn)能夠像一幅流動(dòng)的圖畫緩慢而清晰地在腦海中滑過時(shí)，你就知道自己可以放心地去參加“戰(zhàn)斗”了。
主持人：今天張寧波同學(xué)給同學(xué)們提供了這么多有效、實(shí)在的考研復(fù)習(xí)方法，相信同學(xué)們能夠從中結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣等，在專業(yè)課復(fù)習(xí)上面勝人一籌，取得優(yōu)異的成績(jī)。我們下期節(jié)目再見！
