2010年考研政治中國近現(xiàn)代史第三專題講義

　　考試吧特別策劃：2010年考研政治沖刺備考專題

　　任汝芬團隊：2010年考研政治十大預測分析題

　　2010年考研《政治》輔導名師全程預測50題

　　第三專題：辛亥革命

　　1.辛亥革命爆發(fā)的歷史條件有哪些?

　　一、民族危機加深，社會矛盾激化：

　　(一)外國列強擴大對中國的侵略，民族危機加深：

　　1.《辛丑條約》簽訂后，列強加強了對清政府的政治控制，竭力擴展在華經(jīng)濟勢力。

　　2.外國在華投資規(guī)模急速擴張，鐵路、礦山的利權成為列強掠奪的重要目標。

　　3.1904-1905年日俄戰(zhàn)爭后，俄國將所攫得的中國東北南部一切權益“轉讓”日本。

　　4.英國侵入西藏地區(qū)。

　　5.德國企圖將勢力延伸到原屬英國勢力范圍的長江流域。

　　(二)社會矛盾激化，民變四起：

　　1.清政府為支付對外賠款和對內搞“新政”的費用，1901-1911年10年間財政開支激增4倍，人民負擔加重，激起了民眾的普遍反抗。

　　2.人民群眾的反洋教斗爭，農民、手工業(yè)者的抗捐、抗稅、抗租和搶米斗爭，工人罷工斗爭，少數(shù)民族與會黨的起事等層出不窮。

　　3.發(fā)生了拒俄、拒法、抵制美貨等愛國運動以及收回利權運動和保路運動等。

　　二、清末“新政”及其破產：

　　(一)清政府于1901年4月設立督辦政務處，實行“新政”：

　　1.改革官制，整頓吏治。1901年7月改總理各國事務衙門為外務部，“班列六部之前”，新設商部、學部和巡警部等中央部門。

　　2.改革兵制，訓練新軍。各省籌建武備學堂，裁汰綠營和防勇。

　　3.改革學制，提倡新學。從1906年起廢除科舉考試。

　　4.獎勵工商，興辦實業(yè)。頒布《商律》，獎勵興辦實業(yè)有貢獻者。

　　(二)預備立憲騙局：

　　1.1906年清政府宣布“預備仿行憲政”。

　　2.1908年頒布《欽定憲法大綱》，制定了一個學習日本實行君主立憲的憲法，但又規(guī)定了9年的預備立憲期限。

　　3.預備立憲沒有挽救清王朝，反而激化社會矛盾，加重了危機：(1)清政府改革的根本目的是為了延續(xù)其反動統(tǒng)治，而不是真正要尋求革新。(2)清政府遲遲不答應資產階級立憲派提出的關于速開國會的要求，還鎮(zhèn)壓了立憲派的國會請愿運動。(3)借立憲之名加強皇權。1911年5月責任內閣成立時，國務大臣13人中有9人是滿族，而滿族中皇族又達7人，因而被譏為“皇族內閣”。這不僅引起立憲派不滿，而且加劇了統(tǒng)治集團內部漢族官僚同滿族官僚的矛盾。

　　三、資產階級革命派的階級基礎和骨干力量：

　　(一)資產階級革命派的階級基礎是民族資產階級：

　　1.民族資本主義在20世紀初獲得了一定的發(fā)展。

　　2.民族資產階級及其相聯(lián)系的社會力量有了較大的發(fā)展。

　　3.民族資產階級需要自己政治利益的代言人和經(jīng)濟利益的維護者。

　　(二)資產階級革命派的骨干是資產階級、小資產階級知識分子：

　　1.19世紀末20世紀初隨著清政府興學堂、派留學生而逐漸形成。

　　2.他們接觸了近代西方資本主義的思想文化，深感民族危難深重。

　　3.在群眾斗爭推動下，他們走向清政府對立面，開始探索救國救民的新道路。