首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 自學(xué)考試 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 文學(xué)類 > 正文

2015年10月自學(xué)考試寫作(一)考點(diǎn)詳解(12)

來(lái)源:考試吧 2015-9-25 16:44:30 要考試,上考試吧! 自考萬(wàn)題庫(kù)
2015年10月自學(xué)考試寫作(一)考點(diǎn)詳解,更多2015年自考資訊、模擬試題、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等相關(guān)信息,請(qǐng)關(guān)注考試吧自學(xué)考試網(wǎng)!

  >>>>>2015年10月自學(xué)考試寫作(一)考點(diǎn)詳解匯總最新文章

  考點(diǎn):調(diào)整結(jié)構(gòu)的步驟和角度

  調(diào)整結(jié)構(gòu)是修改文章的第二個(gè)方面。結(jié)構(gòu)的調(diào)整,從其外在形態(tài)來(lái)說(shuō),是對(duì)文章的各個(gè)組成部分的重新審視,調(diào)整組織安排。從結(jié)構(gòu)的內(nèi)部形態(tài)說(shuō),是作者對(duì)原思維態(tài)勢(shì)的檢驗(yàn)和改換。

  調(diào)整結(jié)構(gòu)可按以下步驟進(jìn)行。

  第一步:根據(jù)主題的修改情況調(diào)整結(jié)構(gòu)

  在文章形成的過(guò)程中,主題是始終支配著結(jié)構(gòu)的。所以,如果主題作了修改,結(jié)構(gòu)自然也得隨著調(diào)整。主題修改的程度決定著結(jié)構(gòu)調(diào)整的幅度。若主題不正確,結(jié)構(gòu)就不宜修補(bǔ)。若是主題不夠深刻,那就要再次分析研究材料,挖掘其本質(zhì)意義和內(nèi)在規(guī)律;主題不夠突出,若屬于材料不充分,不典型,那就要補(bǔ)充材料,從多方面表現(xiàn)。總之,結(jié)構(gòu)隨著內(nèi)容的改動(dòng)和豐富得到調(diào)整和加強(qiáng)。如此,雖也能盡善盡美,但嚴(yán)格說(shuō)起來(lái), 這種調(diào)整不是自覺(jué)的、有意識(shí)的。

  第二步:借鑒不同文體最佳結(jié)構(gòu)模式調(diào)整結(jié)構(gòu)

  當(dāng)所寫文章的主題達(dá)到了一般性的要求,無(wú)須進(jìn)行“大手術(shù)”時(shí),并不意味著結(jié)構(gòu)就此定型,因?yàn)橹黝}還應(yīng)進(jìn)一步完善和深化。為此,必須從結(jié)構(gòu)意識(shí)出發(fā),縱觀文章整體“骨架”,以各類文體的最佳結(jié)構(gòu)模式做比照,去檢測(cè)自己的文章,尋找出不足; 或從優(yōu)秀文章結(jié)構(gòu)中受到啟示,并根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造性地加以運(yùn)用,也會(huì)使結(jié)構(gòu)趨于完美。

  徐遲的報(bào)告文學(xué)《在湍流的渦旋中》記敘的是周培源先生的事跡,作品的初稿采用了以時(shí)間為序的縱向結(jié)構(gòu),后來(lái),作者認(rèn)為這樣寫像“流水賬一樣”,人物形象不夠鮮明,便借鑒了清代作者方苞散文《左忠毅公逸事》的結(jié)構(gòu)方法,把結(jié)構(gòu)跨越的時(shí)間定為一個(gè)晚上,所有背景材料濃縮到一個(gè)晚上這一橫斷面中,其間穿插主人公的回憶、聯(lián)想。事跡還是原來(lái)的事跡,但由于結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,讀來(lái)生動(dòng)感人。

  第三步:按結(jié)構(gòu)的美學(xué)要求調(diào)整結(jié)構(gòu)

  結(jié)構(gòu)雖然根據(jù)作者的風(fēng)格和表達(dá)內(nèi)容的具體情況變化形體,卻有著總體美的要求。 要使自己寫的文章無(wú)懈可擊,就應(yīng)該從文章美學(xué)原則出發(fā)進(jìn)行推敲。

  一要推敲文章結(jié)構(gòu)是否勻稱,首尾圓通,具有和諧之美。如果比例失調(diào),頭重腳輕或頭輕腳重,層次段落大小過(guò)分懸殊,都會(huì)破壞結(jié)構(gòu)的和諧。習(xí)作中常見(jiàn)的三塊式結(jié)構(gòu)顯然不和諧、不美。也有多段式結(jié)構(gòu):不考慮文體類型和段與段內(nèi)容的邏輯關(guān)系,頻繁分段,各段的長(zhǎng)短沒(méi)有區(qū)別,這是為了分段而分段,同樣造成結(jié)構(gòu)的不勻稱。調(diào)整不勻稱的結(jié)構(gòu)可以從文體、篇幅、內(nèi)容、性質(zhì),乃至讀者等方面去進(jìn)行。

  二要推敲結(jié)構(gòu)安排是否具有變化之美。結(jié)構(gòu)如果平鋪直敘,沒(méi)有一波三折或?qū)舆f轉(zhuǎn)逆起伏變化,就不夠完美,修改時(shí)可依各類文章技法為準(zhǔn)繩。比如,推敲敘事類文章的結(jié)構(gòu)時(shí)就可以這樣去想,能用開(kāi)合法結(jié)構(gòu),不用收束式;能用抑揚(yáng)結(jié)構(gòu)法,不單純順向結(jié)構(gòu);能用懸念式結(jié)構(gòu)法,不采用一路平直的結(jié)構(gòu)。論文的結(jié)構(gòu)能用對(duì)比法,就不用單面平面結(jié)構(gòu);能縱橫交錯(cuò)安排結(jié)構(gòu),就不用直線結(jié)構(gòu)。靈活運(yùn)用不同的結(jié)構(gòu),文章自然波瀾起伏,富有美感。

  三要推敲結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)合縫,精當(dāng)細(xì)密,富有邏輯美。任何文體的結(jié)構(gòu)安排都體現(xiàn)了作者邏輯思維的過(guò)程。思維嚴(yán)謹(jǐn),條理分明,段與段之間環(huán)環(huán)相扣,表情達(dá)意流走自如,結(jié)構(gòu)就能呈現(xiàn)出富有邏輯氣勢(shì)的美。審察自己文章的結(jié)構(gòu)是否具有邏輯美,需要著眼于上下段之間的關(guān)系,推敲其是否通暢自然,表現(xiàn)了客觀事物發(fā)展的階段性和連續(xù)性。不管段與段之間是順接、逆接、急接、緩接,還是遠(yuǎn)接、近接、明接、暗接,都得咬合嚴(yán)密,不能有絲毫的疏漏?捎萌〉粢欢蔚姆绞綔y(cè)試結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密精細(xì)。

  編輯推薦:

  2015年自學(xué)考試應(yīng)試五大絕招

  各地2016年自學(xué)考試時(shí)間安排匯總

  2015年自學(xué)考試中文專業(yè)備考五大技巧

  2015年自學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)分享:提高記憶的科學(xué)方法

  2015年自學(xué)考試考生必看:專家傳授臨場(chǎng)得分策略

  2015年自考《人力資源》沖刺試題及答案解析匯總

文章搜索
萬(wàn)題庫(kù)小程序
萬(wàn)題庫(kù)小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
大學(xué)語(yǔ)文
共計(jì)461課時(shí)
講義已上傳
18020人在學(xué)
管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用
共計(jì)21課時(shí)
講義已上傳
7218人在學(xué)
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)
共計(jì)738課時(shí)
講義已上傳
87485人在學(xué)
經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)
共計(jì)21課時(shí)
講義已上傳
989人在學(xué)
毛概
共計(jì)269課時(shí)
講義已上傳
16493人在學(xué)
推薦使用萬(wàn)題庫(kù)APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬(wàn)題庫(kù)
手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
版權(quán)聲明:如果自學(xué)考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本自學(xué)考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
官方
微信
掃描關(guān)注自考微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報(bào)名
查分
掃描二維碼
關(guān)注自考報(bào)名查分
看直播 下載
APP
下載萬(wàn)題庫(kù)
領(lǐng)精選6套卷
萬(wàn)題庫(kù)
微信小程序
幫助
中心
文章責(zé)編:songxiaoxuan