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對策:
拿起筆來寫作:
我希望你無論多忙多累也要堅持每周寫至少2篇大作文,3-4篇小作文(寫作時間最好按照考試時間來算,小作文安排10分鐘,大作文安排25-30分鐘)。我們八月便開通了作文批改服務(wù),因此你寫好的作文可以發(fā)給我們批改,我相信通過這樣不斷的練習、批改、再練習、在批改的過程之后,你的寫作水平一定會有大幅度的提高!
2、準備一個自己的寫作本:
有些考生練習作文的時候是隨便拿一兩張紙來寫的,寫完就塞在某本書中,久而久之就忘記放哪里了。所以,建議你準備一個練習作文的專用本,養(yǎng)成一個良好的習慣,對復(fù)習大有幫助的。你每寫一篇文章,就寫在這個本上,批改也在這個本上,然后去學(xué)習作文書上的好句子好詞,把這些好句子好詞再拿回來用在自己的作文中,同樣是這個題目再寫一篇“范文”,這篇“范文”不是默寫作文書上的范文,而是把范文中的好句子變成自己的之后,在自己原作文的基礎(chǔ)上改進的!霸瓌(chuàng)的總是適合自己的!”,然后把所有的自己的“范文”整理下分分類,同一類別的放在一起,就形成了自己的作文書!多激動!等到后期集中復(fù)習作文的時候天天拿出來背背,并不斷地更新,你的作文水平肯定可以以幾何速度提升的!
其它單項篇
從目前開始到10月底期間都可以放在真題的精做中來。
長難句:
要結(jié)合真題中的閱讀去復(fù)習,即在分析閱讀的文章時,分析其中的長難句,以真題為主,其他資料的復(fù)習為輔。注意,復(fù)習長難句離不開詞匯和語法的復(fù)習,你不要孤立地看問題,英語這幾項的復(fù)習都是相通的。
翻譯:
在復(fù)習的相對后期時候,就開始聽聽翻譯的課了(在有限的時間內(nèi),還是以強化班的為主)或者英語復(fù)習得不錯的同敘可以早點開始聽聽翻譯課。聽唐靜老師課程,結(jié)合唐靜老師的拆分與組合這本書,認真復(fù)習真題即可。唐靜老師的拆分與組合講得很好,在做翻譯的時候這個方法很受用,好好學(xué)習下,并可以提出40分鐘/天來進行練習,素材是真題的翻譯題。如果有同學(xué)學(xué)習得很快,閱讀中的長難句和翻譯題都練習完了,可以用真題中的完型填空的文章做翻譯練習。
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