2014年初級(jí)護(hù)師考試模擬試題及答案(七)

　　A3型題

　　(14—16題共用題干)

　　患者女性，50歲，農(nóng)民工，小學(xué)文化，大腸癌術(shù)后。護(hù)士小王在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談。交談過程中，小王手機(jī)來電，立即將手機(jī)關(guān)閉�；颊吒械絺谔弁�，煩躁，患者的女兒輕輕地安慰，最終交談無法進(jìn)行，不得不終止：

　　14.導(dǎo)致此次交談失敗的個(gè)人生理因素是患者：D

　　A.患者文化水平低

　　B.患者情緒煩躁

　　C.年齡較大

　　D.傷口疼痛

　　E.女兒在場(chǎng)

　　15.影響此次護(hù)患溝通的隱密性因素是：D

　　A.患者傷口疼痛

　　B.患者知識(shí)低

　　C.護(hù)士手機(jī)響

　　D.患者女兒在場(chǎng)

　　E.患者年齡較大

　　16.針對(duì)此患者的特點(diǎn)，最佳的護(hù)患關(guān)系模式是：D

　　A.指導(dǎo)型

　　B.被動(dòng)型

　　C.共同參與型

　　D.指導(dǎo)-合作型

　　E.主動(dòng)-被動(dòng)型

　　A4型題

　　(17—22題共用題干)

　　患者女性，78歲，退休干部。高血壓住院治療，住院前幾天與醫(yī)生護(hù)士關(guān)系融洽。今天，新進(jìn)護(hù)士小劉在為其靜脈輸液時(shí)，連續(xù)4次穿刺失敗，更換護(hù)士小張后方成功。患者非常不滿，其女兒向護(hù)士長(zhǎng)抱怨。從此，患者及家屬拒絕小劉為其護(hù)理。

　　17.護(hù)患關(guān)系沖突的主要責(zé)任人是：B

　　A.患者

　　B.小劉

　　C.小張

　　D.護(hù)士長(zhǎng)

　　E.患者女兒

　　18.護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要因素是：D

　　A.角色壓力

　　B.責(zé)任不明

　　C.角色模糊

　　D.信任危機(jī)

　　E.理解差異

　　19.針對(duì)此患者的特點(diǎn)，最佳的護(hù)患關(guān)系模式為：C

　　A.指導(dǎo)型

　　B.被動(dòng)型

　　C.共同參與型

　　D.指導(dǎo)-合作型

　　E.主動(dòng)-被動(dòng)型

　　20.達(dá)到分享感覺的最高境界的溝通層次是：D

　　A.辯論性溝通

　　B.互動(dòng)溝通

　　C.表達(dá)個(gè)人的想法

　　D.一致性的溝通

　　E.陳述事實(shí)的溝通

　　21.屬于人際關(guān)系特點(diǎn)的是：D

　　A.單純性

　　B.靈活性

　　C.穩(wěn)定性

　　D.多重性

　　E.隨意性

　　22.護(hù)患關(guān)系的實(shí)質(zhì)是：A

　　A.滿足患者的需求

　　B.促進(jìn)患者的配合

　　C.規(guī)范患者的遵醫(yī)行為

　　D.強(qiáng)化患者自我護(hù)理的能力

　　E.幫助患者熟悉醫(yī)院規(guī)章制度

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