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2021年自學考試《社會學概論》章節(jié)考點:第六章

來源:考試吧 2021-8-13 11:45:08 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
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第六章

  第一節(jié) 什么是社會互動

  一、社會互動的界定

  (一)社會互動概念(識記)

  社會互動就是人們對他人采取行動或?qū)λ说男袆幼龀龇磻倪^程。它包括所有的社會行動。

  (二)社會互動的構成因素(06.4.34多選)(領會)

  構成社會互動,一般具備以下三個因素

  必須要有兩個或兩個以上的互動主體。

  互動主體之間必須發(fā)生某種形式的接觸。

  參與互動的各方有意識的考慮到行動?°符號?±所代表的?°意義?±。

  所以基于上述的討論,我們可以進一步對社會互動作如下界定:所謂社會互動,就是個人和個人之間、個人和群體之間、群體和群體之間,基于對行動?°意義?±的理解,發(fā)生的相互作用的方式和過程。

  二、社會互動的理論

  關于社會互動的理論觀點很多,其中最突出的是三種理論:符號互動論、擬劇論和成人方法學。

  (一)符號互動論(識記、領會)

  符號互動理論的很多關鍵思想都是在美國社會心理學家喬治.米德最早的著作中作了論述。簡單地說,我們可以把符號互動理論解釋為:第一,我們通常用符號來代表一些事務,這些符號都是能夠由意義地代表另一事務地,是在社會互動中形成地;第二,我們針對我們對符號的意義來采取行動;第三,我們對彼此的行動有所反應之前,經(jīng)歷了一個內(nèi)在闡釋的過程。

  (二)擬劇論(識記、領會)

  擬劇論使用表演和比喻來說明日常生活中人的互動的理論。它的基本觀點是:社會是一個舞臺,全體社會成員是在這個舞臺上扮演不同角色的演員。他們都在社會互動中?°表演?±自己,塑造自己的形象并更好地達到自己的目的。

  擬劇論的代表人物是戈夫曼。

  (三)常人方法學(識記、領會)

  常人方法學的創(chuàng)始人加芬克提出了?°常人方法學?±這一詞。

  常人方法學的基本假設是:在現(xiàn)實生活中,社會成員依據(jù)一定的規(guī)則和程序來進行社會互動,這些日常生活中不成文的、大家公認的互動規(guī)則是一切社會活動的基礎。常人方法學是對一定社會成員在日常生活的社會互動中所遵循的規(guī)則的社會學研究。

  一、交換

  (一)交換的概念和構成要素(06.4.39名詞解釋) (識記、領會)

  社會生活中的很多互動的表現(xiàn)形式是交換。

  交換指的是在一定的規(guī)則下,行為者為了獲得回報而行動、并獲得回報的社會互動形式。換言之,交換是不同行為者之間彼此通過轉讓自己所有物而獲得對方所有的的行動。

  按照這個定義,構成交換應該有四個要素:目標、付出、回報和效益。

  (二)交換的類型

  交換可以分為兩種類型:物質(zhì)的交換和非物質(zhì)的交換。

  (三)交換存在的社會基礎

  交換主要是有社會差異引起的,在社會中,處于交換行為中的各方都以自己的所有物為手段,以對方的所有物為目的,因而才有了交換。

  二、合作

  (一)合作的概念

  所謂合作,就是指在社會互動之中,行為者之間為達到某些共同的利益或目標彼此密切配合的一種聯(lián)合行動。

  (二)合作的類型(06.4.13/05.4.13/04.4.17)

  按照合作的發(fā)展程度,可以將合作劃分為四種類型:

  1.自發(fā)性合作,這種自發(fā)的合作直接產(chǎn)生于某種情景下的實際需要,有時它直接體現(xiàn)為相互的援助行為。

  2.制度化的傳統(tǒng)合作。當自發(fā)性合作逐步發(fā)展為穩(wěn)定地社會習慣,而成為一種制度化的合作以后,我們把它稱為制度化的傳統(tǒng)合作。

  3.指導性合作,指的是雙方在具有權威地位的第三方的指導下一起完成某項工作。

  4.契約式合作,指的是個人或群體之間達成協(xié)議、以契約或類似契約的方式進行合作。

  三、競爭

  (一)競爭的概念(05.4.14/04.4.18)

  競爭是指行動者之間為了共同的目標而展開的較量、爭奪,它是社會互動的一種普遍可見的方式。

  和沖突不同,競爭關系的是目標而不是對手,競爭都是在一定的規(guī)則下進行的,有些規(guī)則強調(diào)的是參與,認為?°友誼第一,比賽第二?±,通常在競爭中打敗競爭對手不是主要目的。和沖突相同的是,競爭的一方達到目標,而另一方面臨失敗;但是和沖突不同的是,在很多情況下,打敗競爭對手并不是主要目標。

  (二)競爭的類型(識記、領會)

  競爭可以從社會互動的角度作如下分類:個人和個人之間的競爭、個人和群體之間的競爭、群體與群體之間的競爭。

  從社會互動的內(nèi)容和目標來看,從大的方面可以分為:經(jīng)濟競爭、政治競爭、科技競爭等。

  四、沖突(識記、領會)

  (一)沖突的概念

  沖突是合作的對立面,主要是針對稀有資源的斗爭。

  沖突的根源也是因為某種社會資源的稀缺。

  (二)沖突的類型

  沖突按照不同的標準可以劃分為不同的類型。

  按照沖突顯性的沖突方式,我們可以將沖突劃分為:

  爭論,包括社會意識形態(tài)領域觀點的對抗以及日常生活中人們之間發(fā)生的口角。

  拳斗和械斗,拳斗和械斗都屬于無力上的、肉體上傷害的沖突形式。

  仇斗,是一種特殊的沖突方式。通常是有組織有計劃的暴力沖突。

  戰(zhàn)爭,是社會集團之間使用先進武器與技術摧毀對方物質(zhì)設施和成員肉體的一種互動行為。

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