主持人：感謝兩位老師對我們本年度英語一英語二作文的解析。相信20考生也開始準備明年的考研了，對于明年的考研計劃，兩位老師有什么建議嗎?跟我們考生說一下?

　　張瑩瑩老師：各位同學，可能有的同學進展得比較早，也就是他備考的時間比較早，可能從現在開始，2020屆的同學已經開始備考了。針對2020屆的同學，我有幾點建議想跟大家說，根據我們今年的考試，大家可以看到，其實在完型，其它的題型也沒有太大的變化，但是你要注意在你的頭半年，也就是上半年的時間，你一定要把你的詞匯和語言長難句這樣一個功底打扎實了。只有你把詞匯掌握了，考研英語規(guī)定大家考的是5500個基礎的詞匯量。如果你掌握了5500個詞匯，對于你后半年我們所說的各種技巧，都比較得心應手。如果你沒有一個詞匯的儲備，后面我們再談其它的一些技巧，這個是無從談起的，所以需要大家在前半年的時間一定要把詞匯掌握住。同時要把語法長難句鞏固。因為這個語法長難句，其實在我們所有的閱讀中，如果說你定位到原文的關鍵詞的時候，如果你看不懂這個長難句，這個也是沒有辦法的。所以在頭半年的時間，主要是把詞匯和語法長難句給攻克了。其它的翻譯技巧，其實在我們整個的培訓中都會給大家講解，所以其實對于翻譯技巧的部分，大家應該是比較輕車熟路的。

　　對于寫作部分是需要大家去在平時的積累中，去掌握一些亮點的句式，也就是你要有這種習慣，在看到一個句式的表達的時候，你發(fā)現這個句式跟別的人表達是不一樣的，所以你要把這個句式給記住。因為我們老師在評判的時候，其實基本上是三眼評判法。也就是說，看卷老師在整個看你寫作的過程，不能說太夸張地說幾秒鐘，但是時間是非常短的。所以你要在有效的時間內讓老師看到非常好的一篇作文，第一要看你的卷面的工整程度，所以如果你的英文書寫稍微弱一點的同學，建議你去提前買一個英語的字帖，在家練習一下，把英文寫得非常的優(yōu)美，這在寫作中其實是一個優(yōu)勢。同時，你去積累一些亮點的句式，這個在我們寫作中也是非常有必要的。

　　張培老師：現在我再補充這幾點，根據咱們多年的教學經驗，和咱們目前的趨勢，希望有這樣幾點希望2020的考研學生能夠引起關注和注意。首先第一個要關注一下，咱們整個考研的報考人數的增長趨勢和大環(huán)境。因為從近幾年來看，咱們考研人數可以用四個字形容，突飛劇增，比如今年達到了290萬，到了明年突破300萬，估計應該不是什么大的問題。雖然單純從報考人數來說，不能夠說明什么太大的問題，但是也能夠說明一種競爭的激烈態(tài)勢，希望大家能夠提早準備。

　　第二個如果決定考研，希望大家能夠踏踏實實去做，去計劃自己這一年復習中，咱們需要做哪些工作。哪門課咱們需要制定哪些計劃，必須去做。因為如果光說不做的話，肯定是不現實的。就如同你們回去以后，可以找一下咱們2017年考研的真題，考這樣一個題，叫做有書與讀書。在左邊一幅圖里面，一個人坐椅子上面說，我有很多很多的書。而第二幅圖是這樣說的，今年我計劃至少讀20本書。這是咱們2017年英語一的考研真題，也就是說做和說的區(qū)別，我們必須要行動。光說我要考研，我要考研，那是絕對不行的，不現實的，需要踏踏實實地去備考，也不要光去喊口號。這是第二點。

　　第三點，在具體準備中，一定要重視歷年真題，無論是咱們的完形填空，還是閱讀理解，這肯定是必然的，這是毫無疑問的。但是近年來很多人就輕視對寫作真題的一種分析。這一點希望大家一定要注意。各個分項真題都非常非常重要。而且真題在做的時候要進行分階段。因為大家都知道，考研可以分為基礎階段、強化階段，沖刺階段和最后的點題階段。而真題的學習在6月份之前，基本上屬于基礎階段，而基礎階段在做題的時候，基本上就是完成2005年左右之前真題就可以了。在做的時候，重點真的不是做多少題目，關鍵對于每道題，以及每篇文章每個語言點來進行透徹的分析，也就是精讀文章，提高你的詞匯、長難句和閱讀的基本功，以讀懂文章，熟悉英美文章的特點和考點來作為最基本的復習的目標。

　　而在7月份以后，跟著咱們強化課要完成對咱們各個題型做題方法，解體思路和命題特點的這樣一種分析。到最后基本上可以通過幾套題的刷題來實現全真的模擬。所以說這種規(guī)律性，這種計劃性是很重要的。這是這一點。

　　同時，在詞匯備考中也要注意一點，因為很多同學說詞匯就一個字，就是背，狂背，死記硬背，背只是一個方面。從最近這幾年考試來看，更多的去考察詞匯的運用，尤其在不同題型中它的考察意思，和特點和考點是不太一樣的。所以說一定要深入去了解、理解把握這些詞匯的考點。同時要注意，在5500詞里面，哪些詞是考點詞，哪些詞屬于熱詞，屬于核心詞，哪些詞屬于冷詞，或者超綱詞，這要看清楚自，要分門別類地去把握咱們詞匯的部分。同時在語境和運用中對詞匯加以把握。

　　這是咱們詞匯的問題，最后再說一下咱們的寫作方面。因為寫作，很多人從四六級到考研，基本上都是以模板為生的。模板咱們說過了，對學生有沒有用?的確是有用的，它就和你站在巨人肩膀上成功是一個道理的。但是對考研來說，光單純背模板有可能不太現實。因為你也許會想到考研的作文題，不一定和你背的模板正好切合。如果你背的模板考研作文套不上去，而你又硬套，老師一定會發(fā)現的，這樣你的作文得分會比一般的同學要低很多。因為考研的作文，它的評分標準，很重要的一點，就是它的應用性，以及對寫作技能和方法，以及他的能力的展示，而不是單純的背誦能力。

　　對于寫作來說，怎么辦呢，首先從前期中期后期，一系列這樣一個時期來說，首先可以從詞匯角度來做，就是在背詞的時候，運用詞匯的時候，一定要知道哪些詞可以用在詞匯里面，這稱為寫作詞匯。當你去理解掌握好，寫作詞匯以后，你可以嘗試這把寫作詞匯和短語，來通過造句進行運用。而造句，你可以通過考研歷年真題，以及社會熱點話題來進行獲得。都是可以的。

　　同時，在造句完了以后，段落寫作包括篇章寫作，水到渠成。如果你說老師，我想不起來造句，我不會寫句子怎么辦?你可以對咱們的閱讀理解，或者是咱們作文的范文來進行一個英漢互譯。這樣通過英語和漢語的表達方式的對比學習，對你的協作也是一個非常重要的提高。

　　總之，對于20考研來說，一定要注意基本功，不要過多地去相信迷戀，甚至是過度依靠這些技巧，技巧會不會講?一定會講。但是任何的技巧一定是在基礎之上的。如果你沒有一定基礎，技巧真是沒有太多用處。

　　這是給大家提供一點相對來說比較重要的備考信息，希望大家能夠去采納，也希望這些信息和這些建議，對20考研學生是有幫助的。

　　主持人：非常感謝兩位老師對我們提出的寶貴意見。今天我們的直播就道這里。預祝全國考生金榜題名。

　　張培老師：謝謝每位同學。

　　張瑩瑩老師：謝謝大家!

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