同學(xué)們，我們?cè)诳紙?chǎng)上拿到一道題目，第一件要做的事情并不是著急去答題，而是應(yīng)該先把題目審清楚。我們一起來(lái)回顧一下審題的五大要點(diǎn)，分別是：應(yīng)用文類型、書(shū)信類型、收信人、內(nèi)容要點(diǎn)以及署名。

　　接下來(lái)，老師帶著同學(xué)們一起來(lái)審一下2019年英語(yǔ)一這道題。根據(jù)email這個(gè)關(guān)鍵詞，我們判斷出這道題目的應(yīng)用文類型是一封書(shū)信寫(xiě)作，那究竟是一封什么信件呢?還是根據(jù)我們題干中的關(guān)鍵詞可以判斷，根據(jù)answer和inquiry這兩個(gè)關(guān)鍵詞，可以判斷出這是一封咨詢信的回復(fù)信。收信人比較簡(jiǎn)單，可以得知是a international student volunteer(一名國(guó)際學(xué)生志愿者)。內(nèi)容要點(diǎn)這項(xiàng)要點(diǎn)中，包括兩個(gè)部分，一個(gè)是背景，一個(gè)是我們真正寫(xiě)作的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作背景出現(xiàn)在文章的第一句話，也就是你正在為學(xué)校里的“支援農(nóng)村小學(xué)”的這個(gè)項(xiàng)目工作。而我們真正要寫(xiě)作的內(nèi)容是specify the details of the project，需要交代一下這項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)的細(xì)節(jié)和信息。署名很簡(jiǎn)單，還是我們的老朋友，Li Ming。

　　審題是為了我們答題做好準(zhǔn)備，那么接下來(lái)看看這道題如何解答。首先注意一下應(yīng)用文中特殊的一項(xiàng)，也就是格式和語(yǔ)域。針對(duì)格式，根據(jù)我們的收信人，我們稱呼他為，Dear Friend，位置上，稱呼要靠左對(duì)齊，注意D和F都是大寫(xiě)的，而且其后使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是逗號(hào)。禮貌用語(yǔ)使用您敬愛(ài)的李明，Sincerely yours或者Yours sincerely均可。注意位置要靠右對(duì)齊，第一個(gè)詞的首字母大寫(xiě)，第二個(gè)詞的首字母小寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還是使用的是逗號(hào)。署名也是靠右對(duì)齊，書(shū)寫(xiě)在禮貌用語(yǔ)下面就可以。語(yǔ)域相對(duì)來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單一些，即不使用縮略詞不使用縮寫(xiě)。接下來(lái)我們進(jìn)入我們答題最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也就是內(nèi)容山的寫(xiě)作，采取三段論的形式即可。首段，應(yīng)用文作為交際類文本，首段應(yīng)該交代一下寫(xiě)信的目的。就2019年這道題目，因?yàn)槭且环饣貜?fù)信，我們還應(yīng)該交代一下已經(jīng)收到信件了，從而使我們的文章內(nèi)容更加完整得體。中段采用總分的結(jié)構(gòu)，達(dá)到組織的嚴(yán)密性。就這道題目來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭亲稍冃诺幕貜?fù)信，我們可以采取之前學(xué)習(xí)到的建議加理由的寫(xiě)作思路，也可以根據(jù)我們的關(guān)鍵詞details采用具體信息的寫(xiě)作思路，都是可以的。關(guān)于尾段，因?yàn)椴粚儆谇楦蓄愋偶�，我們直接表達(dá)期待來(lái)信即可。

　　根據(jù)2019年這道題目，我們一起規(guī)范了一下應(yīng)用文寫(xiě)作的步驟。先去審題，再去答題。同時(shí)帶著大家回顧了一下關(guān)于應(yīng)用文中格式和語(yǔ)域的易錯(cuò)點(diǎn)，整理了文章首重尾的寫(xiě)作思路，相信同學(xué)們對(duì)應(yīng)用文的解題方法更加清晰啦!

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