掌握復習規(guī)律“123456” 決勝09考研教育學統(tǒng)考

　　通過多年浸淫于教育學考試輔導，文都的教育學輔導名師童宏�？偨Y出了“教育學復習規(guī)律123456”：即一個中心，兩個基本點，三種境界，四大原則，五項修煉，六大總結。

　　一個中心

　　圍繞著教材和大綱為中心，尤其是強調(diào)大綱。

　　兩個基本點

　　要以基礎知識為基本點；以重點為基本點。注意基本概念的識記。

　　(1)以基礎知識為基本點

　　基本概念是基礎的基礎，如教育，教育目的，教育制度，學制，班級組織，課程，教學設計，教學評價，終身教育，全民教育等。這些概念都是各章知識的基礎，同時也是名詞解釋的好出處。書中的框框里(12院校、袁振國版)的內(nèi)容也要記住，不太明顯的概念也要記住，如毛入學率、凈入學率，最近發(fā)展區(qū)，容易混淆的概念，布魯姆、布魯納；。

　　(2)以重點為基本點

　　筆記中要標明重點和難點。學習文科知識抓重點進行學習是非常有效和有利的。由于考研的書較多，尤其需要記憶的知識較多，不可能全部都記住。復習到最后，該記憶的階段，發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有記住，很是失望，最后在考前突擊了一下重點，結果包攬了所有的考試試題。

　　復習時要認真地記錄書本上的重、難點，分清主次，這樣會減輕記憶的難度，同時把每一章節(jié)或者幾個知識點之間進行串聯(lián)和歸納，這樣幾輪下來，腦海中就已經(jīng)脈絡清晰，一點也不覺得內(nèi)容繁雜了。我主要是通過分析歷年各院校真題，從中找出重點，易考點，考的題范圍就在里面，所以我告大家復習專業(yè)課是不要都抓，要有側重點啊。易考點就是比較貼近最近幾年教育發(fā)展，教育改革和教育思潮的，如終身教育、學生為本的教育理念帶來一系列的轉變。首師大題中就有與此相關的論述題，北師大的交往教育、主體間性 后現(xiàn)代反本質(zhì)教育等。

名師解惑：09考研教育學統(tǒng)考用哪些參考書