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　　點(diǎn)擊查看：2017年自學(xué)考試《社會(huì)學(xué)概論》章節(jié)考點(diǎn)匯總

　　第一節(jié) 什么是社會(huì)互動(dòng)

　　一、社會(huì)互動(dòng)的界定

　　(一)社會(huì)互動(dòng)概念(識(shí)記)

　　社會(huì)互動(dòng)就是人們對(duì)他人采取行動(dòng)或?qū)λ�人的行�?dòng)做出反應(yīng)的過程。它包括所有的社會(huì)行動(dòng)。

　　(二)社會(huì)互動(dòng)的構(gòu)成因素(06.4.34多選)(領(lǐng)會(huì))

　　構(gòu)成社會(huì)互動(dòng)，一般具備以下三個(gè)因素

　　必須要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的互動(dòng)主體。

　　互動(dòng)主體之間必須發(fā)生某種形式的接觸。

　　參與互動(dòng)的各方有意識(shí)的考慮到行動(dòng)?°符號(hào)?±所代表的?°意義?±。

　　所以基于上述的討論，我們可以進(jìn)一步對(duì)社會(huì)互動(dòng)作如下界定：所謂社會(huì)互動(dòng)，就是個(gè)人和個(gè)人之間、個(gè)人和群體之間、群體和群體之間，基于對(duì)行動(dòng)?°意義?±的理解，發(fā)生的相互作用的方式和過程。

　　二、社會(huì)互動(dòng)的理論

　　關(guān)于社會(huì)互動(dòng)的理論觀點(diǎn)很多，其中最突出的是三種理論：符號(hào)互動(dòng)論、擬劇論和成人方法學(xué)。

　　(一)符號(hào)互動(dòng)論(識(shí)記、領(lǐng)會(huì))

　　符號(hào)互動(dòng)理論的很多關(guān)鍵思想都是在美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家喬治.米德最早的著作中作了論述。簡(jiǎn)單地說，我們可以把符號(hào)互動(dòng)理論解釋為：第一，我們通常用符號(hào)來代表一些事務(wù)，這些符號(hào)都是能夠由意義地代表另一事務(wù)地，是在社會(huì)互動(dòng)中形成地;第二，我們針對(duì)我們對(duì)符號(hào)的意義來采取行動(dòng);第三，我們對(duì)彼此的行動(dòng)有所反應(yīng)之前，經(jīng)歷了一個(gè)內(nèi)在闡釋的過程。

　　(二)擬劇論(識(shí)記、領(lǐng)會(huì))

　　擬劇論使用表演和比喻來說明日常生活中人的互動(dòng)的理論。它的基本觀點(diǎn)是：社會(huì)是一個(gè)舞臺(tái)，全體社會(huì)成員是在這個(gè)舞臺(tái)上扮演不同角色的演員。他們都在社會(huì)互動(dòng)中?°表演?±自己，塑造自己的形象并更好地達(dá)到自己的目的。

　　擬劇論的代表人物是戈夫曼。

　　(三)常人方法學(xué)(識(shí)記、領(lǐng)會(huì))

　　常人方法學(xué)的創(chuàng)始人加芬克提出了?°常人方法學(xué)?±這一詞。

　　常人方法學(xué)的基本假設(shè)是：在現(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)成員依據(jù)一定的規(guī)則和程序來進(jìn)行社會(huì)互動(dòng)，這些日常生活中不成文的、大家公認(rèn)的互動(dòng)規(guī)則是一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)。常人方法學(xué)是對(duì)一定社會(huì)成員在日常生活的社會(huì)互動(dòng)中所遵循的規(guī)則的社會(huì)學(xué)研究。

　　一、交換

　　(一)交換的概念和構(gòu)成要素(06.4.39名詞解釋) (識(shí)記、領(lǐng)會(huì))

　　社會(huì)生活中的很多互動(dòng)的表現(xiàn)形式是交換。

　　交換指的是在一定的規(guī)則下，行為者為了獲得回報(bào)而行動(dòng)、并獲得回報(bào)的社會(huì)互動(dòng)形式。換言之，交換是不同行為者之間彼此通過轉(zhuǎn)讓自己所有物而獲得對(duì)方所有的的行動(dòng)。

　　按照這個(gè)定義，構(gòu)成交換應(yīng)該有四個(gè)要素：目標(biāo)、付出、回報(bào)和效益。

　　(二)交換的類型

　　交換可以分為兩種類型：物質(zhì)的交換和非物質(zhì)的交換。

　　(三)交換存在的社會(huì)基礎(chǔ)

　　交換主要是有社會(huì)差異引起的，在社會(huì)中，處于交換行為中的各方都以自己的所有物為手段，以對(duì)方的所有物為目的，因而才有了交換。

　　二、合作

　　(一)合作的概念

　　所謂合作，就是指在社會(huì)互動(dòng)之中，行為者之間為達(dá)到某些共同的利益或目標(biāo)彼此密切配合的一種聯(lián)合行動(dòng)。

　　(二)合作的類型(06.4.13/05.4.13/04.4.17)

　　按照合作的發(fā)展程度，可以將合作劃分為四種類型：

　　1.自發(fā)性合作，這種自發(fā)的合作直接產(chǎn)生于某種情景下的實(shí)際需要，有時(shí)它直接體現(xiàn)為相互的援助行為。

　　2.制度化的傳統(tǒng)合作。當(dāng)自發(fā)性合作逐步發(fā)展為穩(wěn)定地社會(huì)習(xí)慣，而成為一種制度化的合作以后，我們把它稱為制度化的傳統(tǒng)合作。

　　3.指導(dǎo)性合作，指的是雙方在具有權(quán)威地位的第三方的指導(dǎo)下一起完成某項(xiàng)工作。

　　4.契約式合作，指的是個(gè)人或群體之間達(dá)成協(xié)議、以契約或類似契約的方式進(jìn)行合作。

　　三、競(jìng)爭(zhēng)

　　(一)競(jìng)爭(zhēng)的概念(05.4.14/04.4.18)

　　競(jìng)爭(zhēng)是指行動(dòng)者之間為了共同的目標(biāo)而展開的較量、爭(zhēng)奪，它是社會(huì)互動(dòng)的一種普遍可見的方式。

　　和沖突不同，競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是目標(biāo)而不是對(duì)手，競(jìng)爭(zhēng)都是在一定的規(guī)則下進(jìn)行的，有些規(guī)則強(qiáng)調(diào)的是參與，認(rèn)為?°友誼第一，比賽第二?±，通常在競(jìng)爭(zhēng)中打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是主要目的。和沖突相同的是，競(jìng)爭(zhēng)的一方達(dá)到目標(biāo)，而另一方面臨失敗;但是和沖突不同的是，在很多情況下，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并不是主要目標(biāo)。

　　(二)競(jìng)爭(zhēng)的類型(識(shí)記、領(lǐng)會(huì))

　　競(jìng)爭(zhēng)可以從社會(huì)互動(dòng)的角度作如下分類：個(gè)人和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)人和群體之間的競(jìng)爭(zhēng)、群體與群體之間的競(jìng)爭(zhēng)。

　　從社會(huì)互動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)來看，從大的方面可以分為：經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、政治競(jìng)爭(zhēng)、科技競(jìng)爭(zhēng)等。

　　四、沖突(識(shí)記、領(lǐng)會(huì))

　　(一)沖突的概念

　　沖突是合作的對(duì)立面，主要是針對(duì)稀有資源的斗爭(zhēng)。

　　沖突的根源也是因?yàn)槟撤N社會(huì)資源的稀缺。

　　(二)沖突的類型

　　沖突按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的類型。

　　按照沖突顯性的沖突方式，我們可以將沖突劃分為：

　　爭(zhēng)論，包括社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域觀點(diǎn)的對(duì)抗以及日常生活中人們之間發(fā)生的口角。

　　拳斗和械斗，拳斗和械斗都屬于無力上的、肉體上傷害的沖突形式。

　　仇斗，是一種特殊的沖突方式。通常是有組織有計(jì)劃的暴力沖突。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，是社會(huì)集團(tuán)之間使用先進(jìn)武器與技術(shù)摧毀對(duì)方物質(zhì)設(shè)施和成員肉體的一種互動(dòng)行為。

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