考研英語復(fù)習(xí)與文章背誦 創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)信心

　　在考研英語復(fù)習(xí)的過程中，很多同學(xué)往往會遇到這樣的問題：單純背單詞效果很差，按照有例句的詞匯書背單詞，效果似乎會好一點(diǎn)。但由于例句之間的關(guān)聯(lián)性很低，很容易忘掉。很多同學(xué)都承認(rèn)在具體的語言環(huán)境中記憶單詞時一種很有效的學(xué)習(xí)方法，因為這樣不僅可以加深記憶的印象，而且可以掌握單詞的用法。但似乎很難找到這樣的語言環(huán)境。實際上，這樣的語言環(huán)境就在我們伸手可及，那就是歷年真題中的文章。在真題的文章中出現(xiàn)的詞匯，往往是最重要的大綱詞匯，并且你還會發(fā)現(xiàn)，很多大綱詞匯，在真題中反復(fù)出現(xiàn)。新東方的周雷老師曾經(jīng)做過一個統(tǒng)計，考研英語閱讀四十篇文章涵蓋了大多數(shù)大綱上的難詞。這就等于把大綱上最重要的詞匯及其例句放在了一個個具有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系的例句中。認(rèn)真把這些文章弄得滾瓜爛熟，大綱上最核心的單詞的用法自然不在話下。而背誦40篇考研真題中的文章，就成了掌握大綱核心詞匯的一個絕佳途徑。

　　背誦是最古老，也是最有效的語言學(xué)習(xí)方法。背誦可以幫助你增加對詞匯和句子結(jié)構(gòu)的熟練程度，提高接受信息的速度（在考研英語中，顯然就是閱讀速度）；背誦可以幫助你積累語言素材（詞匯和句式），提高寫作的基本功，培養(yǎng)正確的寫作思路，全面拓展自己的知識范圍。俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！� 試想，如果你能在考場上寫出來一篇具有考研閱讀文章風(fēng)格的作文來，改卷老師會多么的驚喜！他或她沒有理由不給你作文打一個高分！

　　除此之外，背誦還可以幫助學(xué)習(xí)者加深對文章的理解，提高閱讀能力，鍛煉邏輯思維能力。有則外國諺語則說：“能背誦多少書籍，就能獲得多少知識�！笨梢�，背誦是英語學(xué)習(xí)能力提升中一個重要的途徑。

　　上兵伐謀——背誦考研英語閱讀文章的正確方法

　　提起來背英語文章，很多同學(xué)會覺得這是一件很難的事情，畢竟，被漢語文章尚且有一定的難度，背英語文章似乎就更難了。實際上，只要掌握正確的方法，背英語文章比背誦漢語文章特別是漢語的古文要簡單得多。

　　毋庸置疑，背誦英語文章應(yīng)該從背誦英語句子開始，再由句子到段落，進(jìn)而到拿下一篇文章。眾所周知，英語是一種結(jié)構(gòu)非常規(guī)范的語言，所以，語言學(xué)家王力說過，英語是一門法治的語言。因此，背誦英語文章的前提先把句子的結(jié)構(gòu)搞清楚。無論多長的句子、多么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，它們都是由一些基本的成分組成的。在英語句子中，除了謂語之外，其它的成分均可以由從句或者非謂語動詞來充當(dāng)。而從句本身是一個完整的句子，從句與從句之間的關(guān)系可能包孕、嵌套，也可能并列，平行。從功能來說，英語有三大復(fù)合句，即:①名詞性從句，包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句;②形容詞性從句，即我們平常所說的定語從句;③狀語從句。非謂語動詞可以有自己的時態(tài)和語態(tài)（過去分詞除外），也可以跟自己的邏輯主語、賓語、狀語等成分，構(gòu)成一個非謂語動詞結(jié)構(gòu)。由于非謂語動詞和從句的這些特點(diǎn)，是英語句子從理論上講可以無限延長。

　　英語長句的分析方法：去枝葉，留主干

　　1）劃出句子中的定語從句和狀語從句;

　　2）劃出所有介詞短語（位于be動詞后的除外）

　　3）名詞性從句看作一個整體找出句中所有的謂語結(jié)構(gòu)、非謂語結(jié)構(gòu)、介詞短語和從句的引導(dǎo)詞;

　　4）非謂語動詞結(jié)構(gòu)看作一個整體；

　　5）找出全句的主語、謂語和賓語，即句子的主干結(jié)構(gòu)；

　　6）分析從句的結(jié)構(gòu)和非謂語動詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。