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考研名師張俊芳預測06年考研政治六大熱點


    網友:做選擇題的時候,對于一些名言諺語的理解不是很好,分析題方面,答到什么程度,能夠得到一個比較明顯的分數(shù)呢?

張俊芳:我不想再回答這個問題了,我已經說過兩次了。關于諺語問題,有兩種情況,一個是中國古代哲學家們歷來沒有出過別的,都是哲學家們出的比較典型的,都是這幾年很簡單的問題。再者,它有三部分,名人名言,包括馬克斯主義經典作家的名人名言,這些東西書中都交代。然后還有未來學家們像去年那種題型?茖W家,你想一下,某個科學家說,你定下來了,它可能是正確的東西了,我在幾個正確選項里選什么。根據(jù)他說的對上哪個原理,有的同學腦袋死的很?茖W家說什么,你管它說什么。肯定是下面那幾個正確選項,把正確的拿出來,哪個和它對上號,這是一個靈活的。像講中國古代哲學家們的東西,我跟同學們把關鍵詞,像金、木、水、火、土。比如柳宗元曰,你就按照唯物主義去選,他說什么并不重要了。這個哲學家,你要知道,王楊明,一看他,就知道主觀唯心論。每一個題都有角度和目的,什么都不知道,這是不可能的事情。

網友:最后有兩個題選擇的話,選擇哪個比較容易一點呢?

張俊芳:我有一個想法,后來我不太敢說這件事情。其實學生一個是運用馬克斯主義基本理論分析當今世界所發(fā)生的重大問題。這個理論本身帶來了難度。有的時候給了你好辦,不給你,你說它運用的是什么。我覺得,這兩個題,因為理工的同學說,張老師,我把當代世界政治與經濟扔了行不行。其實當代世界經濟學無非是那么幾個問題。而且這幾位老師,都在輔導的都是有經驗的。也就那么幾大問題。讓他們一概括,就沒什么太多的問題。第題是比較容易得分的。第一道選擇題,你自己把握不了。你在分析實際,你能分析得很貼切。這是兩個環(huán)節(jié)中丟分的。用馬克斯基本理論分析當今世界發(fā)生的重大問題。它和當代政治和經濟也是直接相關的,你不要扔它,而且內容也不多。

很多考生基本上放棄了世界經濟學。我在春季班給大家討論考研的時候再三強調,后來我不太說這件事。你扔不得,第一道大題也與它相關,比如今年有幾個問題,關于朝和第四輪談判,今年老師都認為可能要出一點兒大題,它涉及到我們中國在外交當中的地位問題。另外,還有今年聯(lián)合國的問題。很單純的問題,可能列幾條就能得分了。我覺得盡量別扔。

主持人:世界經濟學,很多考生感覺內容太多了。

張俊芳:我覺得不多。

主持人:基本上6、70%的人都放棄了。

張俊芳:他們感覺是我背了理論,要和實際聯(lián)系,如果要扔的話,恐怕不行。比如今年矛盾發(fā)展不平衡原理,分析伊拉克局勢,分析巴以關系,你扔得了嗎?巴以關系都不知道是什么,你怎么分析。

主持人:我們很多哲學原理,這些原理,需不需要背誦下來呢?

張俊芳:有的當然要背了,該背的,我在課堂上說得很清楚了。每一位老師都要說,這是出大題的料子,不可能出選擇題。老師課堂上講得清清楚楚的,脊完了,不要再扔它。因為老師在課堂上的氛圍,大家背得非常熟悉,背完了,不要扔它。

網友:我們在考研的時候,在考場上有沒有什么應試技巧呢?還有什么需要注意的問題呢?

張俊芳:他當然有一些需要答題的時候注意一些什么。我知道沖刺輔導的時候,技巧方面,最重要的問題,這屬于你掌握知識之外的事情,答考卷的時候要注意的是,比如選擇題,選擇題,我剛才說了一個,我題干沒看懂。題干看不懂,我看選項,選項沒看懂,我看題干。這是非常重要的問題。另外選擇題,同學們說,不定向選擇,不定向選擇至少有兩個選項。你已經把這個排除了,學生問老師,不定選,會不會是一個,不會的。命題人如果這樣出的話,從情感上是不允許的。這是一個。另外還有答考卷的時候,我還是堅持這個觀點。它和論述題目也有共性。先把基本理論放在那兒。理論答完了之后,再根據(jù)它的問題重復分析。不要攪在一起,以前都是接受理論,然后用理論分析實際。這個時候,你也許真的可能多得一點兒分。另外,還有一個,切記兩點,大題不要輕易劃叉子。有的同學答了一大片,一下子一個大叉子上去了,他之所以劃叉子,是心里把握不準。你劃叉子,老師認為你這個分放棄了。并劃叉子,答完了,覺得不對,我重新答,別劃叉子,還有別開天窗。假如你費了那么長時間,一看到這個題,你懵了,你把知道的說上去,老師會給你一點兒同情分。千萬記住了,大題別劃叉子,第二,別開天窗。不知道的滿登登的答在那兒,上老師沒有辦法,給我一點同情分。這是在你掌握答題之外的事情。之內的事情,我是說不完的。

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