唐靜：四川外語(yǔ)學(xué)院翻譯碩士。2003年7月加盟新東方國(guó)內(nèi)部，執(zhí)教考研翻譯。在翻譯教學(xué)中注重遣詞造句、依句成篇，講解條分縷析、步步到位，讓學(xué)生在激情飛揚(yáng)中享受學(xué)習(xí)翻譯的樂(lè)趣。著有<考研英語(yǔ)拆分與組合翻譯法> 他信奉：“You are here to enjoy my class, not to suffer(享受學(xué)習(xí)，免遭痛苦)”。
考研戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，所有的考生都磨刀霍霍，或緊張焦慮，或恐懼擔(dān)心，或安然處之，或哀嘆唏噓......所有的感情，似乎都如箭在弦，戰(zhàn)時(shí)一觸即發(fā)。翻譯，在試卷中只有10分的翻譯，更是令好多考生“譯愁不展”，不知道該如何應(yīng)對(duì)。
作者根據(jù)多年的翻譯教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和翻譯理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了大多數(shù)臨戰(zhàn)考生面臨的考研翻譯問(wèn)題。其一：對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，到了現(xiàn)在，總覺(jué)得自己那么多的英語(yǔ)單詞都沒(méi)有記過(guò)，讓我怎么去翻譯？其二，考研翻譯中每一個(gè)句子都是長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句，連句子結(jié)構(gòu)都看不懂，怎么去翻譯？
其實(shí)，以上問(wèn)題，是可以輕松解決的。
一、茫茫詞海，“譯網(wǎng)”情深
單詞，單詞，單詞，茫茫詞海，沒(méi)有人能夠說(shuō)自己就是一本活字典；生詞，多義詞，熟詞生義，誰(shuí)又能說(shuō)對(duì)考研翻譯的單詞問(wèn)題十拿九穩(wěn)？所以，面對(duì)考研翻譯的單詞問(wèn)題，不僅僅是英語(yǔ)單詞量小的人要面對(duì)的問(wèn)題。其實(shí)，剛好相反，詞匯量小的同學(xué)可能能夠輕松解決翻譯中的單詞問(wèn)題，而詞匯量大的同學(xué)，則可能翻譯出來(lái)，漏洞百出。且看：
在1994年72)題a leader of the new school contends中，school是“學(xué)派”的意思，而不是“學(xué)�！钡囊馑�；
在1995年74)題when the qualities to be measured中，quality是“特征”的意思，而不是“質(zhì)量”的意思；
在1996年74)題elegant system中，elegant是“完美，完善”的意思，而不是“優(yōu)雅”的意思；
在1997年71)題there is an agreed account of human rights中，account是“認(rèn)識(shí)，看法”的意思，而不是“帳戶”的意思；
在1998年75)題some respected ideas中，respected是“公認(rèn)”的意思，而不是“受人尊敬的”的意思；
在1999年74)題appropriate to various branch of historical inquiry中，inquiry是“研究，探究，探索”的意思，而不是“詢問(wèn)”的意思；
在2000年75)題arising from mass migration movement中，movement是“移動(dòng)，流動(dòng)”的意思，而不是“運(yùn)動(dòng)”的意思；
在2001年75)題And home appliances will become so smart that...中，smart是“智能化”的意思，而不是“聰明”的意思；
在2002年65)題a technology of behavior will continue to be rejected中，technology是“方法，研究方法”的意思，而不是“技術(shù)”的意思；
在2003年65)題like the concept of set in mathematics中，set是“集，集合”而不是“一套，放置”的意思；
在2004年62)題we are obliged to them中，oblige是“感謝，感激”的意思，而不是“被迫”的意思；
在2005年48)題a fact underlined by statistics中，underline是“強(qiáng)調(diào)，表明，突出”的意思，而不是“下劃線”的意思.......。
以上這些，只是翻譯中單詞問(wèn)題的冰山一角，還不包括考生在翻譯中碰到的超綱詞，根本沒(méi)有碰到過(guò)的單詞，甚至連電腦word格式都不認(rèn)的單詞。
這樣一來(lái)，有人感覺(jué)，考研翻譯就更恐怖了。單詞量大的英語(yǔ)高手都解決不了，那我單詞量小了，又該如何解決？回答很簡(jiǎn)單，所有考研翻譯中的單詞問(wèn)題，不論是你認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，你必須要用到的一個(gè)翻譯技巧，那就是詞義選擇。詞義選擇這個(gè)技巧就可以幫助我們解決考研翻譯中所有的單詞問(wèn)題，它可以幫助我們?nèi)ふ疫@個(gè)英語(yǔ)單詞在漢語(yǔ)中到底應(yīng)該用什么來(lái)翻譯。
(一)根據(jù)詞性、詞根、詞綴來(lái)確定詞義
許多英語(yǔ)單詞具有不同詞性，亦即分屬幾種不同的詞類，有時(shí)候當(dāng)名詞用，有時(shí)候當(dāng)動(dòng)詞用；有時(shí)候作形容詞，有時(shí)候作副詞等等。其中，有些單詞用于不同詞性時(shí)意思并無(wú)多大差異，翻譯時(shí)一般不能導(dǎo)致理解上的錯(cuò)誤。如：forecast有“預(yù)報(bào)，預(yù)測(cè)”的意思，用作動(dòng)詞和用作名詞時(shí)意思相同；increase作動(dòng)詞時(shí)，表示“增加，增長(zhǎng)，增進(jìn)”的意思，用作名詞時(shí)主要還是表達(dá)這些意思。
但是，翻譯中，大量的單詞并非如此。它們?cè)谟米鞑煌~性時(shí)，其意義存在不同程度的差異。如：book這個(gè)單詞，在作名詞時(shí)，意思是“書，書籍”；用作動(dòng)詞卻常表示“預(yù)訂，預(yù)約”的意思。又如：while作連詞時(shí)，有 “當(dāng)...的時(shí)候，而，雖然”等意思；作名詞時(shí)，卻指“片刻，一會(huì)兒”；作動(dòng)詞，又有“消磨”的意思。遇到這種情況，如果不弄清楚詞性，常常就會(huì)將詞義搞錯(cuò)，進(jìn)而影響原文的正確理解和準(zhǔn)確翻譯。因此在翻譯中，我們可以根據(jù)語(yǔ)法關(guān)系來(lái)辨別關(guān)鍵詞的詞性，以便能準(zhǔn)確的判斷詞義。
當(dāng)然，我們還可以根據(jù)詞根、詞綴等構(gòu)詞法這樣的基本功來(lái)解決翻譯中的單詞問(wèn)題。如：multi-media是“多媒體”的意思； cross-culture是“跨文化”的意思，determinism是“決定論”的意思， methodology是“方法論”的意思。其實(shí)，只要有一個(gè)最基本的詞匯量就可以解決考研翻譯中的單詞。
(二)根據(jù)上下文和漢語(yǔ)習(xí)慣搭配來(lái)確定詞義
除了根據(jù)詞性和構(gòu)詞法來(lái)判斷詞義之外，詞義選擇一個(gè)更為重要的方法就是根據(jù)上文來(lái)判斷詞義了。因?yàn)榉g是需要把英語(yǔ)轉(zhuǎn)化成漢語(yǔ)的，英語(yǔ)有英語(yǔ)的表述方式，而漢語(yǔ)則有漢語(yǔ)的搭配方法。這就給我們提供了依據(jù)，可以借助于上下文提供的各種線索做出合理的分析、推理、判斷。有時(shí)候，我們還可能會(huì)在考試中碰到生詞�？墒�，我們絕對(duì)不會(huì)在一個(gè)英語(yǔ)句子中出現(xiàn)這種情況：某一個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，而這個(gè)單詞上下文中的所有單詞都不認(rèn)識(shí)。正因?yàn)樯舷挛牡拇嬖冢@也給我們考研翻譯中解決生詞提供了突破口。因此，在考研翻譯中，我們一定要隨時(shí)注意上下文，上下文的不同在很大程度上決定了單詞意義的不同，也在很大程度上決定了翻譯中理解和表達(dá)的正確性、準(zhǔn)確性和譯文是否通順。
我們可以隨便舉幾個(gè)考研翻譯的例子來(lái)看看：
1.However, the world is so made that the elegant system are in principle unable to deal with some of the world’s more fascinating and delightful aspects.(1996年74題)
這個(gè)句子中，elegant和aspect是非常突出的比較難翻譯的單詞，當(dāng)然也是在評(píng)分的時(shí)候，學(xué)生容易翻譯錯(cuò)誤的單詞。
如果我們用詞義選擇的翻譯技巧，可以清楚的看到elegant的下文是system(系統(tǒng))。如果你記過(guò)elegant有“優(yōu)雅”的意思，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)“優(yōu)雅的系統(tǒng)”是絕對(duì)不正確的。因?yàn)闈h語(yǔ)習(xí)慣搭配中，我們形容某一個(gè)“系統(tǒng)”，它不是“優(yōu)雅的”。而應(yīng)該是“完美的，完善的”。所以，elegant應(yīng)該翻譯為“完美，完善”。其次，aspects這個(gè)單詞肯定每一個(gè)考生都記過(guò)，它是“方面”的意思。可以在英語(yǔ)的上下文中，aspects前面的動(dòng)詞是deal with(解決，處理)，而根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，結(jié)合上下文搭配，我們可以輕松的得到答案，漢語(yǔ)不能“處理方面”，但是可以“處理問(wèn)題，解決問(wèn)題”。所以，aspects應(yīng)該翻譯為“問(wèn)題”。
2.Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic and dispassioned manner… (2003年62題)
在這個(gè)句子中，最難處理的是intellectual enquiry，endeavors和dispassioned這幾個(gè)單詞。尤其是dispassioned這個(gè)單詞，如果我們用電腦的WORD格式打出來(lái)，電腦會(huì)自動(dòng)在這個(gè)單詞下面劃上一個(gè)紅色的波浪線，點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵，電腦會(huì)提示你出了拼寫錯(cuò)誤。
但是，如果我們用詞義選擇的方法可以輕松解決。請(qǐng)看：
其一，在句子中intellectual enquiry所在的上文是Social science is that branch of intellectual enquiry。也就是說(shuō)，這個(gè)句子我們至少可以翻譯為“社會(huì)科學(xué)是？？？的一個(gè)分支”。結(jié)合上下文，在想想漢語(yǔ)習(xí)慣，比社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)還要大的只能是“科學(xué)研究，知識(shí)研究”。所以，可以輕松的翻譯為“社會(huì)科學(xué)是知識(shí)研究的一個(gè)分支”。
其二，我們?cè)倏纯磂ndeavors這個(gè)單詞在這個(gè)句子中的翻譯。如果記過(guò)這個(gè)單詞的同學(xué)，你肯定會(huì)毫不猶豫的寫下你所記的意思“努力”。殊不知，這樣翻譯肯定錯(cuò)誤。因?yàn)閑ndeavors這個(gè)單詞在句子中的上文是to study humans and their endeavors(研究人類及其人類的？？？)。我們?nèi)绻俳Y(jié)合上文是再說(shuō)“社會(huì)科學(xué)”，而根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，“社會(huì)科學(xué)”應(yīng)該研究的是人類及其“行為”或者“活動(dòng)”。這樣，就可以知道endeavors應(yīng)該翻譯為“行為、活動(dòng)”。
其三，dispassioned這個(gè)單詞其實(shí)更簡(jiǎn)單。因?yàn)�，根�?jù)構(gòu)詞法，我們知道“dis(否定前綴，沒(méi)有、不)+passion(激情，熱情)+ed(形容詞后綴，沒(méi)有意義，決定詞性)”，所以可以大概把這個(gè)詞翻譯為“沒(méi)有激情的、沒(méi)有熱情的”。但是，如果聯(lián)系下文就可以知道，“科學(xué)家做研究時(shí)候的方式(manner)”，沒(méi)有了激情，沒(méi)有了熱血沸騰，就應(yīng)該是一種“理性的、系統(tǒng)的、有序的(reasoned, orderly, systematic)”和“冷靜的(或者客觀的)”方式。所以，dispassioned應(yīng)該翻譯為“冷靜的、客觀的”。
由以上的例子我們可以看出，在英語(yǔ)中，同一個(gè)詞，同一種詞類，在不同的場(chǎng)合往往會(huì)有不同的含義。在考研翻譯解題時(shí)，必須考慮詞的搭配關(guān)系，弄清一個(gè)詞在某個(gè)上下文中的確切含義，然后再選一個(gè)合適的詞進(jìn)行翻譯。而決不能脫離上下文而不顧，必須結(jié)合上下文的不同，考慮上下文中漢語(yǔ)的習(xí)慣搭配，遵從這些習(xí)慣的表達(dá)方式，從而可以輕松的面對(duì)考研翻譯中的所有單詞問(wèn)題。
簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，碰到的所有考研翻譯中的單詞問(wèn)題，往前看，往后看，結(jié)合上下文，句子的邏輯網(wǎng)絡(luò)給我們提供了解決之道。正所謂，“茫茫詞海，一往(譯網(wǎng))情深”。
