網(wǎng)友：
選項(xiàng)的時(shí)候，幾個(gè)選項(xiàng)都錯(cuò)了，要如何解決。
劉紅艷
劉紅艷：
據(jù)我的了解，現(xiàn)在很多考生，我拿英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生做過(guò)這樣的測(cè)試，讓他做排序題，如果按照概率來(lái)講，排序題是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)樗鼪]有任何干擾項(xiàng)，就是五個(gè)。只選一次，基本上答案就出來(lái)了。但是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生做完以后，要么全對(duì)，要么全錯(cuò)。因?yàn)檫@個(gè)題你要分析它的規(guī)律。首先我們要知道，大綱和傳統(tǒng)閱讀理解，它會(huì)有什么區(qū)別。你不能用哪種方法再來(lái)做這個(gè)題，你可能會(huì)全盤皆輸，我們的新題型考的就是篇章結(jié)構(gòu)。這個(gè)篇章結(jié)構(gòu)有什么主流性的東西？為什么你會(huì)錯(cuò)？就是因?yàn)槟銢]有把握英國(guó)人寫文章的篇章結(jié)構(gòu)。他要講究一些什么東西。主流的手段，第一是照應(yīng)。當(dāng)然有人稱的照應(yīng)，有指示的照應(yīng)，還有比較的照應(yīng)。
第二是替換。用某個(gè)詞替換掉了原來(lái)的那個(gè)詞。還有一種是省略。這個(gè)手段用的不是很多，但是非主流手段在考試當(dāng)中顯現(xiàn)得非常多。第一，過(guò)渡詞。第二是重現(xiàn)和原詞的復(fù)現(xiàn)。這位網(wǎng)友說(shuō)到的問(wèn)題大概在五選五上會(huì)特別容易出現(xiàn)全盤皆輸?shù)那闆r。七選五，也有這種情況，他根本沒有把握到英文的文章到底怎么樣發(fā)展下去。他不知道這一段講了這個(gè)，下一段會(huì)講什么。這樣的話，他肯定找不到答案。有可能就全部都錯(cuò)。這種題是一個(gè)特別明顯的連帶規(guī)律，你對(duì)了一個(gè)，剩下的可能都非常容易。我想對(duì)他的建議是，他去了解一下，我們現(xiàn)在這種題只考兩種文體，我剛才已經(jīng)講到，一個(gè)是說(shuō)明解釋文，一個(gè)是判斷型文章，這兩種文體組織結(jié)構(gòu)要把握好。一般情況，說(shuō)明解釋文都是先說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象，樣題里的警長(zhǎng)提到一個(gè)問(wèn)題，警長(zhǎng)提到第二個(gè)問(wèn)題，第三個(gè)問(wèn)題�？赡苡幸环N解決方法，但是卻不奏效。他就提請(qǐng)研討會(huì)做一個(gè)討論。這里非常明顯的遵照了一個(gè)結(jié)構(gòu)，就是現(xiàn)象加問(wèn)題，加解決方法。很多同學(xué)直接選到最后一段，找到的一個(gè)特征詞，實(shí)際上，它是在講問(wèn)題里面的最后一個(gè)問(wèn)題。講完這個(gè)問(wèn)題之后，還有一個(gè)解決方法。實(shí)際上在他之前，如果你沒有做對(duì)，可能你后面就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
議論文，一般情況，現(xiàn)在的套路，基本上有幾種。一種套路是先說(shuō)一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，然后提出一個(gè)異議。接著去證明，這種證明方式，一個(gè)是優(yōu)缺點(diǎn)，然后去論述，或者是直接證明、論述。或者直接提出一個(gè)觀點(diǎn)，然后去論述。如果說(shuō)，你沒有抓到整個(gè)文章結(jié)構(gòu)，很有可能預(yù)測(cè)性會(huì)很差。這樣做題沒有什么效果。我建議考生要在做完不管是幾選幾的題，你做完都看這個(gè)文章是怎么來(lái)的。整個(gè)這個(gè)結(jié)構(gòu)全部順下來(lái)以后，慢慢抓到規(guī)律了。最后階段，練習(xí)的東西，現(xiàn)在只有四套樣題，需要借很多模擬題。我在這里推薦新航道印建坤老師花了很多時(shí)間編出來(lái)一本考研新題型的速成勝經(jīng)。我覺得他里面選的題非�？茖W(xué)，詞匯量非常切合我們考研的詞匯量。第二，它的題目類型，選題范圍也非常廣泛，而且非常適合我們現(xiàn)在閱讀的階段。如果選錯(cuò)了一本書，很可能詞匯量太高或者是太低，很有可能造成做題量沒有效果。我想把這個(gè)作為一種參考，在最后的沖刺階段全力準(zhǔn)備，我們才能心里更加有底。
主持人：
做新題型的時(shí)候是先看題型還是先讀文章呢？
劉紅艷：
七選五，你先讀文章的第一二句和最后一句。再去看后面的選項(xiàng)，選項(xiàng)我們要抓很多特征詞。就我剛才說(shuō)的篇章結(jié)構(gòu)的東西全部把握出來(lái)。你有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)答案就已經(jīng)在那個(gè)地方。但是你再去看文章的時(shí)候，你必須看空出來(lái)的地方是段首還是段尾還是段中。段首，有的時(shí)候句子里面會(huì)帶有一些特征詞，有的時(shí)候會(huì)是一個(gè)例子，如果是整段的話，有的時(shí)候同學(xué)說(shuō)，我實(shí)在不會(huì)做，如果你前面做得很有把握，整段有可能是選項(xiàng)里面最長(zhǎng)的。實(shí)在沒有辦法，我當(dāng)然不建議同學(xué)去懵，我可以采取這種辦法。
五選五，剩下兩個(gè)，你不知道該怎么選，有可能四分全都丟掉了。最保險(xiǎn)的辦法，你選兩個(gè)選項(xiàng)，你至少可以保二分。有些是我們實(shí)在無(wú)奈的時(shí)候，也可以找一些比較聰明的辦法，去讓我們躲開很多的陷井。
主持人：
閱讀理解里也有很多問(wèn)題。先看文章，還是先看選項(xiàng)，還是一邊看，一邊選？
印建坤：
這個(gè)問(wèn)題是做閱讀理解的順序問(wèn)題。有關(guān)這個(gè)問(wèn)題，在目前整個(gè)同學(xué)之間，可能比較流行的兩個(gè)錯(cuò)誤方法是，第一種錯(cuò)誤的方法，它是先把文章子細(xì)讀一遍，讀文章的時(shí)候，力求讀懂每一句話，然后再做題目。做題目的時(shí)候，把每一個(gè)題目做的根據(jù)剛才仔細(xì)閱讀的文章，根據(jù)句子答題，這是在考研里忌諱的一點(diǎn)。第二個(gè)錯(cuò)誤是，很多同學(xué)先把題目看一遍，然后帶著問(wèn)題再去讀文章，最后讀文章之后，再來(lái)做題目。從理論來(lái)講，第二種方法是完美的邏輯。如果你把五個(gè)題目看一遍，你記不住五個(gè)題目。就算記住五個(gè)題目，你也不可能在讀文章的時(shí)候始終想著五個(gè)題目。因此前面的方法不太可取。我建議廣大考生在閱讀的時(shí)候使用如下方法。第一步先將文章快速通覽一遍。建議考生注意三個(gè)問(wèn)題。
第一，確保眼睛在每個(gè)單詞上掃描過(guò)。在我們后面做題目的時(shí)候，題干里面的中心詞幫助我們提示，這個(gè)題目的信息來(lái)自于文章哪一句，這個(gè)很重要；
第二，同學(xué)們?cè)诘谝槐橥ㄓ[全文之后，這篇文章大概講的是什么東西要清楚；第三，要將這篇文章可以出題目的句子全部劃出來(lái)。考研命題者一定會(huì)選擇一個(gè)容易讓很多考生讀不懂，或者是容易出錯(cuò)誤的句子來(lái)進(jìn)行命題。這些句子，我們將過(guò)去十幾年所有考研英語(yǔ)閱讀理解中出題目的這些題目發(fā)現(xiàn)，主要有如下幾類；
第一，特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)句。主要表現(xiàn)在冒號(hào)、破折號(hào)、雙重破折號(hào)；
第二，我們分為長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句。對(duì)于高中以上水平的人來(lái)說(shuō)，如果語(yǔ)法基礎(chǔ)比較好，第一遍讀完之后，大腦里面比較模糊，我們就稱為長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句。我們?cè)?jīng)對(duì)這個(gè)進(jìn)行過(guò)統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)如果讓一個(gè)剛剛過(guò)了四級(jí)的人，讀考研閱讀理解文章，這個(gè)文章里會(huì)控制在八到十句來(lái)講對(duì)他來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句�？佳形恼�，里面可以出題的句子一定控制在10題以內(nèi)。
當(dāng)你快速通覽完第一遍之后，就可以做題目了，首先可以看這個(gè)題目的題干，第一反應(yīng)是這個(gè)題目屬于我們前面講到的閱讀理解五大類題型里的哪一類題型。只有判斷了這類題型是哪一類題型，才可以解答這類題目。
第三步，檢查閱讀理解。在這里給大家推薦一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較省時(shí)、省力的方法。數(shù)數(shù)ABCD出現(xiàn)的頻率。根據(jù)過(guò)去十幾年考察的真題給的答案得分來(lái)看，每年閱讀理解答案的分布總是在4到6這個(gè)區(qū)間之內(nèi)。如果廣大考生在考完試以后，檢查，首先數(shù)A、B、C、D各自出現(xiàn)了幾次？如果B選項(xiàng)只出現(xiàn)了一次，這說(shuō)明，你這20個(gè)題目里，在你運(yùn)氣組好的情況下，你至少錯(cuò)了3個(gè)題目�；蛘哒f(shuō)，你整個(gè)選A、C、D的題目里，至少有三個(gè)題目要改成B。我建議廣大考生使用剛才說(shuō)的三步閱讀方法。
網(wǎng)友：
完型填空有沒有一些技巧？
劉紅燕：
關(guān)于完型填空這個(gè)問(wèn)題，新航道在2005年3月份曾經(jīng)讓六級(jí)良好的人做2005年真題，實(shí)踐表明，這20個(gè)人，他們所耗的平均時(shí)間是20到25分鐘不等。最終的平均得分是8.3個(gè)題目正確。這說(shuō)明考研英語(yǔ)完型填空是相當(dāng)具有難度的。如此難的題目，所占分值有10分。大部分考生都會(huì)有一個(gè)時(shí)間不夠的問(wèn)題。我們能不能把完型填空的時(shí)間轉(zhuǎn)到閱讀理解里。我如果在完型填空里，20個(gè)題目中，只做我會(huì)做的題目，如此以來(lái)，我就會(huì)節(jié)約很多時(shí)間。
我們發(fā)現(xiàn)，考研英語(yǔ)最后40幾天的沖刺，對(duì)完型填空而言，并不是每一種完型填空里面的題型都是可以通過(guò)的。我們將20個(gè)題型進(jìn)行分類，又分為四種題型。第一種我們稱之為語(yǔ)法題。第二種我們稱之為固定搭配。第三，邏輯題。最后一種，詞義辨析題。對(duì)于這個(gè)詞義辨析題，建議我們廣大考生，40多天的時(shí)間，直接放棄。
因?yàn)樵~義辨析，從來(lái)就沒有重復(fù)進(jìn)行考核的。就算重復(fù)考，你發(fā)現(xiàn)，其余幾個(gè)選項(xiàng)都跟以前不一樣，它沒有固定辨析的說(shuō)法。所以它的范圍是極廣的。語(yǔ)法，我們發(fā)現(xiàn)，考來(lái)考去，過(guò)去十幾年，總是考察固定的語(yǔ)法。只要考生將過(guò)去真題里所有出現(xiàn)過(guò)在完型填空考過(guò)的都做過(guò)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考核的總是這幾個(gè)語(yǔ)法。
因此，對(duì)于語(yǔ)法是可以突破的。邏輯關(guān)系也是可以突破的。有關(guān)邏輯關(guān)系在新航道，我們的沖刺班上已經(jīng)進(jìn)行了詳細(xì)的了解。在今年12月份，1月初，我們有一個(gè)慶祝新航道一周年的活動(dòng)。請(qǐng)大家留意海報(bào)。
