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2007年考研國慶假期以后《歷史學(xué)》復(fù)習(xí)的重點(diǎn)

一、制定明晰的復(fù)習(xí)步驟

  1.制定目標(biāo):因人而異

  根據(jù)自己的時間安排,制定出明晰的復(fù)習(xí)步驟。我們建議專業(yè)課應(yīng)復(fù)習(xí)四輪,第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)在9月中旬之前結(jié)束,在這一輪中歷史發(fā)展的主線與框架必須把握清楚,重要考點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí),次要考點(diǎn)最起碼要了解;第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)在10月底結(jié)束,這一階段應(yīng)針對重要問題強(qiáng)化復(fù)習(xí),要進(jìn)一步深化主線與重點(diǎn)內(nèi)容,對眾多次要的考點(diǎn)也應(yīng)重視;第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)在12上旬結(jié)束,在這一輪中注重深化專題與重點(diǎn)的同時,應(yīng)結(jié)合相關(guān)專題的研究現(xiàn)狀加以深化,同時有意識地歸納總結(jié)提高自己的答題能力,就是要有問題意識,要帶著問題復(fù)習(xí),自己把考點(diǎn)歸納成考題來加深復(fù)習(xí)效果;最后,12月上旬至元月中旬考試之前,做最后一論的強(qiáng)化復(fù)習(xí),這一階段應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的全面把握,加深自己對知識體系的理解,深化自己復(fù)習(xí)的心得,加強(qiáng)對相關(guān)理論、觀點(diǎn)以及研究前沿的認(rèn)識,最后達(dá)到融化整體的知識體系。

  2.復(fù)習(xí)效果:學(xué)會自我評估

  力爭明晰的復(fù)習(xí)效果,也就是說根據(jù)自己的復(fù)習(xí)狀況,清楚地認(rèn)識到自己對整體知識體系的掌握程度。每一輪結(jié)束之后,都應(yīng)對自己復(fù)習(xí)所達(dá)到的效果做一個基本的評估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)一步調(diào)整下一步的復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)重點(diǎn)。同時,結(jié)合歷史學(xué)大綱的考察目標(biāo)與大綱范圍,把自己掌握的復(fù)習(xí)效果與其要求相比較,評估自己的復(fù)習(xí)是否達(dá)到了考察目標(biāo)的要求。

二、其他相關(guān)問題

  1.關(guān)于教材:精選一套、抓住綱要、綱舉目張、追源溯流、因果明晰

  2.歷史地理、史學(xué)理論與歷史文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè):

  根據(jù)自己的具體情況,分配好時間。建議不要在初試之前過多地準(zhǔn)備復(fù)試所需的科目,盡量把復(fù)試內(nèi)容滲入到初試的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,至于專業(yè)課的復(fù)試,考研后立即準(zhǔn)備。初試題目不可能具有針對性地考察歷史地理、史學(xué)史與史學(xué)理論與歷史文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè)知識,至多考察一些相關(guān)的選擇題、名詞解釋,簡答題與材料題也不可能單純地考察這些專業(yè)的內(nèi)容,但是會在考察重要考點(diǎn)的時候,潛在地涉及到史學(xué)理論、史學(xué)史或者歷史文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè)知識相關(guān)的內(nèi)容。
 
  3.如何處理初試與復(fù)試的關(guān)系

  考前初試占主導(dǎo),復(fù)試內(nèi)容為輔助;考試后全部精力時間投入到復(fù)試專業(yè)課的復(fù)習(xí)。

  4.關(guān)于跨專業(yè)的問題

  關(guān)鍵在基礎(chǔ),力爭達(dá)到一般歷史學(xué)專業(yè)的考生在知識儲備上的要求;熟悉歷史學(xué)答題的基本規(guī)則與要求;作為跨專業(yè)的考生,要想拿高分,必須平時多積累,多看一些重要問題的研究綜述,力爭了解一些重要問題的前沿研究狀況;思維要活躍,爭取對相關(guān)問題有自己的合理的見解;再者,要錘煉自己的語言,增強(qiáng)自己的邏輯論爭能力等。

  備注:王振紅老師獨(dú)家提供
  
  相關(guān)鏈接:以點(diǎn)到體、以綱為綱式復(fù)習(xí)考研《歷史學(xué)》

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西安交大人文學(xué)院哲學(xué)系教授,哲學(xué)研究生、思想政治研究生導(dǎo)師...詳細(xì)
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