重點(diǎn)11 社會(huì)主義初級(jí)階段理論的意義(教材第98-99頁)

　　總體思路：社會(huì)主義初級(jí)階段理論的指導(dǎo)作用

　　答案要點(diǎn)：(1)制定路線方針政策和確定戰(zhàn)略目標(biāo)步驟的依據(jù)。(2)克服“左”和右的兩種錯(cuò)誤主張的銳利武器。(3)有助于正確理解和執(zhí)行黨的路線方針政策。

　　重點(diǎn)12 怎樣堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(教材第103-105頁)

　　總體思路：四個(gè)必須

　　答案要點(diǎn)：必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;必須堅(jiān)持改革開放;必須堅(jiān)持鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和諧的政治局面。

　　常見錯(cuò)誤：答成社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的內(nèi)容(教材第102頁)。

　　特別提醒：部分學(xué)員分不清思想路線和基本路線。

　　重點(diǎn)13 鄧小平在社會(huì)主義社會(huì)矛盾問題上的理論貢獻(xiàn)(教材第110-111頁)

　　答案要點(diǎn)：(1)指出判斷生產(chǎn)關(guān)系是否優(yōu)越的標(biāo)準(zhǔn)是看能否發(fā)展生產(chǎn)力。(2)指出解放生產(chǎn)力的重要性。(3)指出要把社會(huì)主義基本矛盾與初級(jí)階段的主要矛盾結(jié)合起來。(4)指出解決矛盾的根本途徑是改革。

　　特別提醒：最好將毛澤東在社會(huì)主義社會(huì)矛盾問題上的理論貢獻(xiàn)也了解一下。

　　重點(diǎn)14 怎樣正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系?(教材第116頁)

　　總體思路：互相促進(jìn)、注重統(tǒng)一、都為人民。

　　答案要點(diǎn)：首先，三者互相促進(jìn)。其次， 把改革力度、發(fā)展速度、社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來。

　　最后，改善人民生活是三者重要結(jié)合點(diǎn)。

　　重點(diǎn)15 我國為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家?(教材第133-134頁)

　　總體思路：建設(shè)創(chuàng)新型國家的原因是什么?(不能答成怎樣建設(shè))

　　答案要點(diǎn)：首先是提高我國國際競爭力的需要。自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心。

　　其次是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解決我國發(fā)展中的突出矛盾的需要。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。

　　常見錯(cuò)誤：與“怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?”相混淆(教材第134頁)。

　　重點(diǎn)16 堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位(教材第148頁)

　　總體思路：由公有制的性質(zhì)及其作用決定。

　　答案要點(diǎn)：(1)與社會(huì)化大生產(chǎn)相適應(yīng)，與社會(huì)發(fā)展大方向一致。(性質(zhì))

　　(2)社會(huì)主義制度基本特征，是社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。(性質(zhì))

　　(3)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈，現(xiàn)代化建設(shè)的支柱，國家收入的重要來源，宏觀調(diào)控的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。(作用)

　　(4)共同富裕的物質(zhì)保證。(作用)

　　重點(diǎn)17 非公有制經(jīng)濟(jì)的重要作用(教材第153頁)

　　總體思路：兩個(gè)提供、兩個(gè)促進(jìn)。

　　答案要點(diǎn)：(1)提供產(chǎn)品和服務(wù)。(2)提供就業(yè)崗位。(3)促進(jìn)公有制改革。(4)促進(jìn)國際合作。

　　重點(diǎn)18 社會(huì)主義初級(jí)階段為什么要實(shí)行按勞分配為主、多種分配方式并存?(第163-164頁)

　　總體思路：公有制決定、非公有制決定、市場經(jīng)濟(jì)決定。

　　答案要點(diǎn)：(1)公有制為主決定了按勞分配為主。

　　(2)存在非公有制和公有制形式多樣化決定了多種分配。

　　(3)市場經(jīng)濟(jì)決定了為市場效益做出貢獻(xiàn)的都應(yīng)得到回報(bào)。

　　重點(diǎn)19 我國人民民主專政的特點(diǎn)(教材第174頁)

　　總體思路：我國的人民民主專政與無產(chǎn)階級(jí)專政有何關(guān)系?

　　答案要點(diǎn)：(1)政權(quán)組成的階級(jí)結(jié)構(gòu)不同，凡是革命階級(jí)、勞動(dòng)階級(jí)、社會(huì)主義建設(shè)者、祖國統(tǒng)一的擁護(hù)者都當(dāng)家作主。

　　(2)概念提法更全面，鮮明地顯示出民主和專政的統(tǒng)一。

　　(3)實(shí)質(zhì)上是無產(chǎn)階級(jí)專政，因?yàn)閮烧咝再|(zhì)相同、作用相同、使命相同。

　　重點(diǎn)20 我國人民代表大會(huì)制度的特點(diǎn)(教材第175-176頁)

　　總體思路：我國政體與別國政體的區(qū)別。

　　答案要點(diǎn)：(1)一切權(quán)力屬于人民，是這一制度的基礎(chǔ)、原則、核心內(nèi)容。(2)實(shí)行“議行合一”，有利于維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一、人民利益和高效率。(3)既是最高立法機(jī)關(guān)，又是最高權(quán)力機(jī)關(guān)。(4)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主。

　　重點(diǎn)21 為什么實(shí)行民族區(qū)域自治制度?(教材第179-180頁)

　　總體思路：我國在少數(shù)民族居住較為集中的地域?qū)嵭忻褡遄灾危�道理何�?

　　答案要點(diǎn)：(1)國家統(tǒng)一決定的，區(qū)域自治而非獨(dú)立。(2)歷史發(fā)展決定的，已經(jīng)形成漢族為主體，各民族大雜居、小聚居的局面。(3)現(xiàn)代化建設(shè)決定的，需要各民族互相幫助，共同繁榮。

　　重點(diǎn)22 依法治國及其意義(教材第191-192頁)

　　總體思路：依法治國的內(nèi)涵和實(shí)施的意義。

　　答案要點(diǎn)：

　　依法治國——是社會(huì)主義民主和法制的統(tǒng)一;主體是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民群眾;依法治權(quán);與黨的領(lǐng)導(dǎo)互相促進(jìn);核心是維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。

　　意義——中國共產(chǎn)黨執(zhí)政方式的重大轉(zhuǎn)變，有利于改善黨的領(lǐng)導(dǎo);人民當(dāng)家作主的保證;社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的需要;國家長治久安的保障。

　　重點(diǎn)23 社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)(教材第198-199頁)

　　答案要點(diǎn)：根本任務(wù)是培育“四有”公民。

　　(1)對(duì)公民素質(zhì)的綜合要求。(2)促進(jìn)人的全面發(fā)展。(3)是個(gè)復(fù)雜、艱巨、長期的系統(tǒng)工程。

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