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2015年自考《人力資源》沖刺試題及答案解析(1)

來源:考試吧 2015-9-8 16:07:33 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
2015年自考《人力資源》沖刺試題及答案解析,更多自考資訊考試吧將第一時(shí)間為廣大考生提供,預(yù)祝各位考生2015年自考取得好成績!
第 1 頁:試題部分
第 5 頁:參考答案及解析

  16.【答案】D

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2005年下半年真題第一大題第11小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是360度反饋評價(jià)。

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】與傳統(tǒng)的績效評價(jià)不同,360度反饋評價(jià)由被評價(jià)者的上級(jí)、同事、下屬、客戶等與之有密切關(guān)系的人,分別匿名對被評價(jià)者進(jìn)行評價(jià)。這是一種全方位的反饋評價(jià),又稱多源反饋評價(jià)。

  17.【答案】B

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2009年下半年真題第一大題第17小題和2007年下半年真題第一大題第17小題均考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是居中趨勢。

  【要點(diǎn)透析】居中趨勢意味著所有員工不管干得好還是干得壞,都被簡單地評定為“中”的等級(jí)。暈輪效應(yīng)指的是人們在對其他人做出評價(jià)的時(shí)候.如果對他人的某一方面評價(jià)較高或較低時(shí),往往會(huì)導(dǎo)致對此人的所有其他方面都評價(jià)偏高或偏低。偏松或偏緊傾向是指有些管理者在績效考核的時(shí)候,傾向于總是對下屬員工的工作績效做出過高或者過低的評價(jià),就好像有些老師向來就愿意給學(xué)生高分,而有些老師向來就只給學(xué)生較低的分?jǐn)?shù)一樣。

  18.【答案】A

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是工作評價(jià)。

  【要點(diǎn)透析】衡量工作價(jià)值的典型方法是工作評價(jià)。工作評價(jià)的基本目的在于:消除由于不合理的工資支付結(jié)構(gòu)所造成的內(nèi)部不公平的支付狀況。

  19.【答案】A

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考鹼的知識(shí)點(diǎn)是常用的薪酬模式。

  【要點(diǎn)透析】薪酬有五種常見的模式,分別是:職位工資制、技能工資制、績效工資制和主要針對操作性工人所實(shí)施的計(jì)時(shí)工資制、計(jì)件工資制。其中.使用最多的是職位工資制。

  20.【答案】D

  21.【答案】B

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2008年下半年真題第一大題第18小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是操作條件反射理論的主要觀點(diǎn)。

  【要點(diǎn)透析】操作條件反射理論認(rèn)為,行為是其結(jié)果的函數(shù)。人們通過學(xué)習(xí)獲得他們想要的東西而逃避他們不想要的東西。操作行為指的是主動(dòng)或習(xí)得的行為而不是反射或先天的行為。該行為結(jié)果是否得到強(qiáng)化影響著這一行為的重復(fù)傾向,也就是說強(qiáng)化物強(qiáng)化了行為并增加了其重復(fù)的可能性。

  22.【答案】B

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是案例分析法的運(yùn)用。

  【要點(diǎn)透析】要成功地運(yùn)用案例分析法,教師和學(xué)員事先都必須進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。在案例教學(xué)中,教師扮演著至關(guān)重要的角色。通過對學(xué)員的有效引導(dǎo),使學(xué)員對教師的依賴程度降到最低。

  23.【答案】A

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是職業(yè)生涯發(fā)展階段中的成長階段。

  【要點(diǎn)透析】美國著名人力資源管理專家加里·德斯勒在其代表作《人力資源管理》一書中,將職業(yè)生涯分為五個(gè)階段,即一個(gè)人從出生到14歲為成長階段;15歲到24歲為探索階段;25歲到44歲為確立階段;45歲到65歲為維持階段;臨近退休時(shí)期為人們職業(yè)生涯中的下降階段。

  24.【答案】C

  25.【答案】B

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是員工福利管理的基本目標(biāo)。

  【要點(diǎn)透析】員工福利管理的基本目標(biāo),即通過控制和調(diào)節(jié)員工福利的發(fā)展過程,保證員工福利能夠按部就班地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各個(gè)階段的目標(biāo)。

  26.【答案】A

  27.【答案】A

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是企業(yè)文化的特征。

  【要點(diǎn)透析】企業(yè)是在現(xiàn)代的大背景和時(shí)空條件下運(yùn)作的,所以它不可能不受到當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼谓?jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境的影響,也不可能不反映時(shí)代精神。從這個(gè)意義上講,企業(yè)文化具有時(shí)代性。

  28.【答案】B

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2007年下半年真題第一大題第27小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是企業(yè)文化的凝聚功能。

  【要點(diǎn)透析】企業(yè)文化的同化作用使組織成為一個(gè)由具有共同的價(jià)值觀念、精神狀態(tài)、理想追求的人凝聚起來的團(tuán)體,進(jìn)而使組織成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的“認(rèn)同感”和“歸屬感”。這主要體現(xiàn)了企業(yè)文化的凝聚功能。

  29.【答案】C

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2010年下半年真題第一大題第28小題考查過.主要考查的知識(shí)點(diǎn)是人力資本的含義。

  【要點(diǎn)透析】人力資本是指體現(xiàn)在人身上的技能和生產(chǎn)知識(shí)的存量,是后天投資所形成的勞動(dòng)者所擁有的知識(shí)、技能和健康等的總和.它反映了勞動(dòng)力質(zhì)的差別。張華通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)所掌握的專業(yè)知識(shí)就是一種經(jīng)過投資而獲得的人力資本。

  30.【答案】A

  【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是原始成本的含義。

  【要點(diǎn)透析】按發(fā)生的時(shí)間特性,人力資源成本分為原始成本和重置成本。原始成本是指“為取得和開發(fā)人力資源而招致的犧牲”;重置成本是指“由于置換目前正在使用的人員所必須付出的代價(jià)”。

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