2009年研究生入學(xué)考試大綱解析
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 2008考研農(nóng)學(xué)植物生理學(xué)與生物化學(xué)測(cè)試題二
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2008考研農(nóng)學(xué)植物生理學(xué)與生物化學(xué)測(cè)試題二
kaoyan.exam8.com 來源:萬學(xué)•海文 更新:2007-12-12 8:41:59 考試吧考研

植物生理學(xué)

一、 單項(xiàng)選擇題

1、水分在根和葉的活細(xì)胞間傳導(dǎo)的方向取決于相鄰細(xì)胞間的
A、細(xì)胞液濃度   B、滲透勢(shì)梯度   C、壓力勢(shì)梯度   D、水勢(shì)梯度

2、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比較,具有三個(gè)主要特征
A、大液泡,細(xì)胞壁,質(zhì)體   B、大液泡,質(zhì)體,線粒體  
C、細(xì)胞壁,中心體,葉綠體   D、細(xì)胞壁,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體

3、若細(xì)胞的ψW=ψS,將其放入純水中時(shí),則該細(xì)胞的體積
A、減小   B、不變   C、增大   D、不確定

4、當(dāng)植物缺鋅時(shí)就會(huì)導(dǎo)致——的合成受阻,從而使植株出現(xiàn)——
A、賴氨酸,枯萎病 B、脯氨酸,小葉病 C、色氨酸,小葉病 D、甲硫氨酸,黃葉病

5、糖酵解的最終產(chǎn)物是
A、丙酮酸  B、葡萄糖   C、麥芽糖   D、酒精

6、在植物體內(nèi),同化物分配的總體規(guī)律是
A、從源到庫(kù)   B、從源到源   C、從庫(kù)到源   D、從庫(kù)到庫(kù)

7、整個(gè)光呼吸代謝途徑的實(shí)現(xiàn),要通過的三個(gè)細(xì)胞器為
A、葉綠體,過氧化物體,線粒體  B、線粒體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體  C、核糖體,線粒體,葉綠體

8、一般認(rèn)為,——離子可促進(jìn)花粉萌發(fā),——離子能夠促進(jìn)花粉官的伸長(zhǎng)
A、K+,Ca2+   B、B+,K+   C、Na+,B+   D、Ca2+,B+

9、常見的長(zhǎng)日照植物有
A、小麥,玉米   B、水稻,白菜   C、蘿卜,番茄   D、油菜,小麥

10、植物對(duì)水分、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收
A、成比例   B、不成比例   C、不確定   D、相等

11、在干旱條件下,植物體內(nèi)含量發(fā)生顯著變化的氨基酸是
A、賴氨酸   B、脯氨酸   C、丙氨酸   D、色氨酸

12、促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的主要激素是
A、脫落酸   B、乙烯   C、生長(zhǎng)素   D、赤霉素

二、 簡(jiǎn)答題

16、果實(shí)成熟時(shí)有哪些生理生化變化?

17、簡(jiǎn)述生物固氮的機(jī)理

18、簡(jiǎn)述光敏素在開花中的作用

三、 實(shí)驗(yàn)題

19、設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明赤霉素具有誘導(dǎo)大麥種子產(chǎn)生a-淀粉酶的作用。

四、 分析論述題

20、詳細(xì)論述植物體內(nèi)存在的調(diào)節(jié)代謝的機(jī)能

21、舉兩例說明五大類激素在調(diào)解植物生長(zhǎng)發(fā)育方面相互促進(jìn)或相互拮抗的關(guān)系。

答案:DABCA   AADDB    BD

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