詞匯在閱讀中學(xué)
網(wǎng)友：閱讀是應(yīng)該先大量做題還是先積累詞匯再看文章呢？
張錦芯：詞匯和閱讀不能分開，詞匯包含在閱讀中去學(xué)�；旧鲜沁@樣，先參加輔導(dǎo)班，如果不參加輔導(dǎo)班就一步到位，進(jìn)入到真題解析，把95—2005年每年的真題全過一遍，在這個(gè)過程中你就可以看到這5500個(gè)詞和已經(jīng)考過的題是什么關(guān)系。然后再看閱讀文章、再做模擬題，就基本上有了一個(gè)相應(yīng)的記憶。在這個(gè)基礎(chǔ)上，閱讀的東西越多越好。還是一句話，閱讀是重中之重。閱讀要抓好，把閱讀抓好，可以促進(jìn)完型填空、促進(jìn)英譯漢，因?yàn)榛旧峡荚嚨囊蟛煌�，但選擇題型的來源是一個(gè)。至于新的題型，人大出版社正在出我主編的《新題型專項(xiàng)突破》，2005年就一個(gè)題型，本來我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在新出了一個(gè)題型，我們要馬上加上。
這些東西，在輔導(dǎo)的時(shí)候，要跟著老師復(fù)習(xí)一下，基本上通過，然后就大量的做題，熟悉到掌握是有一個(gè)過程的。要重視它，但是不過多地放時(shí)間，為什么呢？一句話，難。短期內(nèi)掌握不了，你花那么多的時(shí)間，還不如老老實(shí)實(shí)花在40分的題上。閱讀是既促進(jìn)完型填空又促進(jìn)英譯漢的，新題型7月3號剛剛拿出來，短期內(nèi)不可能全部掌握，你再拿高分，也頂多十分。得根據(jù)分值來分配時(shí)間，重視它，并不等于把時(shí)間全放上去。
主持人：剛才張老師一直提到要琢磨透真題的命題思路，那么，琢磨出題思路是通過做大量的題，還是先看輔導(dǎo)書？
張錦芯：先看真題，看歷年出的題綜。因?yàn)榇缶V第4頁有規(guī)定，“關(guān)于閱讀部分，根據(jù)所讀材料，考生應(yīng)能達(dá)到8點(diǎn)，包括理解組織要義、理解文中的概念性含義等等”。你知道應(yīng)該做到這8條，具體到閱讀每篇文章的時(shí)候，不見得這8條全能用上。但是你得看看，為了要做到這8條，后面出什么題？這個(gè)題是怎么出的？經(jīng)常出些什么題？我剛才說了，考研出題，妙就妙在沒有對號入座。你考托福也好、四級也好，總能碰到一部分題是后面的課文到考題中，你可以對號入座。而考研沒有，你要回答，作者的態(tài)度是什么？文中一句話都沒說，但是文章中可以推理出來。這就是考研的命題思路特點(diǎn)，我們要通過真題去理解、把握。這樣，熟悉考研當(dāng)中一般都會(huì)命什么題，這很重要。然后，在把真題吃透的情況下，閱讀大量的文章，細(xì)水長流，把閱讀的基礎(chǔ)鞏固住。
