點(diǎn)擊查看2017年自學(xué)考試《美術(shù)教育學(xué)》復(fù)習(xí)資料匯總

　　- 陶行知在1919年2月發(fā)表的《教學(xué)合一》一文中主張以“教學(xué)法”代替“教授法”。

　　- 1993年郭紹綱、范凱熹著作了《美術(shù)教育方法論》。

　　&/ 美術(shù)教育學(xué)的基本原則：是使教育者和受教育者充分認(rèn)識和理解美術(shù)教育的價(jià)值和美術(shù)教育的規(guī)律，并能利用其規(guī)律去教育培養(yǎng)人。

　　&/ 美術(shù)教育學(xué)的研究對象：是以培養(yǎng)人為目的，研究全面發(fā)展人的過程中的基本規(guī)律，揭示美術(shù)教育中的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)美術(shù)教育人才的理論與方法的科學(xué)。

　　# 美術(shù)教育與一般美術(shù)教育的關(guān)系：有人提出美術(shù)教育學(xué)是否重復(fù)一般教育學(xué)，通過學(xué)習(xí)美術(shù)教育學(xué)，我認(rèn)為一般教育學(xué)的研究對象是教育的一般規(guī)律和原理，是研究人類的教育現(xiàn)象和培養(yǎng)人的基本規(guī)律。相對于此，美術(shù)教育學(xué)更具體、更注重和強(qiáng)調(diào)學(xué)科性。它是借助于一般教育學(xué)的普通原理來具體研究美術(shù)學(xué)科教育的特殊規(guī)律。

　　第一章 一個(gè)古老的命題

　　-/ 美術(shù)教育不僅與人類起源有關(guān)，更與人類文明的發(fā)展密不可分。

　　- 學(xué)校教育已成為教育活動的主要形式，尤其奴隸社會鼎盛時(shí)期的西周，教學(xué)內(nèi)容是以禮、樂為中心的文武兼?zhèn)涞摹傲�藝”教育，即禮、樂、射、御、書、數(shù)。

　　- 德國詩人、哲學(xué)家席勒提出“審美教育”的概念。

　　- 真正摧垮古典主義學(xué)院派的是印象派。

　　- 俄羅斯的巡回畫派在印象派的道路上又提出“藝術(shù)家反映生活和到生活中去搜索素材”的主張，強(qiáng)調(diào)作品的社會意義。

　　#& 世界上第一所設(shè)計(jì)學(xué)院1919年在德國創(chuàng)立的“包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院”是新星美術(shù)教育的輝煌。包豪斯所開辟的工業(yè)設(shè)計(jì)之路，已超越了工業(yè)革命時(shí)代技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的樣式，并擴(kuò)展為科學(xué)、技術(shù)、工業(yè)、商品、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的綜合體，向著現(xiàn)代生活、未來生活開發(fā)，并逐漸成為獨(dú)立的工業(yè)設(shè)計(jì)教育學(xué)科體系。

　　// 美國學(xué)校教育已經(jīng)根據(jù)美術(shù)教育的任務(wù)，把美術(shù)教育分為四類：第一類是強(qiáng)調(diào)在藝術(shù)實(shí)踐中培養(yǎng)藝術(shù)家;第二類是強(qiáng)調(diào)對藝術(shù)的評價(jià)、欣賞和理解能力;第三類是強(qiáng)調(diào)藝術(shù)史的系統(tǒng)教育，了解藝術(shù)在一系列連續(xù)階段的特征，以及藝術(shù)家的貢獻(xiàn);第四類是培養(yǎng)藝術(shù)家的教學(xué)方法，主要是培養(yǎng)藝術(shù)教師。

　　- 1866年左宗棠在福州設(shè)馬尾船政局，內(nèi)設(shè)學(xué)堂設(shè)立畫法。

　　- 清廷軍機(jī)大臣兼任學(xué)部的張之洞于1902年創(chuàng)辦了中國最早的兩江學(xué)堂。

　　- 1906年李瑞清創(chuàng)辦了高等師范院校第一個(gè)美術(shù)系科——圖畫美工科。

　　- 蔡元培提出了 “以美育代宗教”的著名觀點(diǎn)。

掃描/長按二維碼即可幫助自考通關(guān)

獲取2017自考最新資訊

獲取最后6套預(yù)測卷

免費(fèi)獲取8次直播課程

獲取歷年考試真題試卷

自考萬題庫下載丨微信搜索"萬題庫自考"

　　相關(guān)推薦：

　　2017年自學(xué)考試《大學(xué)語文》練習(xí)題及答案匯總

　　2017年自學(xué)考試《英語(一)》練習(xí)題匯總

　　自考萬題庫：2017年自學(xué)考試每日一練大匯總