2013年執(zhí)業(yè)護(hù)士兒科護(hù)理：小兒感覺、運動功能

　　1.感覺的發(fā)育

　　(1)視覺：新生兒視力不敏銳。1～1.5歲可注視3m外小物品，6歲以后視力達(dá)1.0。

　　(2)聽覺：新生兒即有聽力。4歲后聽覺發(fā)育完善。

　　(3)嗅覺：出生時嗅覺已發(fā)育成熟。

　　(4)味覺：4～5個月時對食物味道敏感。

　　(5)皮膚感覺：新生兒觸覺已很敏感，痛覺已存在。對寒冷敏感。

　　(6)知覺：1歲末有空間、時間知覺。

　　2.運動功能的發(fā)育　小兒2個月時能抬頭，4個月時會翻身，5～7個月時會獨坐，8個月時會爬，9～10個月時會站，1歲時會走，2歲左右會跑跳。

　　3.言語、思維的發(fā)展　言語發(fā)展要經(jīng)過發(fā)音、理解和表達(dá)3個階段。

　　A1型題

　　1.關(guān)于小兒運動功能的發(fā)育，以下哪項不正確(A)

　　A.新生兒期的運動都是協(xié)調(diào)的　B.自上而下　C.由近到遠(yuǎn)D.從不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)　E.先有正相動作后有反相動作

　　2.關(guān)于小兒語言發(fā)育以下哪項是正確的(B)

　　A.6～7個月咿呀學(xué)語B.2個月發(fā)喉音C.1歲發(fā)唇音及拼音

　　D.1.5歲～2歲會叫“爸爸”、“媽媽”E.3～4歲能講2～3個詞組

　　3.小兒語言發(fā)育的規(guī)律以下哪項錯誤(E)

　　A.先理解后表達(dá)B.與親人的語言交往可促進(jìn)語言發(fā)育C.語言發(fā)育與智能發(fā)育有直接關(guān)系

　　D.新生兒用哭聲表示饑餓或痛苦E.環(huán)境對語言發(fā)育不重要

　　4.按運動功能的發(fā)育規(guī)律，小兒起坐的年齡一般為(B)

　　A.3～4個月B.5～7個月C.8～9個月D.9～10個月E.10～12個月

　　5.正常小兒能發(fā)兩個單音(如“媽媽”)的年齡一般為(C)

　　A.4～5個月B.5～6個月C.7～9個月D.10～12個月E.1～1.5歲

　　6.正常小兒能用簡單的語言表達(dá)自己需要的年(月)齡是(C)

　　A.8～9個月B.10～12個月C.1.5～2歲D.3歲E.3.5歲

　　7.開始會爬的年齡是(B)

　　A.6～7個月B.8～9個月C.1～1.5歲D.1.5～2歲E.10～11個月

　　8.會用2～3個字構(gòu)成句子的年齡是(D)

　　A.10個月B.12個月C.18個月D.24個月E.30個月

　　A2型題

　　1.一小兒會走，會叫“爸爸”、“媽媽”，并能聽懂大人的簡單吩咐，該小兒的年齡是(C)

　　A.5個月B.6個月C.12個月D.10個月E.18個月

　　2.一足月兒，發(fā)育正常，體重4.4kg，能抬頭，其月齡應(yīng)為(B)

　　A.1個月B.2個月C.3個月D.4個月E.5個月

　　3.3歲小兒常向家長執(zhí)意表達(dá)自己的需要，其心理發(fā)展特征是(D)

　　A.能克服自卑感B.集體意識很強C.個性已經(jīng)形成D.有明顯的自主性E.具有獨立解決問題能力